Une revue sur l'initiation scientifique a l'UFRN

L’Universite Federale de l’Etat du Rio Grande do Norte (UFRN) a lance le 23 mai dernier sa revue PUBlIC qui presente les realisations de ses etudiants dans le cadre du programme d’initiation scientifique. Les travaux publies relevent des domaines des sciences humaines et sociales, de la biologie, de la sante et des sciences exactes. Seuls les etudiants ayant obtenu une bourse du CNPq ou de l’UFRN pourront publier leurs resultats.
L’initiation scientifique consiste en la realisation de projets de recherche par des eleves de graduacao (equivalent aux eleves en Licence dans le nouveau systeme LMD), dans le but de leur apporter une premiere experience dans l’univers de la recherche scientifique Recherche Scientifique Participer à des programmes de recherche scientifique. Etre acteur de l’avancement de la recherche sur les océans en aidant à mieux les comprendre. C’est possible avec nos stages nature baleines et dauphins. . Chaque projet est conduit sous la direction d’un chercheur de la faculte de l’etudiant concerne, et peut porter aussi bien sur des aspects theoriques que sur des problemes experimentaux. A travers l’initiation scientifique, l’etudiant examine un nouveau sujet, mais apprend egalement a reflechir de maniere inventive afin de resoudre des problemes qui ne presentent pas toujours des solutions immediates. Il apprend egalement a exposer son travail en public. Cette experience est importante pour les etudiants qui souhaitent entrer dans la recherche academique (a travers un Master ou un Doctorat) ainsi que pour ceux qui souhaitent s’orienter vers l’enseignement des sciences dans le primaire ou dans le secondaire. Dans ce premier cas, le projet d’initiation scientifique sert, comme il arrive souvent, d’embryon pour un projet plus sophistique de pos-graduacao (Master et Doctorat).
Pour participer a ce programme, l’etudiant doit etre inscrit au minimum au troisieme semestre du cours de graduacao et posseder une moyenne generale superieure ou egale a 7 sur 10. Le tuteur de l’etudiant doit etre chercheur et posseder le titre de docteur ou une qualification equivalente. Il doit egalement etre l’auteur d’une production scientifique, technologique ou artistique recente et consistante, diffusee par le biais des principaux canaux de communication de son domaine.

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