Séjours en rapport avec le climat
En effet OSI est engagé dans la lutte contre le changement climatique dans le sens ou nos projets de recherche participative s’orientent autour des objectifs du développement durable.
Une fois de retour chez eux le bilan carbone des participants est métamorphosé de manière durable tant la forte prise de conscience
Prise de conscience
Fait de comprendre quelque chose.
impacte les pratiques du quotidien.
Les participants s’impliquent dans un projet de recherche réelle avec pour objet la protection de l’environnement. Une prise de conscience
Prise de conscience
Fait de comprendre quelque chose.
tant individuelle que collective a lieu et la collaboration internationale et interculturelle en est un facteur clé.
Empowerment
empowerment
autonomisation
L’empowerment est une démarche d’autonomisation permettant aux individus d’acquerir davantage de pouvoir pour agir sur les conditions sociales, économiques, politiques ou écologiques auxquelles ils sont confrontés.
Les participants ont l’opportunité d’exercer leur capacité de discernement et d’aller vérifier sur le terrain les informations relatives au dérèglement climatique
Réchauffement climatique
Dérèglement climatique
Changement climatique
La question de savoir si on est en réchauffement ou en changement climatique fait partie de nombre de nos séjours de recherches participatives et de sciences citoyennes :
. Les sciences participatives
sciences participatives
Les sciences participatives et sciences citoyennes sont au cœur de notre projet. En effet, c’est un moyen ludique et citoyen de compléter des travaux scientifiques.
Lors des différentes missions, nous regroupons les données que nous avons récoltées et les partageons avec le monde de la recherche. Cela permet à tous ceux qui sont intéressés par la recherche scientifique, sans pour autant avoir une implication directe dans la recherche, de s’informer des dernières avancées
Votre action contribue donc à l’avancée de la science !
L’exercice de vulgarisation scientifique prend différentes formes. Il peut s’agir de l’observation de différentes espèces animales : oiseaux, insectes, reptiles et mammifères, afin de les répertorier. Cela peut également s’appliquer à la biodiversité marine. La vulgarisation peut également être appliquée à la géologie grâce au développement des technologies satellites qui se sont démocratisées grâce à l’essor du drone (géo-référencement), et même dans le domaine de l’astronomie par la cartographie du ciel.
Les possibilités sont nombreuses et ne demandent qu’à être saisies.
L’expérimentation des nouvelles technologies de collecte scientifique fait partie intégrante de nos séjours. L’utilisation de la photographie numérique, des Spectrophotomètres, ainsi que de microscopes et de drones font partie du matériel que nous mettons à disposition dans nos colonies de vacances.
Les séjours que nous proposons sont aussi variés que les outils scientifiques à notre portée : observation de l’éclipse totale aux Etats-Unis en 2017, suivi des cétacés à Tahiti, ou encore découverte de la somptueuse panthère des neiges au Kirghizstan sont au programme.
sont intéressantes car elles permettent l’autonomisation
empowerment
autonomisation
L’empowerment est une démarche d’autonomisation permettant aux individus d’acquerir davantage de pouvoir pour agir sur les conditions sociales, économiques, politiques ou écologiques auxquelles ils sont confrontés.
et le développent d’un esprit critique qui encourage l’action. En effet le savoir se transmet ici de manière transversale. Le sentiment d’impuissance face aux catastrophes écologiques et sociales peut trouver son remède dans un engagement pour l’étude de la biodiversité, des glaciers, de la qualité de l’eau, des énergies renouvelables…
Ce nouvel éveil, qui se révèle de manière très pratique, est nettement observable sur les participants et nous donne chaque jour l’envie et le force de continuer notre mission.
-
Nature au Sommet - Alpinisme et Biodiversité
Niveau 3Cordes, guides naturalistes et mousquetons sont prêts : à l’assaut des (...)
- 7-18 ans
- Suisse
-
Découverte scientifique de l’Islande - Glaciologie, (...)
Niveaux 3 et 4La magie Islandaise dans les Grands Espaces Sauvages. Profitez des Bains (...)
- 13-17 ans
- Islande
-
Emotion Montagne
Niveaux 1 à 4Vous ressentez un besoin (irrésistible) d’aller dans la nature ? Une (...)
- Projet sur demande
- Alpes (France)
-
À la Découverte des Glaciers de Savoie
Niveaux 3 et 4Glaciers – Climat – Savoie – 7 jours
- Projet sur demande
- France
-
Six jours avec les chercheurs du CREA autour du Mont-Blanc
Niveaux 3 et 4Contribuer à la recherche et aider à améliorer notre comprehension des (...)
