Modélisation
Action de créer un modèle réplicable à partir d’un cas de départ qui peut concerner aussi bien la sécurité, l’organisation, la pédagogie, la construction d’objets que la création d’idée ou encore la gestion optimale des Centres de Séjours Scientifiques.
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Les Rencontres de l'Excellence - Suisse - Anglais et (...)
Niveaux 2 à 412 jours - Leadership et Excellence - Genève - en Anglais et en Français
- 13-25 ans/Familles
- Suisse
Voir également
- 4/553 A Cheval sur les traces de l’Ours
- 4/553 A Cheval sur les Traces de l’Ours -OU- Robotique et Suivi de l’Ours
- 3/553 A l’Affût de la Biodiversité
- 2/553 Accessibilité / Accessibilités
- 2/553 Acores
- 1/553 Açores routard
- 1/553 Acoustique musicale
- 6/553 ACQ
- 22/553 Adultes
- 2/553 Adultes/Familles
- 4/553 Afrique
- 31/553 Allemand
- 16/553 Alpes (France)
- 10/553 AMA / Année Mondiale de l’Astronomie
- 2/553 Amazonie
- 433/553 Anglais
- 41/553 Angleterre
- 7/553 Année internationale de la Désertification (2006)
- 14/553 Année internationale de la Planète Terre (2007-2008-2009)
- 4/553 Année internationale de l’Héliophysique (2007)
- 2/553 Année internationale des Récifs Coralliens (2008)
- 10/553 Année Mondiale de l’Astronomie (2009)
- 3/553 Année Mondiale de la Chimie (2011)
- 14/553 Année Mondiale de la Physique (2005)
- 5/553 Année Polaire Internationale (2007-2008)
- 2/553 Architectes du Futur
- 2/553 Assertivité
- 9/553 Au Fil de l’Arbre
- 5/553 Au Fil de l’Eau
- 2/553 Auditif / auditifs
- 2/553 Australie
- 2/553 Autisme / Autiste / Autistes
- 269/553 Automne
- 4/553 Automne 2016
- 4/553 Auvergne (France)
- 1/553 Baleines Açores
- 2/553 Baleines Tadoussac
- 1/553 Basque
- 71/553 Biodiversita
- 2/553 Brésil
- 8/553 Bretagne (France)
- 30/553 Camps de Séjour / Camp de Séjour / Camps de Séjours
- 24/553 Camps FBI Printemps
- 26/553 Camps Sciences
- 5/553 Canada
- 1/553 Cévennes (France)
- 1/553 Cévennes (France)
- 1/553 Colonie de vacances / Valais / Suisse
- 3/553 Colonies de vacances
- 3/553 Colonies de Vacances et Coronavirus
- 1/553 Colonies Futées
- 1/553 Colos Ecolos / Colo Ecolo
- 1/553 Congo RDC
- 4/553 Congo RDC - OUEST
- 1/553 Dauphin / Baleine
- 2/553 Déficient / déficience / déficients
- 1/553 Développement de la recherche
- 1/553 Développement de la Recherche
- 13/553 Drones Connection !
- 4/553 Ecosse
- 4/553 Ecosse
- 2/553 Ennui profond
- 46/553 Espagnol
- 329/553 Eté
- 7/553 Europe
- 133/553 Expéditions DROPS
- 2/553 Falaises de Fossiles du Sud de l’Angleterre
- 8/553 Familles
- 6/553 Félin / Félidés
- 553/553 Français
- 248/553 Français pour non francophone
- 183/553 France
- 44/553 Géologie
- 1/553 Grêce
- 1/553 Grêce
- 1/553 Guyane
- 1/553 Habitats nordiques
- 2/553 Hawaï
- 2/553 Hawaï (USA)
- 93/553 Hiver
- 4/553 Ice Land Lab
- 2/553 Intégration scolaire / intégration / intégrative / inclusion / inclusif / inclusive / ségrégation / ségrégatif / ségrégative
- 2/553 intelligence exceptionnelle
- 9/553 Islande
- 24/553 Italie
- 59/553 Italien
- 4/553 Japonais
- 2/553 Jeunesse en Action Europe
- 5/553 Journée Mondiale des Zones Humides RAMSAR
- 7/553 Kyrgyzstan
- 5/553 La Réunion
- 4/553 La Réunion Océan Indien
- 1/553 La Rochelle
- 4/553 Laos
- 4/553 Laos
- 3/553 Lausanne (Suisse)
- 39/553 Londres (Angleterre)
- 2/553 Lorraine (France)
- 5/553 Madagascar
- 5/553 Madagascar
- 1/553 Mammifères Marins
- 4/553 Maroc
- 3/553 Martinique
- 2/553 Mental / mentaux
- 36/553 Mexique
- 36/553 Mexique
- 36/553 MINEO
- 28/553 Missions FBI !
