phys3
Niveau physique 3/5 Condition physique correcte nécessaire
Activité physique durant le séjour : quotidienne et modérée
Exemples : environ 2h d’activité physique ou une marche de 2 - 3h avec un dénivelé positif limité, généralement moins de 400m, portage d’un sac à dos chargé rare et limité dans le temps (départ en bivouac par exemple), navigation en mer en journée ou plongée sous marine sur une demi journée
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- 14/454 Année internationale de la Planète Terre (2007-2008-2009)
- 4/454 Année internationale de l’Héliophysique (2007)
- 1/454 Année internationale des Récifs Coralliens (2008)
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- 2/454 Année Mondiale de la Chimie (2011)
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- 6/454 Au Fil de l’Eau
- 1/454 Auditif / auditifs
- 1/454 Australie
- 1/454 Autisme / Autiste / Autistes
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- 4/454 Automne 2016
- 3/454 Auvergne (France)
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- 28/454 Camps de Séjour / Camp de Séjour / Camps de Séjours
- 2/454 Camps FBI Printemps
- 4/454 Camps Sciences
- 4/454 Canada
- 2/454 Cévennes (France)
- 1/454 Cévennes (France)
- 1/454 Colonie de vacances / Valais / Suisse
- 3/454 Colonies de vacances
- 3/454 Colonies de Vacances et Coronavirus
- 1/454 Colonies Futées
- 1/454 Colos Ecolos / Colo Ecolo
- 4/454 Congo RDC
- 6/454 Congo RDC - OUEST
- 1/454 Corse
- 13/454 Côte Atlantique
- 1/454 Dauphin / Baleine
- 1/454 Déficient / déficience / déficients
- 1/454 Développement de la recherche
- 1/454 Développement de la Recherche
- 1/454 Drôme provençale
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- 1/454 Ecosse
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- 2/454 Ennui profond
- 4/454 Espagne
- 2/454 Espagne
- 105/454 Espagnol
- 324/454 Eté
- 12/454 Europe
- 44/454 Expédition de l’automne
- 65/454 Expéditions DROPS
- 2/454 Falaises de Fossiles du Sud de l’Angleterre
- 1/454 Familles
- 27/454 Félin / Félidés
- 454/454 Français
- 160/454 Français pour non francophone
- 175/454 France
- 18/454 Géologie
- 1/454 Géosyst’m
- 1/454 Grêce
- 1/454 Grêce
- 1/454 Guyane
- 1/454 Habitats nordiques
- 1/454 Hawaï
- 1/454 Hawaï (USA)
- 101/454 Hiver
- 15/454 Hiver Nouvel-An et Février
- 3/454 Ice Land Lab
- 1/454 Indonésie
- 2/454 Intégration scolaire / intégration / intégrative / inclusion / inclusif / inclusive / ségrégation / ségrégatif / ségrégative
- 2/454 intelligence exceptionnelle
- 4/454 Islande
- 3/454 Islande
- 1/454 Italie
- 17/454 Italien
- 5/454 Japonais
- 2/454 Jeunesse en Action Europe
- 7/454 Journée Mondiale des Zones Humides RAMSAR
- 28/454 Kyrgyzstan
- 4/454 La Réunion
- 3/454 La Réunion Océan Indien
- 1/454 La Rochelle
- 1/454 Laos
- 1/454 Laos
- 2/454 Lausanne (Suisse)
- 36/454 Londres (Angleterre)
- 1/454 Lorraine (France)
- 3/454 Madagascar
- 3/454 Madagascar
- 1/454 Maldives
- 1/454 Mammifères Marins
- 9/454 Maroc
- 5/454 Martinique
- 1/454 Mental / mentaux
- 1/454 Mexique
- 1/454 Mexique
- 8/454 MINEO
- 20/454 Missions Biodiversité !