- Ancien projet
- France
-
Spécial 4000 : Bishorn
Niveau 4OSI, une ONG au sommet ! Entre alpinisme et glaciologie, une initiation (...)
- Ancien projet
- Suisse
Voir également
-
44/600
Tous les voyages en avril 2026 ! -
108/600
Voyages Photos -
112/600
Voyages Randonnée - 6/600 A Cheval sur les traces de l’Ours
- 5/600 A Cheval sur les Traces de l’Ours -OU- Robotique et Suivi de l’Ours
- 3/600 A l’Affût de la Biodiversité
- 2/600 Accessibilité / Accessibilités
- 4/600 Acores
- 1/600 Açores routard
- 4/600 Acoustique musicale
- 21/600 ACQ
- 29/600 Adultes
- 13/600 Adultes/Familles
- 1/600 Afrique
- 21/600 Allemand
- 19/600 Alpes (France)
- 14/600 AMA / Année Mondiale de l’Astronomie
- 6/600 Amazonie
- 262/600 Ancien projet
- 435/600 Anglais
- 45/600 Angleterre
- 7/600 Année internationale de la Désertification (2006)
- 14/600 Année internationale de la Planète Terre (2007-2008-2009)
- 6/600 Année internationale de l’Héliophysique (2007)
- 2/600 Année internationale des Récifs Coralliens (2008)
- 14/600 Année Mondiale de l’Astronomie (2009)
- 2/600 Année Mondiale de la Chimie (2011)
- 20/600 Année Mondiale de la Physique (2005)
- 5/600 Année Polaire Internationale (2007-2008)
- 2/600 Architectes du Futur
- 1/600 Assertivité
- 8/600 Astronomie été 2024
- 14/600 Au Fil de l’Arbre
- 9/600 Au Fil de l’Eau
- 2/600 Auditif / auditifs
- 2/600 Australie
- 2/600 Autisme / Autiste / Autistes
- 325/600 Automne
- 7/600 Automne 2016
- 4/600 Auvergne (France)
- 1/600 Baleines Açores
- 2/600 Baleines Tadoussac
- 1/600 Basque
- 74/600 Biodiversita
- 1/600 Brésil
- 12/600 Bretagne (France)
- 26/600 Camps de Séjour / Camp de Séjour / Camps de Séjours
- 2/600 Camps FBI Printemps
- 10/600 Camps Sciences
- 7/600 Canada
- 3/600 Cévennes (France)
- 2/600 Cévennes (France)
- 1/600 Colonie de vacances / Valais / Suisse
- 6/600 Colonies de vacances
- 4/600 Colonies de Vacances et Coronavirus
- 1/600 Colonies Futées
- 1/600 Colos Ecolos / Colo Ecolo
- 3/600 Congo RDC
- 2/600 Congo RDC - OUEST
- 2/600 Corse
- 11/600 Côte Atlantique
- 1/600 Dauphin / Baleine
- 2/600 Déficient / déficience / déficients
- 1/600 Développement de la recherche
- 1/600 Développement de la Recherche
- 2/600 Drôme provençale
- 20/600 Drones Connection !
- 1/600 Ecosse
- 1/600 Ecosse
- 4/600 Egypte
- 13/600 En cours de création
- 1/600 Ennui profond
- 2/600 Espagne
- 3/600 Espagne
- 106/600 Espagnol
- 454/600 Eté
- 15/600 Europe
- 57/600 Expédition de l’automne
- 140/600 Expéditions DROPS
- 2/600 Falaises de Fossiles du Sud de l’Angleterre
- 2/600 Familles
- 21/600 Félin / Félidés
- 600/600 Français
- 224/600 Français pour non francophone
- 226/600 France
- 28/600 Géologie
- 1/600 Géosyst’m
- 1/600 Grêce
- 1/600 Grêce
- 1/600 Guyane
- 3/600 Habitats nordiques
- 1/600 Hawaï
- 1/600 Hawaï (USA)
- 141/600 Hiver
- 19/600 Hiver Nouvel-An et Février
- 5/600 Ice Land Lab
- 2/600 Indonésie
- 1/600 Intégration scolaire / intégration / intégrative / inclusion / inclusif / inclusive / ségrégation / ségrégatif / ségrégative
- 1/600 intelligence exceptionnelle
- 6/600 Islande
- 5/600 Islande
- 5/600 Italie
- 27/600 Italien
- 5/600 Japonais
- 3/600 Jeunesse en Action Europe
- 5/600 Journée Mondiale des Zones Humides RAMSAR
- 22/600 Kyrgyzstan
- 4/600 La Réunion
- 3/600 La Réunion Océan Indien
- 1/600 La Rochelle
- 1/600 Laos
- 1/600 Laos
- 3/600 Lausanne (Suisse)
- 43/600 Londres (Angleterre)
- 1/600 Lorraine (France)
- 3/600 Madagascar
- 3/600 Madagascar
- 4/600 Maldives
- 1/600 Mammifères Marins
- 14/600 Maroc
- 13/600 Martinique
- 2/600 Mental / mentaux
- 1/600 Mexique
- 1/600 Mexique
- 20/600 MINEO
- 73/600 Missions Biodiversité !
