• Accueil

• Trouver un Voyage Scientifique
• Présentation
• Les Séjours
• Actus
• Infos pratiques
• Vu à la TV
• Partenaires
• Le Concept !

Nos partenaires

Voir également

• 171/1621
  Tous les voyages en avril 2026 !
• 219/1621
  Voyages Photos
• 222/1621
  Voyages Randonnée
• 12/1621 A Cheval sur les traces de l’Ours
• 8/1621 A Cheval sur les Traces de l’Ours -OU- Robotique et Suivi de l’Ours
• 9/1621 A l’Affût de la Biodiversité
• 1/1621 Accessibilité / Accessibilités
• 17/1621 Acores
• 1/1621 Açores routard
• 3/1621 Acoustique musicale
• 100/1621 ACQ
• 66/1621 Adultes
• 13/1621 Adultes/Familles
• 4/1621 Afrique
• 111/1621 Allemand
• 33/1621 Alpes (France)
• 16/1621 AMA / Année Mondiale de l’Astronomie
• 32/1621 Amazonie
• 585/1621 Ancien projet
• 1241/1621 Anglais
• 83/1621 Angleterre
• 9/1621 Année internationale de la Désertification (2006)
• 17/1621 Année internationale de la Planète Terre (2007-2008-2009)
• 6/1621 Année internationale de l’Héliophysique (2007)
• 4/1621 Année internationale des Récifs Coralliens (2008)
• 16/1621 Année Mondiale de l’Astronomie (2009)
• 3/1621 Année Mondiale de la Chimie (2011)
• 22/1621 Année Mondiale de la Physique (2005)
• 5/1621 Année Polaire Internationale (2007-2008)
• 8/1621 Architectes du Futur
• 3/1621 Assertivité
• 29/1621 Astronomie été 2024
• 34/1621 Au Fil de l’Arbre
• 18/1621 Au Fil de l’Eau
• 1/1621 Auditif / auditifs
• 4/1621 Australie
• 1/1621 Autisme / Autiste / Autistes
• 777/1621 Automne
• 5/1621 Automne 2016
• 10/1621 Auvergne (France)
• 1/1621 Baleines Açores
• 2/1621 Baleines Tadoussac
• 1/1621 Basque
• 179/1621 Biodiversita
• 2/1621 Brésil
• 21/1621 Bretagne (France)
• 127/1621 Camps de Séjour / Camp de Séjour / Camps de Séjours
• 8/1621 Camps FBI Printemps
• 32/1621 Camps Sciences
• 7/1621 Canada
• 3/1621 Cévennes (France)
• 1/1621 Cévennes (France)
• 1/1621 Colonie de vacances / Valais / Suisse
• 4/1621 Colonies de vacances
• 4/1621 Colonies de Vacances et Coronavirus
• 1/1621 Colonies Futées
• 1/1621 Colos Ecolos / Colo Ecolo
• 1/1621 Congo RDC
• 4/1621 Congo RDC - OUEST
• 2/1621 Corse
• 18/1621 Côte Atlantique
• 1/1621 Dauphin / Baleine
• 1/1621 Déficient / déficience / déficients
• 1/1621 Développement de la recherche
• 1/1621 Développement de la Recherche
• 1/1621 Drôme provençale
• 56/1621 Drones Connection !
• 2/1621 Ecosse
• 2/1621 Ecosse
• 3/1621 Egypte
• 43/1621 En cours de création
• 1/1621 Ennui profond
• 25/1621 Espagne
• 10/1621 Espagne
• 352/1621 Espagnol
• 1231/1621 Eté
• 22/1621 Europe
• 239/1621 Expédition de l’automne
• 381/1621 Expéditions DROPS
• 5/1621 Falaises de Fossiles du Sud de l’Angleterre
• 6/1621 Familles
• 100/1621 Félin / Félidés
• 1621/1621 Français
• 804/1621 Français pour non francophone
• 533/1621 France
• 110/1621 Géologie
• 3/1621 Géosyst’m
• 2/1621 Grêce
• 2/1621 Grêce
• 2/1621 Guyane
• 3/1621 Habitats nordiques
• 2/1621 Hawaï
• 2/1621 Hawaï (USA)
• 339/1621 Hiver
• 32/1621 Hiver Nouvel-An et Février
• 43/1621 Ice Land Lab
• 4/1621 Indonésie
• 1/1621 Intégration scolaire / intégration / intégrative / inclusion / inclusif / inclusive / ségrégation / ségrégatif / ségrégative
• 1/1621 intelligence exceptionnelle
• 44/1621 Islande
• 43/1621 Islande
• 27/1621 Italie
• 125/1621 Italien
• 14/1621 Japonais
• 3/1621 Jeunesse en Action Europe
• 5/1621 Journée Mondiale des Zones Humides RAMSAR
• 101/1621 Kyrgyzstan
• 34/1621 La Réunion
• 33/1621 La Réunion Océan Indien
• 1/1621 La Rochelle
• 3/1621 Laos
• 3/1621 Laos
• 20/1621 Lausanne (Suisse)
• 78/1621 Londres (Angleterre)
• 3/1621 Lorraine (France)
• 13/1621 Madagascar
• 13/1621 Madagascar
• 2/1621 Maldives
• 1/1621 Mammifères Marins
• 15/1621 Maroc
• 12/1621 Martinique
• 1/1621 Mental / mentaux
• 2/1621 Mexique
• 2/1621 Mexique
• 116/1621 MINEO
• 81/1621 Missions Biodiversité !