- 2/553 Modélisation
- 4/553 Monde
- 1/553 Mont Blanc - France
- 3/553 Monténégro
- 2/553 Moteur / moteurs
- 1/553 Nager avec les dauphins / Nager avec les baleines
- 3/553 Nature au Sommet
- 34/553 Népal
- 34/553 Népal (Asie du Sud)
- 6/553 Niveau 1
- 11/553 Niveau 2
- 7/553 Niveau 3
- 20/553 Niveau 4
- 88/553 Niveaux 1 à 3
- 203/553 Niveaux 1 à 4
- 10/553 Niveaux 1 et 2
- 58/553 Niveaux 2 à 4
- 8/553 Niveaux 2 et 3
- 143/553 Niveaux 3 et 4
- 4/553 Norvège
- 4/553 Norvège
- 7/553 Nouvel-An 2018 2019 2020
- 5/553 Objectif Sciences International Avis / Vacances Scientifiques Avis
- 7/553 Occitan
- 60/553 Océan
- 1/553 Offre Emploi Accrobranche
- 1/553 Offre Emploi Canoe Kayak
- 1/553 Offre Emploi Drones
- 1/553 Offre Emploi Equitation
- 1/553 Offre Emploi Montagne
- 39/553 OSI PANTHERA
- 44/553 Paléo Labo+
- 43/553 Pays Basque (France)
- 17/553 PERCEPTION
- 2/553 Perfectionnisme / perfectionniste / Enfant perfectionniste / Évitement cognitif / Douance
- 24/553 Pétrographie
- 5/553 Pisteurs des Alpes
- 3/553 Placettes
- 1/553 Plancton
- 1/553 plancton
- 8/553 Portugais
- 347/553 Printemps
- 1/553 Programme de recherche
- 1/553 Programme de science / Programme scientifique
- 2/553 Programme de Science / Programme Scientifique
- 1/553 Projet Participatif
- 1/553 Projet participatif
- 76/553 Provence (France)
- 3/553 Québec
- 2/553 Raisonnement / Surdouance / Raisonnements spéciaux / Verbal / Raisonnement verbal
- 1/553 Recherche Scientifique
- 1/553 Recherche Scientifique
- 1/553 Recherche scientifique
- 2/553 Rencontres de l’Excellence / Excellence
- 3/553 Robots sur les traces de l’Ours
- 7/553 Russe
- 25/553 Science
- 1/553 sciences citoyennes
- 1/553 sciences participatives
- 1/553 Séjours au Maroc
- 6/553 Séjours de Vacances
- 3/553 Séjours ECOLOGIS
- 12/553 Séjours en rapport avec le climat
- 45/553 Séjours Linguistiques d’Anglais
- 9/553 Séjours nature en Suisse
- 6/553 Semaine de Relâche / Semaines de Relâches
- 3/553 Serbo-croate
- 2/553 Situation de handicap / porteur d’un handicap / porteurs d’un handicap / handicapé / handicapée / handicapés / handicapées / handicap
- 2/553 Solidaire / Solidarité
- 3/553 Sortie du logiciel SPIP 2.0
- 38/553 Soutien Scolaire
- 3/553 SPIP
- 1/553 Stage Etudes
- 1/553 Stage Nature
- 25/553 Stage Scolaire