- 1/600 Modélisation
- 4/600 Monde
- 1/600 Mont Blanc - France
- 7/600 Montbrun (Provence France)
- 7/600 Monténégro
- 7/600 Monténégro
- 2/600 Moteur / moteurs
- 1/600 Nager avec les dauphins / Nager avec les baleines
- 3/600 Nature au Sommet
- 16/600 Népal
- 16/600 Népal (Asie du Sud)
- 10/600 Niveau 1
- 8/600 Niveau 2
- 11/600 Niveau 3
- 39/600 Niveau 4
- 66/600 Niveaux 1 à 3
- 300/600 Niveaux 1 à 4
- 10/600 Niveaux 1 et 2
- 53/600 Niveaux 2 à 4
- 8/600 Niveaux 2 et 3
- 103/600 Niveaux 3 et 4
- 2/600 Norvège
- 2/600 Norvège
- 16/600 Nouvel-An 2018 2019 2020
- 2/600 Objectif Sciences International Avis / Vacances Scientifiques Avis
- 6/600 Occitan
- 100/600 Océan
- 1/600 Offre Emploi Accrobranche
- 1/600 Offre Emploi Canoe Kayak
- 1/600 Offre Emploi Drones
- 1/600 Offre Emploi Equitation
- 1/600 Offre Emploi Montagne
- 33/600 OSI PANTHERA
- 45/600 Paléo Labo+
- 32/600 Panthera à l’automne
- 3/600 Pays Basque (France)
- 30/600 PERCEPTION
- 1/600 Perfectionnisme / perfectionniste / Enfant perfectionniste / Évitement cognitif / Douance
- 5/600 Pétrographie
- 4/600 Pisteurs des Alpes
- 3/600 Placettes
- 1/600 Plancton
- 1/600 plancton
- 6/600 Portugais
- 2/600 Portugal
- 263/600 Printemps
- 1/600 Programme de recherche
- 1/600 Programme de science / Programme scientifique
- 2/600 Programme de Science / Programme Scientifique
- 1/600 Projet Participatif
- 1/600 Projet participatif
- 14/600 Projet sur demande
- 31/600 Provence (France)
- 4/600 Québec
- 1/600 Raisonnement / Surdouance / Raisonnements spéciaux / Verbal / Raisonnement verbal
- 1/600 Recherche Scientifique
- 1/600 Recherche Scientifique
- 1/600 Recherche scientifique
- 1/600 Rencontres de l’Excellence / Excellence
- 3/600 Robots sur les traces de l’Ours
- 22/600 Russe
- 4/600 Savoie (France)
- 6/600 Science
- 1/600 sciences citoyennes
- 1/600 sciences participatives
- 2/600 Séjours au Maroc
- 21/600 Séjours de Vacances
- 24/600 Séjours de Vacances Enfants et Ados en Provence en Automne
- 4/600 Séjours ECOLOGIS
- 11/600 Séjours en rapport avec le climat
- 53/600 Séjours Linguistiques d’Anglais
- 10/600 Séjours nature en Suisse
- 21/600 Semaine de Relâche / Semaines de Relâches
- 7/600 Serbo-croate
- 2/600 Situation de handicap / porteur d’un handicap / porteurs d’un handicap / handicapé / handicapée / handicapés / handicapées / handicap
- 2/600 Solidaire / Solidarité
- 3/600 Sortie du logiciel SPIP 2.0
- 31/600 Soutien Scolaire
- 3/600 SPIP
- 1/600 Stage Etudes
- 1/600 Stage Nature