• 3/1621 Modélisation
• 5/1621 Monde
• 2/1621 Mont Blanc - France
• 20/1621 Montbrun (Provence France)
• 23/1621 Monténégro
• 23/1621 Monténégro
• 1/1621 Moteur / moteurs
• 1/1621 Nager avec les dauphins / Nager avec les baleines
• 11/1621 Nature au Sommet
• 30/1621 Népal
• 30/1621 Népal (Asie du Sud)
• 18/1621 Niveau 1
• 16/1621 Niveau 2
• 25/1621 Niveau 3
• 137/1621 Niveau 4
• 189/1621 Niveaux 1 à 3
• 687/1621 Niveaux 1 à 4
• 34/1621 Niveaux 1 et 2
• 140/1621 Niveaux 2 à 4
• 24/1621 Niveaux 2 et 3
• 339/1621 Niveaux 3 et 4
• 3/1621 Norvège
• 3/1621 Norvège
• 39/1621 Nouvel-An 2018 2019 2020
• 1/1621 Objectif Sciences International Avis / Vacances Scientifiques Avis
• 9/1621 Occitan
• 282/1621 Océan
• 1/1621 Offre Emploi Accrobranche
• 1/1621 Offre Emploi Canoe Kayak
• 1/1621 Offre Emploi Drones
• 1/1621 Offre Emploi Equitation
• 1/1621 Offre Emploi Montagne
• 122/1621 OSI PANTHERA
• 174/1621 Paléo Labo+
• 121/1621 Panthera à l’automne
• 5/1621 Pays Basque (France)
• 98/1621 PERCEPTION
• 1/1621 Perfectionnisme / perfectionniste / Enfant perfectionniste / Évitement cognitif / Douance
• 27/1621 Pétrographie
• 16/1621 Pisteurs des Alpes
• 3/1621 Placettes
• 1/1621 Plancton
• 1/1621 plancton
• 9/1621 Portugais
• 3/1621 Portugal
• 729/1621 Printemps
• 1/1621 Programme de recherche
• 1/1621 Programme de science / Programme scientifique
• 2/1621 Programme de Science / Programme Scientifique
• 1/1621 Projet Participatif
• 1/1621 Projet participatif
• 20/1621 Projet sur demande
• 121/1621 Provence (France)
• 15/1621 Québec
• 1/1621 Raisonnement / Surdouance / Raisonnements spéciaux / Verbal / Raisonnement verbal
• 1/1621 Recherche Scientifique
• 1/1621 Recherche Scientifique
• 1/1621 Recherche scientifique
• 3/1621 Rencontres de l’Excellence / Excellence
• 4/1621 Robots sur les traces de l’Ours
• 101/1621 Russe
• 9/1621 Savoie (France)
• 28/1621 Science
• 1/1621 sciences citoyennes
• 1/1621 sciences participatives
• 3/1621 Séjours au Maroc
• 100/1621 Séjours de Vacances
• 110/1621 Séjours de Vacances Enfants et Ados en Provence en Automne
• 9/1621 Séjours ECOLOGIS
• 56/1621 Séjours en rapport avec le climat
• 125/1621 Séjours Linguistiques d’Anglais
• 28/1621 Séjours nature en Suisse
• 100/1621 Semaine de Relâche / Semaines de Relâches
• 23/1621 Serbo-croate
• 1/1621 Situation de handicap / porteur d’un handicap / porteurs d’un handicap / handicapé / handicapée / handicapés / handicapées / handicap
• 2/1621 Solidaire / Solidarité
• 3/1621 Sortie du logiciel SPIP 2.0
• 137/1621 Soutien Scolaire
• 3/1621 SPIP
• 1/1621 Stage Etudes
• 1/1621 Stage Nature