- 1/454 Modélisation
- 3/454 Monde
- 1/454 Mont Blanc - France
- 4/454 Montbrun (Provence France)
- 3/454 Monténégro
- 3/454 Monténégro
- 1/454 Moteur / moteurs
- 1/454 Nager avec les dauphins / Nager avec les baleines
- 3/454 Nature au Sommet
- 8/454 Népal
- 8/454 Népal (Asie du Sud)
- 7/454 Niveau 1
- 12/454 Niveau 2
- 8/454 Niveau 3
- 40/454 Niveau 4
- 38/454 Niveaux 1 à 3
- 194/454 Niveaux 1 à 4
- 8/454 Niveaux 1 et 2
- 34/454 Niveaux 2 à 4
- 4/454 Niveaux 2 et 3
- 72/454 Niveaux 3 et 4
- 2/454 Norvège
- 2/454 Norvège
- 7/454 Nouvel-An 2018 2019 2020
- 1/454 Objectif Sciences International Avis / Vacances Scientifiques Avis
- 6/454 Occitan
- 59/454 Océan
- 1/454 Offre Emploi Accrobranche
- 1/454 Offre Emploi Canoe Kayak
- 1/454 Offre Emploi Drones
- 1/454 Offre Emploi Equitation
- 1/454 Offre Emploi Montagne
- 33/454 OSI PANTHERA
- 28/454 Paléo Labo+
- 32/454 Panthera à l’automne
- 3/454 Pays Basque (France)
- 35/454 PERCEPTION
- 2/454 Perfectionnisme / perfectionniste / Enfant perfectionniste / Évitement cognitif / Douance
- 1/454 Pétrographie
- 3/454 Pisteurs des Alpes
- 4/454 Placettes
- 1/454 Plancton
- 1/454 plancton
- 16/454 Portugais
- 1/454 Portugal
- 198/454 Printemps
- 1/454 Programme de recherche
- 1/454 Programme de science / Programme scientifique
- 2/454 Programme de Science / Programme Scientifique
- 1/454 Projet Participatif
- 1/454 Projet participatif
- 16/454 Projet sur demande
- 25/454 Provence (France)
- 3/454 Québec
- 2/454 Raisonnement / Surdouance / Raisonnements spéciaux / Verbal / Raisonnement verbal
- 1/454 Recherche Scientifique
- 1/454 Recherche Scientifique
- 1/454 Recherche scientifique
- 1/454 Rencontres de l’Excellence / Excellence
- 3/454 Robots sur les traces de l’Ours
- 28/454 Russe
- 4/454 Savoie (France)
- 2/454 Science
- 1/454 sciences citoyennes
- 1/454 sciences participatives
- 1/454 Séjours au Maroc
- 27/454 Séjours de Vacances
- 13/454 Séjours de Vacances Enfants et Ados en Provence en Automne
- 3/454 Séjours ECOLOGIS
- 10/454 Séjours en rapport avec le climat
- 40/454 Séjours Linguistiques d’Anglais
- 7/454 Séjours nature en Suisse
- 27/454 Semaine de Relâche / Semaines de Relâches
- 3/454 Serbo-croate
- 1/454 Situation de handicap / porteur d’un handicap / porteurs d’un handicap / handicapé / handicapée / handicapés / handicapées / handicap
- 2/454 Solidaire / Solidarité
- 3/454 Sortie du logiciel SPIP 2.0
- 33/454 Soutien Scolaire
- 3/454 SPIP
- 1/454 Stage Etudes
- 1/454 Stage Nature
- 2/454 Stage Scolaire
- 1/454 Stomates
- 81/454 Suisse
- 4/454 Sumatra (Indonésie)
- 2/454 Sur les Traces du Loup
- 5/454 Sur les Traces du Loup Été Valais Suisse
- 4/454 Sur les Traces du Loup Suisse Enfants Ados ou Familles
- 1/454 Surefficient / Surefficients / Surefficience
- 4/454 Tahiti
- 6/454 Togo
