L’exercice de vulgarisation scientifique
Vulgarisation scientifique
La vulgarisation scientifique est au cœur de notre projet. En effet, c’est un moyen ludique et citoyen de compléter des travaux scientifiques.
Lors des différentes missions, nous regroupons les données que nous avons récoltées et les partageons avec le monde de la recherche. Cela permet à tous ceux qui sont intéressés par la recherche scientifique, sans pour autant avoir une implication directe dans la recherche, de s’informer des dernières avancées
Ainsi, les jeunes, les étudiants et les amateurs peuvent enrichir la science par la pratique.
Mais ils peuvent également s’approprier des textes scientifiques grâces aux partages d’articles sur des plateformes citoyennes, notamment les réseaux sociaux.
Votre action contribue donc à l’avancée de la science !
L’exercice de vulgarisation scientifique prend différentes formes. Il peut s’agir de l’observation de différentes espèces animales : oiseaux, insectes, reptiles et mammifères, afin de les répertorier. Cela peut également s’appliquer à la biodiversité marine. La vulgarisation peut également être appliquée à la géologie grâce au développement des technologies satellites qui se sont démocratisées grâce à l’essor du drone (géo-référencement), et même dans le domaine de l’astronomie par la cartographie du ciel (détection d’exoplanètes et d’objets géocroiseurs). Mais la liste ne s’arrête pas là : grâce à des sondes et des vidéoprojecteurs vous pourrez percer le secret de la fabrique de cristaux et donc de l’assemblage de la matière, vous pourrez dater pierres et ruines archéologiques, et apprendre les propriétés des matériaux ancestraux, tout comme dater et reconnaître les fossiles de dinosaures qui jonchent le sol et même réaliser des moulages.
Les possibilités sont nombreuses et ne demandent qu’à être saisies.
L’expérimentation des nouvelles technologies de collecte scientifique fait partie intégrante de nos séjours. L’utilisation de la photographie numérique, des Spectrophotomètres, ainsi que de microscopes et de drones font partie du matériel que nous mettons à disposition dans nos colonies de vacances.
Les séjours que nous proposons sont aussi variés que les outils scientifiques à notre portée : observation de l’éclipse totale aux Etats-Unis en 2017, suivi des cétacés à Tahiti, ou encore découverte de la somptueuse panthère des neiges au Kirghizstan sont au programme.
prend différentes formes. Il peut s’agir de l’observation de différentes espèces animales : oiseaux, insectes, reptiles et mammifères, afin de les répertorier. Cela peut également s’appliquer à la biodiversité marine. La vulgarisation peut également être appliquée à la géologie grâce au développement des technologies satellites qui se sont démocratisées grâce à l’essor du drone (géo-référencement), et même dans le domaine de l’astronomie par la cartographie du ciel.
Les possibilités sont nombreuses et ne demandent qu’à être saisies.
L’expérimentation des nouvelles technologies de collecte scientifique fait partie intégrante de nos séjours. L’utilisation de la photographie numérique, des Spectrophotomètres, ainsi que de microscopes et de drones font partie du matériel que nous mettons à disposition dans nos colonies de vacances
Colonies de vacances
Les colonies de vacances ne sont plus ce qu’elles étaient, c’est à dire énormes, anonymes et sans activités précises. Heureusement les choses ont changé et les enfants qui ont vécus il y a 20 ans les premiers camps de vacances, qui à l’inverse des colonies de vacances proposaient des stages de qualité au grand air et bourrés d’activités intelligentes, ont grandis et sont devenus eux-mêmes
organisateurs de séjours de vacances intelligentes et hors du commun. Ces
séjours, vous les trouvez sur ce site...
.
Les séjours que nous proposons sont aussi variés que les outils scientifiques à notre portée : observation de l’éclipse totale aux Etats-Unis en 2017, suivi des cétacés à Tahiti, ou encore découverte de la somptueuse panthère des neiges au Kirghizstan sont au programme.
Pour plus de renseignements sur les séjours que nous proposons, rendez-vous sur notre page web : http://www.vacances-scientifiques.com/-Liste-des-Sejours-.html.
Les sciences participatives sont au cœur de notre projet. En effet, c’est un moyen ludique et citoyen de compléter des travaux scientifiques.
Lors des différentes missions, nous regroupons les données que nous avons récoltées et les partageons avec le monde de la recherche. Cela permet à tous ceux qui sont intéressés par la recherche scientifique
Recherche Scientifique
Participer à des programmes de recherche scientifique. Etre acteur de l’avancement de la recherche sur les océans en aidant à mieux les comprendre. C’est possible avec nos stages nature baleines et dauphins.
, sans pour autant avoir une implication directe dans la recherche, de s’informer des dernières avancées
Votre action contribue donc à l’avancée de la science
Science
La science est désormais l’affaire de tous. Découvrez la science d’une manière ludique et active. Nous vous proposons d’en découvrir plus sur nos expéditions à la voile, découverte du plancton.
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- 658/979 2 éducateurs scientifiques
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- 165/979 Alpes (Suisse)
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- 20/979 PERCEPTION : Écosystèmes, Rivière, Eau
- 1/979 twitter
- 268/979 3 éducateurs scientifiques
- 90/979 BIODIVERSITA : Suivi de la Biodiversité
- 21/979 INFO SPECIALE ECLIPSE DE SOLEIL ÉTÉ 2026
- 1/979 Youtube
- 40/979 4 éducateurs scientifiques
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- 72/979 PALEOZOIC : Dinosaures et Paléontologie
- 3/979 Suisse
- 5/979 Togo
- 1/979 6
- 57/979 6
- 18/979 7
- 35/979 7-12 ans
- 60/979 7-12 ans/Familles
- 9/979 7-17 ans
- 27/979 7-17 ans/Familles
- 59/979 7-18 ans
- 3/979 7-25 ans/Adultes
- 18/979 7-25 ans/Familles
- 10/979 Amazonie
- 2/979 Belgique
- 1/979 Vercors
- 76/979 8
- 1/979 Chartreuse
- 13/979 Sicile et îles Eoliennes (Volcans)
- 112/979 10
- 5/979 10-15 ans
- 2/979 10-15 ans/Familles
- 23/979 10-17 ans
- 12/979 10-17 ans/Familles
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- 26/979 Astronomie
- 21/979 Espagne
- 11/979 France
- 25/979 Kyrgyzstan (Asie Centrale)
- 242/979 Provence
- 426/979 12
- 14/979 12-17 ans
- 11/979 12-17 ans/Familles
- 1/979 12-25 ans/Adultes
- 98/979 13-17 ans
- 19/979 13-18 ans
- 63/979 13-18 ans/Adultes
- 24/979 13-18 ans/Familles
- 2/979 13-25 ans/Adultes
- 10/979 13-25 ans/Familles
- 4/979 Auvergne
- 232/979 15
- 25/979 15 - 20 ans
- 65/979 Pyrénées
- 30/979 16-18 ans/Adultes
- 4/979 16-25 ans
- 7/979 16-25 ans/Adultes
- 2/979 16-25 ans/Familles
- 18/979 18-25 ans/Adultes
- 19/979 OSI PANTHERA : Panthère des Neiges
- 44/979 20
- 301/979 7-9 ans
- 2/979 Camargue
- 150/979 EN
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- 21/979 7-17 ans
- 52/979 ExplorEarth : Géologie, Volcans, Montagnes
- 55/979 Pays Basque, Golf de Gascogne
- 14/979 Alpes du Sud
- 3/979 Biologie de l’Évolution
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- 7/979 Mathématiques
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