• 28/1621 Stage Scolaire
• 1/1621 Stomates
• 345/1621 Suisse
• 4/1621 Sumatra (Indonésie)
• 3/1621 Sur les Traces du Loup
• 18/1621 Sur les Traces du Loup Été Valais Suisse
• 15/1621 Sur les Traces du Loup Suisse Enfants Ados ou Familles
• 1/1621 Surefficient / Surefficients / Surefficience
• 91/1621 Tahiti
• 7/1621 Togo
• 15/1621 Tous les âges
• 100/1621 Transect / Transects
• 1/1621 Trisomie 21
• 4/1621 UNESCO Kakadu National Parc (Australie)
• 48/1621 Usa
• 1/1621 Vacances à la mer
• 1/1621 Vacances à la Mer
• 1/1621 Vacances Açores Famille
• 29/1621 Vacances Astronomie / Vacances en Astronomie
• 1/1621 Vacances avec les baleines
• 1/1621 Vacances aventure
• 28/1621 Vacances Aventure
• 1/1621 Vacances bio
• 1/1621 Vacances carnaval
• 118/1621 Vacances Cheval
• 1/1621 Vacances Cheval
• 48/1621 Vacances de Février
• 1/1621 Vacances de ski
• 1/1621 Vacances Découverte
• 28/1621 Vacances Enfants
• 1/1621 Vacances février
• 2/1621 Vacances Futées
• 61/1621 Vacances Géologie / Vacances en Géologie
• 1/1621 Vacances Haut de Gamme
• 1/1621 Vacances informatiques / vacances informatique / vacances en informatique
• 1/1621 Vacances Insolites
• 1/1621 Vacances insolites
• 2/1621 Vacances Intelligentes
• 3/1621 Vacances Originales
• 1/1621 Vacances Originales
• 30/1621 Vacances Scientifiques / Vacances Sciences / Camps de Sciences / Colonies de Vacances Scientifiques
• 1/1621 Vacances scolaires 2015
• 1/1621 Vacances scolaires 2016
• 1/1621 Vacances solidaires
• 1/1621 Vacances Sport
• 1/1621 Vacances utiles
• 1/1621 Vacances Utiles
• 1/1621 Vacances voile
• 1/1621 Vacances Voile
• 1/1621 Visuel / visuels
• 29/1621 Volcans Vacances de Printemps
• 2/1621 Volontaire / Volontariat
• 1/1621 Volontariat / Volontaire
• 125/1621 Voyages Plongée Scientifique
• 30/1621 Voyages Scientifiques / Voyage Scientifique
• 142/1621 1 éducateur scientifique
• 7/1621 1 formateur
• 2/1621 0-6 ans
• 20/1621 facebook
• 433/1621 FR
• 37/1621 UNIVERS : Astronomie et Astrophysique
• 21/1621 2 à 3 encadrants dont 1 népalais issu de OSI Népal
• 1043/1621 2 éducateurs scientifiques
• 15/1621 3-6 ans
• 232/1621 Alpes (Suisse)
• 117/1621 BIODIVERSITA : Suivi du Lynx, du Loup, et de l’Ours
• 20/1621 PERCEPTION : Écosystèmes, Rivière, Eau
• 2/1621 twitter
• 392/1621 3 éducateurs scientifiques
• 131/1621 BIODIVERSITA : Suivi de la Biodiversité
• 35/1621 INFO SPECIALE ECLIPSE DE SOLEIL ÉTÉ 2026
• 2/1621 Youtube
• 95/1621 4 éducateurs scientifiques
• 10/1621 Ecriture et Sciences
• 2/1621 LinkedIn
• 23/1621 5
• 18/1621 Acores (voile)
• 14/1621 Haute-Savoie, Vercors, Alpes du Sud, Mont Blanc,...