- 9/454 Tous les âges
- 27/454 Transect / Transects
- 1/454 Trisomie 21
- 1/454 UNESCO Kakadu National Parc (Australie)
- 4/454 Usa
- 1/454 Vacances à la mer
- 1/454 Vacances à la Mer
- 1/454 Vacances Açores Famille
- 3/454 Vacances Astronomie / Vacances en Astronomie
- 1/454 Vacances avec les baleines
- 1/454 Vacances aventure
- 2/454 Vacances Aventure
- 1/454 Vacances bio
- 1/454 Vacances carnaval
- 33/454 Vacances Cheval
- 1/454 Vacances Cheval
- 10/454 Vacances de Février
- 1/454 Vacances de ski
- 1/454 Vacances Découverte
- 2/454 Vacances Enfants
- 1/454 Vacances février
- 3/454 Vacances Futées
- 9/454 Vacances Géologie / Vacances en Géologie
- 1/454 Vacances Haut de Gamme
- 1/454 Vacances informatiques / vacances informatique / vacances en informatique
- 1/454 Vacances Insolites
- 1/454 Vacances insolites
- 1/454 Vacances Intelligentes
- 2/454 Vacances Originales
- 1/454 Vacances Originales
- 2/454 Vacances Scientifiques / Vacances Sciences / Camps de Sciences / Colonies de Vacances Scientifiques
- 1/454 Vacances scolaires 2015
- 1/454 Vacances scolaires 2016
- 1/454 Vacances solidaires
- 1/454 Vacances Sport
- 1/454 Vacances utiles
- 1/454 Vacances Utiles
- 1/454 Vacances voile
- 1/454 Vacances Voile
- 1/454 Visuel / visuels
- 2/454 Volcans Vacances de Printemps
- 1/454 Volontaire / Volontariat
- 1/454 Volontariat / Volontaire
- 36/454 Voyages Plongée Scientifique
- 2/454 Voyages Scientifiques / Voyage Scientifique
- 53/454 1 éducateur scientifique
- 4/454 1 formateur
- 2/454 0-6 ans
- 7/454 facebook
- 162/454 FR
- 7/454 UNIVERS : Astronomie et Astrophysique
- 5/454 2 à 3 encadrants dont 1 népalais issu de OSI Népal
- 303/454 2 éducateurs scientifiques
- 8/454 3-6 ans
- 53/454 Alpes (Suisse)
- 21/454 BIODIVERSITA : Suivi du Lynx, du Loup, et de l’Ours
- 7/454 PERCEPTION : Écosystèmes, Rivière, Eau
- 1/454 twitter
- 89/454 3 éducateurs scientifiques
- 43/454 BIODIVERSITA : Suivi de la Biodiversité
- 6/454 INFO SPECIALE ECLIPSE DE SOLEIL ÉTÉ 2026
- 1/454 Youtube
- 31/454 4 éducateurs scientifiques
- 1/454 Ecriture et Sciences
- 1/454 LinkedIn
- 18/454 5
- 2/454 Acores (voile)
- 9/454 Haute-Savoie, Vercors, Alpes du Sud, Mont Blanc,...
- 28/454 PALEOZOIC : Dinosaures et Paléontologie
- 3/454 Suisse
- 4/454 Togo
- 1/454 6
- 5/454 6
- 29/454 7
- 17/454 7-12 ans
- 17/454 7-12 ans/Familles
- 1/454 7-17 ans
- 9/454 7-17 ans/Familles
- 11/454 7-18 ans
- 3/454 7-25 ans/Adultes
- 9/454 7-25 ans/Familles
- 1/454 Amazonie
- 2/454 Belgique
- 1/454 Vercors
- 28/454 8
- 2/454 Chartreuse
- 3/454 Sicile et îles Eoliennes (Volcans)
- 52/454 10
- 2/454 10-15 ans
- 5/454 10-15 ans/Familles
- 3/454 10-17 ans
- 5/454 10-17 ans/Familles
- 4/454 10-18 ans/Adultes
- 10/454 Astronomie
- 6/454 Espagne
- 7/454 France
- 35/454 Kyrgyzstan (Asie Centrale)
