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Immersion technologiqueNiveau 1

Robotique, Électronique, Drones, Imprimante 3D : Venez découvrir la recherche scientifique à travers les nouvelles technologies. ↓ Lire le descriptif détaillé plus bas ↓ Niveau 1

Immersion technologiqueNiveau 1

Robotique, Électronique, Drones, Imprimante 3D : Venez découvrir la recherche scientifique à travers les nouvelles technologies. ↓ Lire le descriptif détaillé plus bas ↓ Niveau 1

Immersion technologique
Des séjours et des voyages qui changent le monde
Des aventures hors du commun, des projets de sciences participatives pour le développement durable

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Immersion Nature

Endurance physique

Production de données

Accessibilité

Introduction

Ce séjour propose aux enfants de s’initier et de partir à la découverte de la technologie dans un univers futuriste et cosmologique !

A travers une progression pédagogique fondée sur le jeu et l’imaginaire, un fil conducteur faisant appel à une technologie du futur vous permettra d’évoluer tout au long de votre séjour dans les domaines de l’électronique, de la robotique, de l’informatique et des drones.

Votre apprentissage lors de ce séjour vous aidera à résoudre l’énigme qui vous sera proposée au début de votre séjour.

Venez participer avec nous à cette histoire technologique et futuriste.

Le Séjour

L’imaginaire du séjour

Le monde de ATEF (Air/Terre/Eau/Feu) est régi par des codes que seuls ses occupants peuvent comprendre. Par contre une chose anime tous ces peuples, c’est la préservation de leur savoir. Les Terriens enverront une sonde appelée « Juice » en 2022 (envoyées par le lanceur Ariane 5) pour tenter d’éclaircir leur mystère, « Juice » ne reviendra qu’en 2030 pour nous rapporter des indices supplémentaires. OSI a cependant un peu d’avance.

Nous savons que toutes ces lunes tournent autour de Jupiter, la plus grosse planète de notre système solaire. Et bien cachée sur Jupiter, dissimulée dans la Grande Tache Rouge, pourrait se trouver la capitale des peuples des quatre lunes ATEF : le roi Tempos et les représentants de chaque lunes, après de grandes réunions et de longues discussions, ont décidé de laisser leur chance aux Terriens, et de les autoriser à découvrir les lunes pour apprendre leurs secrets.

Vidéos des séjours

Cliquer le lien à droite pour la vidéo N°1 : https://www.youtube.com/watch?v=spA...

Cliquer le lien à droite pour la vidéo N°2 : https://www.youtube.com/watch?v=qEM...

Initiation aux nouvelles technologies

Plongés dans cet univers futuriste et dans le cosmos, les participants vont expérimenter les différentes composantes d’un nouveau monde technologique à travers l’initiation à :

  • L’impression 3D
  • Les bases de l’électronique
  • L’enchaînement d’actions automatisées et leurs programmations
  • La connaissances de différents éléments techniques
  • Identifier les composants d’un drone
  • Découverte du pilotage de drone
  • Le montage, l’assemblage
  • L’apprentissage des bases de la programmation
  • La mise en mouvement pour les éléments mobiles
  • La prise de données

Pas à pas, dans le cadre d’une pédagogie progressive, vous découvrirez :

  • le monde des robots
  • le monde du numérique
  • le plaisir de participer à un projet collectif
  • l’immersion dans un autre univers

Vous réaliserez votre projet lors des temps “scientifiques” encadrés par des passionnés de ces technologies tout au long de la semaine.

Grâce à votre participation, les projets pourront prendre plus d’ampleur concernant les thématiques de l’ONG notamment sur l’impact environnemental, la cartographie...

Le Projet de Recherche

L’objectif technologique est de réaliser un chargeur "éco-responsable.

Nous accompagnerons les participants dans l’imagination et la réalisation d’un chargeur autonome, qui se recharge via des énergies renouvelables (Air éolienne, Terre design composants, Eau hydrolienne, Feu panneaux solaire)

Comment ?
Ce projet se dessinera avec les retours des participants ainsi qu’avec les connaissances des éducateurs. Nous synthétisons les données acquises durant les semaines de ATEF et le retour des participants .

Pour cette partie projet technologique les participants seront amenés à

  • Session 1 : schématiser, identifier les contraintes, recueillir un maximum d’informations (sous forme de tableaux, dessins, maquettes ….)
  • Session 2 : réaliser des prototypes par thématique (Air Terre Eau Feu) ainsi nous aurons la possibilité d’identifier les caractéristiques et besoins de chaque module indépendamment
  • Session 3 : mettre en commun des différents modules, tester et identifier les améliorations.
  • Session 4 : mettre en œuvre le prototype V2, amélioration, test...
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----------- Éolienne pour le séjour AIR --------- Panneau solaire pour le séjour FEU ---------- Hydrolienne pour le séjour EAU --------

Concepts Appris sur le Séjour

Drones - Mécanique - Électronique - Imprimante 3D

Le Matériel Utilisé

Drones - Ordinateurs - Robots - Imprimantes 3D

Le lieu

Photo aérienne du centre de séjour Musiflore et des alentours

Le centre de vacances Musiflore se situe dans la Drôme provençale, entre la petite ville de Dieulefit et le village de Bourdeaux. Cette partie de la Drôme est renommée car elle fait partie des communes de la « Biovallée », qui ont pour objectif de développer et d’aménager un territoire rural européen de référence en matière de développement durable (http://www.biovallee.fr). C’est un endroit dynamique et préservé, où les risques de contamination aux pesticides sont moindres et les cours d’eau, peut-être, plus sains.

L’ensoleillement privilégié de cette région est idéal pour nos activités aériennes. Elle regorge également de ruisseaux à découvrir, de prairies à explorer, de forêts à arpenter, autant d’habitats différents et diversifiés à découvrir. Cela fait de cet endroit le lieu parfait pour mener nos expérimentations et tester nos outils.

