Taux d'acces a l'enseignement superieur

Le taux d’acces a l’enseignement superieur a depasse pour la premiere fois la barre des 50% en Irlande. Le dernier rapport sur ce theme, intitule « Review of Participation in Higher Education in 2003 » commandite par la « Higher Education Authority » et realise par « Fitzpatrick Associates » et le « Economic and Social Research Institute in Ireland » (ESRI), montre que sur la periode 1998-2003 le taux d’acces a l’enseignement superieur (c’est-a-dire le nombre de nouveaux entrants dans l’enseignement superieur dans la tranche d’age des 17-19 ans) a augmente, passant de 44% en 1998 a 54% en 2003, soit une augmentation de 10 points. M. Tom Boland, Directeur de HEA, decrit comme un « succes remarquable » le quasi triplement du taux d’acces a l’enseignement superieur qui est passe de 20 a 54% depuis 1980. D’apres lui, « cela a transforme la societe et l’economie irlandaise et justifie les choix politiques des gouvernements successifs . » Mais M. Tom Boland met en garde contre toute auto-satisfaction : « les progres du taux d’acces a l’enseignement superieur doivent se poursuivre si l’Irlande veut etre reellement competitive au niveau international. L’augmentation du nombre de diplomes et de professions intellectuelles est essentiel pour perenniser notre succes et davantage de personnes issues de differentes categories de la societe doivent pouvoir beneficier de la chance offerte par l’enseignement superieur. » Quelques chiffres-cles : - Entre 1998 et 2003, l’ensemble des 26 comtes irlandais a connu une augmentation du taux d’acces a l’enseignement superieur. - Pour les 6 comtes ou l’on rencontre les taux d’acces a l’enseignement superieur les plus eleves, ceux-ci se situent de 64 a 75%. - Le taux d’acces a l’enseignement superieur dans le comte de Dublin a augmente de 5 points sur la periode pour atteindre 45%. - Les femmes forment la majorite des nouveaux entrants dans les Universites (58%) et dans les « Colleges of Education » (analogues aux IUFM pour les futurs enseignants du primaire) (86%) ; par contre, les hommes sont en majorite dans les Instituts de Technologie (56%) et dans les autres « Colleges » (54%). Origine sociale des nouveaux entrants Alors que les chiffres donnes ci-dessus se referent a la totalite des 36.346 nouveaux entrants dans l’enseignement superieur, les resultats concernant l’origine sociale des nouveaux entrants sont bases sur un echantillon choisi de 3.400 personnes. D’apres HEA, ces resultats sont par consequent surtout indicatifs. La tendance generale vers une plus grande egalite des chances pour l’acces a l’universite, observee depuis 1980, se maintient. En particulier, le taux d’acces de certaines categories socio-professionnelles les moins favorisees -plus particulierement les ouvriers qualifies, semi-qualifies ou non-qualifies et d’autres employes non manuels- semble avoir augmente considerablement. Le taux d’acces des autres categories socio-professionnelles -emplois hautement qualifies, emplois moyennement qualifies, employes, directeurs, salaries et employes non manuels de categorie intermediaire- a peu change. Ces resultats sont interessants et sont consideres comme encourageants par HEA. Cependant, ces chiffres sont a l’heure actuelle bases sur un petit echantillon de la totalite des entrants. Une etude complete pour l’annee 2004 est actuellement menee et devrait etre publiee plus tard dans l’annee. Elle donnera une vue plus exacte de l’origine sociale des nouveaux entrants. Contacts : - Higher Education Authority - tel : +353 1 661 2748 - info hea.ie Sources : http://www.hea.ie