- 112/454 Provence
- 212/454 12
- 2/454 12-17 ans
- 2/454 12-17 ans/Familles
- 1/454 12-25 ans/Adultes
- 58/454 13-17 ans
- 7/454 13-17 ans/familles
- 5/454 13-18 ans
- 6/454 13-18 ans/Adultes
- 7/454 13-18 ans/Familles
- 1/454 13-25 ans/Adultes
- 1/454 13-25 ans/Familles
- 2/454 Auvergne
- 5/454 14-18 ans/adultes
- 86/454 15
- 31/454 15 - 20 ans
- 36/454 Pyrénées
- 35/454 16-18 ans/Adultes
- 2/454 16-25 ans
- 2/454 16-25 ans/Adultes
- 5/454 16-25 ans/Familles
- 12/454 18-25 ans/Adultes
- 33/454 OSI PANTHERA : Panthère des Neiges
- 31/454 20
- 115/454 7-9 ans
- 2/454 Camargue
- 95/454 EN
- 5/454 WATER WATCH : Etude de la qualité chimique physique et écologique de l’eau
- 13/454 7-17 ans
- 14/454 ExplorEarth : Géologie, Volcans, Montagnes
- 26/454 Pays Basque, Golf de Gascogne
- 9/454 Alpes du Sud
- 3/454 Biologie de l’Évolution
- 70/454 RENCONTRES DE L’EXCELLENCE : Formation pratique à l’excellence et au leadership
- 2/454 Mathématiques
- 7/454 30
- 67/454 10-12 ans
- 19/454 Bretagne - Normandie - Atlantique
- 85/454 10-13 ans
- 36/454 12 ans
- 5/454 Désert (Maroc)
- 273/454 13-15 ans
- 1/454 Bassin d’Arcachon
- 7/454 Islande (Reykjavik)
- 10/454 13-17 ans
- 5/454 14-18 ans
- 13/454 13-25 ans / Adultes
- 14/454 15-20 ans
- 2/454 50
- 318/454 16-17 ans
- 22/454 Québec (Canada)
- 2/454 Sri Lanka
- 4/454 Vosges, Vittel, Nancy
- 119/454 18-25 ans
- 7/454 ES
- 9/454 Tahiti et Polynésie Française
- 3/454 USA (YellowStone)
- 82/454 18-25 ans/Adultes
- 169/454 Adultes
- 1/454 En Ville, à Paris
- 203/454 Familles
- 4/454 IT
- 2/454 Sri Lanka
- 5/454 Dates, Places, Tarifs
- 4/454 Japon (Péninsule d’Izu)
- 10/454 WILD ATTITUDE : Rapports entre êtres humains et animaux
- 20/454 BIODIVERSITA : Formations Naturalistes
- 3/454 Rio (Brésil)
- 6/454 BIODIVERSITA : Suivi du Loup et de son Habitat
- 6/454 BIODIVERSITA : Suivi du Lynx et de son Habitat
- 1/454 PERCEPTION : Grands Écosystèmes Icônes
- 11/454 BIODIVERSITA : Séjours d’étude de la Biodiversité
- 4/454 BIODIVERSITA : Expéditions d’étude de la Biodiversité
- 26/454 CETIS et SUB’ECOSYSTEM : Suivi de la Biodiversité Sous-Marine, des Dauphins et des Baleines
- 3/454 CETIS : Vie marine
- 20/454 Genève
- 6/454 DRONE : Ecole de Pilotage, Conception et Fabrication
- 4/454 CHIP HACKADEMY : Robotique et Electronique pour la Science
- 1/454 inTERRAction : Le Low-Tech sauve le Monde - Technologies Appropriées
- 6/454 Paris (Camp de Jour)
- 35/454 PERCEPTION : Écosystèmes, Forêts, Arbres
- 2/454 Stage linguistique
- 1/454 AGRI’CULTURE
- 2/454 GEOSYST’M
- 1/454 CREA : Centre de Recherches sur les Écosystèmes d’Altitude
- 2/454 BIODIVERSITA : Suivi de l’Ours et de son Habitat
- 2/454 TRONC COMMUN OSI : Formation Continue et Déploiements des Compétences
- 1/454 Spécial Fin d’Année