- 1/553 Stomates
- 48/553 Suisse
- 2/553 Sur les Traces du Loup
- 4/553 Sur les Traces du Loup Suisse Enfants Ados ou Familles
- 2/553 Surefficient / Surefficients / Surefficience
- 4/553 Tahiti
- 6/553 Togo
- 68/553 Tous les âges
- 6/553 Transect / Transects
- 2/553 Trisomie 21
- 2/553 UNESCO Kakadu National Parc (Australie)
- 35/553 Usa
- 1/553 Vacances à la mer
- 1/553 Vacances à la Mer
- 1/553 Vacances Açores Famille
- 4/553 Vacances Astronomie / Vacances en Astronomie
- 1/553 Vacances avec les baleines
- 1/553 Vacances aventure
- 25/553 Vacances Aventure
- 1/553 Vacances bio
- 1/553 Vacances carnaval
- 13/553 Vacances Cheval
- 1/553 Vacances Cheval
- 12/553 Vacances de Février
- 1/553 Vacances de ski
- 1/553 Vacances Découverte
- 2/553 Vacances Enfants
- 1/553 Vacances février
- 2/553 Vacances Futées
- 1/553 Vacances Géologie / Vacances en Géologie
- 1/553 Vacances Haut de Gamme
- 1/553 Vacances informatiques / vacances informatique / vacances en informatique
- 1/553 Vacances Insolites
- 1/553 Vacances insolites
- 1/553 Vacances Intelligentes
- 2/553 Vacances Originales
- 1/553 Vacances Originales
- 26/553 Vacances Scientifiques / Vacances Sciences / Camps de Sciences / Colonies de Vacances Scientifiques
- 1/553 Vacances scolaires 2015
- 1/553 Vacances scolaires 2016
- 1/553 Vacances solidaires
- 1/553 Vacances Sport
- 1/553 Vacances utiles
- 1/553 Vacances Utiles
- 1/553 Vacances voile
- 1/553 Vacances Voile
- 2/553 Visuel / visuels
- 26/553 Volcans Vacances de Printemps
- 1/553 Volontaire / Volontariat
- 1/553 Volontariat / Volontaire
- 25/553 Voyages Scientifiques / Voyage Scientifique
- 2/553 Vulgarisation
- 27/553 1 éducateur scientifique
- 5/553 1 formateur
- 35/553 A titre exceptionnel cette année !
- 39/553 facebook
- 204/553 FR
- 32/553 2 à 3 encadrants dont 1 népalais issu de OSI Népal
- 318/553 2 éducateurs scientifiques
- 6/553 3-6 ans
- 46/553 Alpes (Suisse)
- 25/553 BIODIVERSITA : Suivi du Lynx, du Loup, et de l’Ours
- 7/553 Mathématiques
- 1/553 twitter
- 159/553 3 éducateurs scientifiques
- 61/553 BIODIVERSITA : Suivi de la Biodiversité
- 1/553 Youtube
- 19/553 4 éducateurs scientifiques
- 1/553 LinkedIn
- 17/553 5
- 3/553 Acores (voile)
- 11/553 Chamonix-Mont-Blanc, Savoie, Vercors, Alpes du Sud...