• 175/1621 PALEOZOIC : Dinosaures et Paléontologie
• 4/1621 Suisse
• 5/1621 Togo
• 2/1621 6
• 102/1621 6
• 108/1621 7
• 37/1621 7-12 ans
• 192/1621 7-12 ans/Familles
• 6/1621 7-17 ans
• 35/1621 7-17 ans/Familles
• 50/1621 7-18 ans
• 6/1621 7-25 ans/Adultes
• 18/1621 7-25 ans/Familles
• 30/1621 Amazonie
• 1/1621 Belgique
• 1/1621 Vercors
• 170/1621 8
• 1/1621 Chartreuse
• 31/1621 Sicile et îles Eoliennes (Volcans)
• 173/1621 10
• 2/1621 10-15 ans
• 2/1621 10-15 ans/Familles
• 27/1621 10-17 ans
• 46/1621 10-17 ans/Familles
• 8/1621 10-18 ans/Adultes
• 38/1621 Astronomie
• 35/1621 Espagne
• 9/1621 France
• 108/1621 Kyrgyzstan (Asie Centrale)
• 354/1621 Provence
• 671/1621 12
• 17/1621 12-17 ans
• 3/1621 12-17 ans/Familles
• 4/1621 12-25 ans/Adultes
• 150/1621 13-17 ans
• 35/1621 13-18 ans
• 122/1621 13-18 ans/Adultes
• 7/1621 13-18 ans/Familles
• 1/1621 13-25 ans/Adultes
• 27/1621 13-25 ans/Familles
• 4/1621 Auvergne
• 289/1621 15
• 73/1621 15 - 20 ans
• 81/1621 Pyrénées
• 137/1621 16-18 ans/Adultes
• 5/1621 16-25 ans
• 5/1621 16-25 ans/Adultes
• 5/1621 16-25 ans/Familles
• 18/1621 18-25 ans/Adultes
• 122/1621 OSI PANTHERA : Panthère des Neiges
• 101/1621 20
• 430/1621 7-9 ans
• 5/1621 Camargue
• 207/1621 EN
• 16/1621 WATER WATCH : Etude de la qualité chimique physique et écologique de l’eau
• 25/1621 7-17 ans
• 132/1621 ExplorEarth : Géologie, Volcans, Montagnes
• 22/1621 Pays Basque, Golf de Gascogne
• 24/1621 Alpes du Sud
• 6/1621 Biologie de l’Évolution
• 154/1621 RENCONTRES DE L’EXCELLENCE : Formation pratique à l’excellence et au leadership
• 7/1621 Mathématiques
• 11/1621 30
• 172/1621 10-12 ans
• 139/1621 Bretagne - Normandie - Atlantique
• 443/1621 10-13 ans
• 77/1621 12 ans
• 9/1621 Désert (Maroc)
• 957/1621 13-15 ans
• 1/1621 Bassin d’Arcachon
• 47/1621 Islande (Reykjavik)
• 30/1621 13-17 ans
• 24/1621 13-25 ans / Adultes
• 12/1621 15-20 ans
• 4/1621 50
• 1210/1621 16-17 ans
• 38/1621 Québec (Canada)
• 5/1621 Sri Lanka
• 18/1621 Vosges, Vittel, Nancy
• 509/1621 18-25 ans
• 38/1621 ES
• 96/1621 Tahiti et Polynésie Française
• 42/1621 USA (YellowStone)
• 256/1621 18-25 ans/Adultes
• 750/1621 Adultes
• 1/1621 En Ville, à Paris
• 911/1621 Familles
• 11/1621 IT
• 5/1621 Sri Lanka
• 12/1621 Dates, Places, Tarifs
• 4/1621 Japon (Péninsule d’Izu)
• 16/1621 WILD ATTITUDE : Rapports entre êtres humains et animaux
• 69/1621 BIODIVERSITA : Formations Naturalistes
• 4/1621 Rio (Brésil)
• 18/1621 BIODIVERSITA : Suivi du Loup et de son Habitat
• 31/1621 BIODIVERSITA : Suivi du Lynx et de son Habitat
• 1/1621 PERCEPTION : Grands Écosystèmes Icônes
• 30/1621 BIODIVERSITA : Séjours d’étude de la Biodiversité
• 11/1621 BIODIVERSITA : Expéditions d’étude de la Biodiversité
• 139/1621 CETIS et SUB’ECOSYSTEM : Suivi de la Biodiversité Sous-Marine, des Dauphins et des Baleines
• 66/1621 Genève
• 23/1621 DRONE : Ecole de Pilotage, Conception et Fabrication
• 21/1621 CHIP HACKADEMY : Robotique et Electronique pour la Science
• 4/1621 inTERRAction : Le Low-Tech sauve le Monde - Technologies Appropriées
• 7/1621 Paris (Camp de Jour)
• 2/1621 BIODIVERSITA ET UNIVERS : Découverte de la faune et la flore et du ciel étoilé
• 76/1621 PERCEPTION : Écosystèmes, Forêts, Arbres
• 2/1621 Stage linguistique
• 1/1621 AGRI’CULTURE
• 4/1621 GEOSYST’M
• 2/1621 CREA : Centre de Recherches sur les Écosystèmes d’Altitude
• 5/1621 BIODIVERSITA : Suivi de l’Ours et de son Habitat
• 3/1621 TRONC COMMUN OSI : Formation Continue et Déploiements des Compétences