- 6/600 Stage Scolaire
- 1/600 Stomates
- 107/600 Suisse
- 5/600 Sumatra (Indonésie)
- 3/600 Sur les Traces du Loup
- 6/600 Sur les Traces du Loup Été Valais Suisse
- 5/600 Sur les Traces du Loup Suisse Enfants Ados ou Familles
- 2/600 Surefficient / Surefficients / Surefficience
- 18/600 Tahiti
- 6/600 Togo
- 12/600 Tous les âges
- 21/600 Transect / Transects
- 2/600 Trisomie 21
- 2/600 UNESCO Kakadu National Parc (Australie)
- 10/600 Usa
- 1/600 Vacances à la mer
- 1/600 Vacances à la Mer
- 1/600 Vacances Açores Famille
- 8/600 Vacances Astronomie / Vacances en Astronomie
- 1/600 Vacances avec les baleines
- 1/600 Vacances aventure
- 6/600 Vacances Aventure
- 1/600 Vacances bio
- 1/600 Vacances carnaval
- 29/600 Vacances Cheval
- 1/600 Vacances Cheval
- 18/600 Vacances de Février
- 1/600 Vacances de ski
- 1/600 Vacances Découverte
- 7/600 Vacances Enfants
- 1/600 Vacances février
- 2/600 Vacances Futées
- 11/600 Vacances Géologie / Vacances en Géologie
- 1/600 Vacances Haut de Gamme
- 1/600 Vacances informatiques / vacances informatique / vacances en informatique
- 1/600 Vacances Insolites
- 1/600 Vacances insolites
- 1/600 Vacances Intelligentes
- 2/600 Vacances Originales
- 1/600 Vacances Originales
- 6/600 Vacances Scientifiques / Vacances Sciences / Camps de Sciences / Colonies de Vacances Scientifiques
- 1/600 Vacances scolaires 2015
- 1/600 Vacances scolaires 2016
- 1/600 Vacances solidaires
- 1/600 Vacances Sport
- 1/600 Vacances utiles
- 1/600 Vacances Utiles
- 1/600 Vacances voile
- 1/600 Vacances Voile
- 2/600 Visuel / visuels
- 6/600 Volcans Vacances de Printemps
- 1/600 Volontaire / Volontariat
- 1/600 Volontariat / Volontaire
- 59/600 Voyages Plongée Scientifique
- 7/600 Voyages Scientifiques / Voyage Scientifique
- 56/600 1 éducateur scientifique
- 5/600 1 formateur
- 3/600 0-6 ans
- 8/600 facebook
- 237/600 FR
- 13/600 UNIVERS : Astronomie et Astrophysique
- 11/600 2 à 3 encadrants dont 1 népalais issu de OSI Népal
- 448/600 2 éducateurs scientifiques
- 10/600 3-6 ans
- 73/600 Alpes (Suisse)
- 33/600 BIODIVERSITA : Suivi du Lynx, du Loup, et de l’Ours
- 10/600 PERCEPTION : Écosystèmes, Rivière, Eau
- 1/600 twitter
- 121/600 3 éducateurs scientifiques
- 52/600 BIODIVERSITA : Suivi de la Biodiversité
- 5/600 INFO SPECIALE ECLIPSE DE SOLEIL ÉTÉ 2026
- 1/600 Youtube
- 42/600 4 éducateurs scientifiques
- 1/600 Ecriture et Sciences
- 1/600 LinkedIn
- 19/600 5
- 5/600 Acores (voile)
- 9/600 Haute-Savoie, Vercors, Alpes du Sud, Mont Blanc,...