- 3/553 MontéNégro
- 2/553 Suisse
- 4/553 Togo
- 1/553 6
- 1/553 6
- 7/553 7
- 6/553 7-12 ans
- 31/553 7-12 ans/Familles
- 2/553 7-15 ans/Familles
- 8/553 7-17 ans/Familles
- 12/553 7-18 ans
- 2/553 7-25 ans
- 2/553 7-25 ans/Adultes
- 58/553 7-25 ans/Familles
- 1/553 7-9 ans
- 1/553 Amazonie
- 1/553 Belgique
- 42/553 8
- 26/553 Sicile et îles Eoliennes (Volcans)
- 112/553 10
- 12/553 10-13 ans
- 6/553 10-15 ans
- 3/553 10-15 ans/Familles
- 6/553 10-17 ans
- 52/553 10-17 ans/Familles
- 10/553 10-18 ans/Adultes
- 7/553 France
- 14/553 Kyrgyzstan (Asie Centrale)
- 146/553 Provence
- 2/553 11-17 ans
- 36/553 ExplorEarth : Géologie, Volcans, Montagnes
- 179/553 12
- 5/553 12-17 ans
- 5/553 12-17 ans/Familles
- 29/553 12-25 ans/Adultes
- 31/553 UNIVERS : Astronomie et Astrophysique
- 2/553 13-15 ans
- 15/553 13-17 ans
- 6/553 13-18 ans
- 77/553 13-18 ans/Adultes
- 5/553 13-18 ans/Familles
- 7/553 13-25 ans
- 21/553 13-25 ans / Adultes
- 14/553 13-25 ans/Adultes
- 35/553 13-25 ans/Familles
- 1/553 Auvergne
- 176/553 15
- 36/553 Pyrénées
- 15/553 16-18 ans/Adultes
- 18/553 16-25 ans/Adultes
- 4/553 16-25 ans/Familles
- 11/553 18-25 ans/Adultes
- 204/553 18-25 ans/Adultes
- 2/553 18-25 ans/Familles
- 6/553 20
- 157/553 7-9 ans
- 2/553 Camargue
- 138/553 EN
- 39/553 OSI PANTHERA : Panthère des Neiges
- 54/553 PALEOZOIC : Dinosaures et Paléontologie
- 2/553 Pays Basque, Golf de Gascogne
- 10/553 Alpes du Sud
- 376/553 Familles
- 12/553 30
- 220/553 10-12 ans
- 12/553 Bretagne et Normandie
- 10/553 WATER WATCH : Etude de la qualité chimique physique et écologique de l’eau
- 12/553 12 ans
- 2/553 Désert (Maroc)
- 388/553 13-15 ans
- 1/553 Bassin d’Arcachon
- 12/553 Islande (Reykjavik)
- 461/553 16-17 ans
- 1/553 OSI Mov’ For Change : Films de science
- 23/553 Québec (Canada)
- 7/553 Vosges, Vittel, Nancy
- 264/553 18-25 ans
- 9/553 Tahiti et Polynésie Française
- 4/553 USA (YellowStone)
- 315/553 Adultes
- 1/553 En Ville, à Paris
- 6/553 IT
- 5/553 Dates, Places, Tarifs
- 4/553 Japon (Péninsule d’Izu)
- 8/553 WILD ATTITUDE : Rapports entre êtres humains et animaux
- 21/553 BIODIVERSITA : Formations Naturalistes
- 2/553 PERCEPTION et WATERWATCH - Spécial Labos
- 4/553 Rio (Brésil)
- 11/553 BIODIVERSITA : Suivi du Loup et de son Habitat
- 5/553 BIODIVERSITA : Suivi du Lynx et de son Habitat
- 2/553 PERCEPTION : Grands Écosystèmes Icônes
- 33/553 BIODIVERSITA : Séjours d’étude de la Biodiversité
- 8/553 BIODIVERSITA : Expéditions d’étude de la Biodiversité
- 67/553 CETIS et SUB’ECOSYSTEM : Suivi de la Biodiversité Sous-Marine, des Dauphins et des Baleines
- 5/553 Genève (Camp de Jour)
- 7/553 DRONE : Ecole de Pilotage, Conception et Fabrication
- 8/553 CHIP HACKADEMY : Robotique et Electronique pour la Science
- 1/553 inTERRAction : Le Low-Tech sauve le Monde - Technologies Appropriées
- 49/553 RENCONTRES DE L’EXCELLENCE : Formation pratique à l’excellence et au leadership
- 6/553 Paris (Camp de Jour)
- 2/553 BIODIVERSITA ET UNIVERS : Découverte de la faune et la flore et du ciel étoilé
- 6/553 PERCEPTION : Écosystèmes, Rivière, Eau
- 19/553 PERCEPTION : Écosystèmes, Forêts, Arbres
- 2/553 AGRI’CULTURE
- 1/553 IROKO : Santé communautaire
- 31/553 Biologie de l’Évolution
- 1/553 CREA : Centre de Recherches sur les Écosystèmes d’Altitude
- 3/553 BIODIVERSITA : Suivi de l’Ours et de son Habitat
- 1/553 TRONC COMMUN OSI : Formation Continue et Déploiements des Compétences
- 1/553 Spécial Fin d’Année