- 45/600 PALEOZOIC : Dinosaures et Paléontologie
- 2/600 Suisse
- 4/600 Togo
- 1/600 6
- 20/600 6
- 25/600 7
- 23/600 7-12 ans
- 23/600 7-12 ans/Familles
- 2/600 7-17 ans
- 17/600 7-17 ans/Familles
- 16/600 7-18 ans
- 2/600 7-25 ans/Adultes
- 11/600 7-25 ans/Familles
- 5/600 Amazonie
- 1/600 Belgique
- 1/600 Vercors
- 51/600 8
- 1/600 Chartreuse
- 7/600 Sicile et îles Eoliennes (Volcans)
- 76/600 10
- 3/600 10-15 ans
- 1/600 10-15 ans/Familles
- 8/600 10-17 ans
- 8/600 10-17 ans/Familles
- 5/600 10-18 ans/Adultes
- 10/600 Astronomie
- 5/600 Espagne
- 6/600 France
- 29/600 Kyrgyzstan (Asie Centrale)
- 134/600 Provence
- 319/600 12
- 3/600 12-17 ans
- 1/600 12-17 ans/Familles
- 1/600 12-25 ans/Adultes
- 72/600 13-17 ans
- 3/600 13-17 ans/familles
- 7/600 13-18 ans
- 20/600 13-18 ans/Adultes
- 2/600 13-18 ans/Familles
- 2/600 13-25 ans/Adultes
- 5/600 13-25 ans/Familles
- 2/600 Auvergne
- 11/600 14-18 ans/adultes
- 114/600 15
- 21/600 15 - 20 ans
- 45/600 Pyrénées
- 32/600 16-18 ans/Adultes
- 2/600 16-25 ans
- 2/600 16-25 ans/Adultes
- 45/600 16-25 ans/Familles
- 8/600 18-25 ans/Adultes
- 33/600 OSI PANTHERA : Panthère des Neiges
- 35/600 20
- 157/600 7-9 ans
- 6/600 Camargue
- 149/600 EN
- 9/600 WATER WATCH : Etude de la qualité chimique physique et écologique de l’eau
- 14/600 7-17 ans
- 22/600 ExplorEarth : Géologie, Volcans, Montagnes
- 32/600 Pays Basque, Golf de Gascogne
- 9/600 Alpes du Sud
- 4/600 Biologie de l’Évolution
- 67/600 RENCONTRES DE L’EXCELLENCE : Formation pratique à l’excellence et au leadership
- 3/600 Mathématiques
- 9/600 30
- 87/600 10-12 ans
- 39/600 Bretagne - Normandie - Atlantique
- 136/600 10-13 ans
- 43/600 12 ans
- 12/600 Désert (Maroc)
- 374/600 13-15 ans
- 1/600 Bassin d’Arcachon
- 9/600 Islande (Reykjavik)
- 14/600 13-17 ans
- 11/600 14-18 ans
- 16/600 13-25 ans / Adultes
- 13/600 15-20 ans
- 2/600 50
- 467/600 16-17 ans
- 26/600 Québec (Canada)
- 44/600 Sri Lanka
- 6/600 Vosges, Vittel, Nancy
- 165/600 18-25 ans
- 7/600 ES
- 23/600 Tahiti et Polynésie Française
- 7/600 USA (YellowStone)
- 93/600 18-25 ans/Adultes
- 287/600 Adultes
- 1/600 En Ville, à Paris
- 274/600 Familles
- 6/600 IT
- 44/600 Sri Lanka
- 4/600 Dates, Places, Tarifs
- 4/600 Japon (Péninsule d’Izu)
- 51/600 WILD ATTITUDE : Rapports entre êtres humains et animaux
- 27/600 BIODIVERSITA : Formations Naturalistes
- 3/600 Rio (Brésil)
- 7/600 BIODIVERSITA : Suivi du Loup et de son Habitat
- 9/600 BIODIVERSITA : Suivi du Lynx et de son Habitat
- 1/600 PERCEPTION : Grands Écosystèmes Icônes
- 12/600 BIODIVERSITA : Séjours d’étude de la Biodiversité
- 7/600 BIODIVERSITA : Expéditions d’étude de la Biodiversité
- 46/600 CETIS et SUB’ECOSYSTEM : Suivi de la Biodiversité Sous-Marine, des Dauphins et des Baleines
- 1/600 CETIS : Vie marine
- 26/600 Genève
- 11/600 DRONE : Ecole de Pilotage, Conception et Fabrication
- 5/600 CHIP HACKADEMY : Robotique et Electronique pour la Science
- 1/600 inTERRAction : Le Low-Tech sauve le Monde - Technologies Appropriées
- 7/600 Paris (Camp de Jour)
- 24/600 PERCEPTION : Écosystèmes, Forêts, Arbres
- 3/600 Stage linguistique
- 1/600 AGRI’CULTURE
- 2/600 GEOSYST’M
- 1/600 CREA : Centre de Recherches sur les Écosystèmes d’Altitude
- 2/600 BIODIVERSITA : Suivi de l’Ours et de son Habitat
- 2/600 TRONC COMMUN OSI : Formation Continue et Déploiements des Compétences
- 1/600 Spécial Fin d’Année