Vue de l’entrée de la forêt de Saoû

Les contextes agricole, culturel et artistique de cette partie de la France, en font un endroit atypique. En effet, il est possible d’aller visiter des fermes et exploitations agricoles, particulièrement les chèvreries productrices du fameux Picodon, fromage renommé, dans une ambiance familiale. À une vingtaine de minutes en voiture du centre Musiflore, la petite ville de Dieulefit, avec son centre ancien, propose chaque semaine un grand marché où artistes et artisans côtoient les producteurs locaux. De l’autre côté, Bourdeaux est une petite bourgade possédant un vieux château en ruine et un centre médiéval qui accueille, une fois dans l’été, une grande fête médiévale clôturée par un magnifique feu d’artifice. Dans la région se trouve aussi la Chapelle de Saint-Jean de Crupies, un site archéologique remarquable inscrit comme monument historique qui réserve encore des secrets.
En ce qui concerne la faune et la flore, cette région n’est pas en reste ! Des vautours fauves volent parfois au-dessus du centre. On peut également trouver de nombreuses espèces d’orchidées, et il n’est pas rare de croiser un chevreuil ou des insectes protégés.

Un des panoramas que nous offre la région. Ici à 3h de marche du centre.

Les randonnées dans la région offrent de superbes paysages. Par exemple, juste derrière le centre, 500 m d’altitude plus haut (environ 3h de marche en prenant son temps), les points de vue sont saisissants !
Un peu plus loin, à quelques encablures en vélo cette fois, juste derrière le petit village de Saoû, se trouve la forêt du même nom, nichée dans un synclinal inversé (formation géologique très singulière). Bref, le cadre est plus que sympathique.

Nos activités dans la Drôme s’intègrent donc dans une démarche écologique, c’est-à-dire un tout, où sciences et activités manuelles, culture et nature s’associent à la vie quotidienne pour faire grandir les participants… et notre équipe !

Voici une courte vidéo permettant de présenter le centre dans le contexte d’un séjour OSI : cliquer ici.

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Le Quotidien sur Place

Tous les jours vous participerez à deux créneaux scientifiques vous permettant de faire avancer le projet et votre apprentissage. Des activités ludiques et sportives sont aussi proposées quotidiennement ainsi qu’une veillée chaque soir. Des temps libres réguliers vous permettent un peu de repos ou de partage entre vous.

Si des phases de tests en extérieur sont nécessaires, elles ont lieu dans le centre Musiflore ou dans les alentours pouvant éventuellement impliquer randonnée et bivouac suivant la météo et les possibilités.

Les repas sont pris ensemble dans le réfectoire ou la terrasse suivant la météo et la disponibilité.

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L'Équipe


Stéphane Rode est responsable du Programme de Recherche Chip Hack’ademy. Panthériste convaincu, il adore l’aventure, la pleine nature et la recherche. Il a plusieurs expéditions à travers le monde à son actif et en organise maintenant pour faire partager ses passions. Ingénieur en informatique, il est associé dans une petite société de développements et de systèmes informatiques.
Mickaël est entré dans le monde du drone en 2017 alors que son parcours l’a guidé vers le secteur de l’animation et de l’industrie. Il aime apprendre et faire comprendre aux autres, et que chacun puisse évoluer à son rythme.

Matthieu Andres
Matthieu est journaliste indépendant après des étude d’histoire-géographie.
Il a eu la chance de souvent voyager et de découvrir plusieurs cultures. Son vécu au Japon, l’a initié aux sciences et technologies de pointe, tout en marquant l’importance de bien défendre et transférer une base culturelle à chacun.
Passionné de photographies et de vidéos, il encadre les programmes drones et chips lui permettant de faire un liant dans tous ces domaines.
Il continue à s’interroger, à s’initier et à développer de nouvelles idées pour améliorer ces programmes très intéressants.

Hugo Bouvet est étudiant ingénieur et passionné de robotique depuis toujours. Il aime partager son savoir et apprendre de nouvelles choses.
Écologiste convaincu, son objectif est que le monde puisse allier technologie et développement durable.
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L'Hébergement

Le centre de vacances Musiflore - implanté à Crupies au cœur des Préalpes Provençales depuis 1966 - se situe en pleine nature, avec environ 48 ha de terrain, partagés entre forêts et prairies. Les propriétaires alentours nous accueillent également, à condition de respecter leur travail (ne pas aller dans les champs juste avant la fauche par exemple) et de les prévenir. Nous nous trouvons donc dans un immense terrain de découvertes et d’aventures, ou seule la taille de nos enjambées est une limite.

Pour ce qui est du centre en lui-même, il a été rénové récemment et propose des chambres lumineuses et confortables de trois à six lits, ainsi que de nombreuses salles d’activités, petites ou grandes. Pour ce qui est des repas, nous les prenons soit dans le réfectoire soit dehors, lorsque le temps le permet. Le centre de vacances possède aussi un auditorium pourvu de tout le matériel pour organiser des spectacles en tout genre. Plus loin, d’autres bâtiments constituent une vieille ferme, aussi rénovée, dans laquelle un four à pain est encore en activité. Il nous arrive donc régulièrement d’y faire du pain, voire même… des pizzas !



Dans nos objectifs liés à notre impact écologique sur ce centre, nous avons axé notre démarche autour de l’alimentation. Le lieu est idéal car la production locale est importante et de nombreux agriculteurs sont respectueux de l’environnement (Biovallée). Les menus sont allégés en aliments carnés et sont réfléchis pour apporter tous les nutriments nécessaires, en maximisant les produits frais. Cela est rendu possible grâce à une collaboration étroite avec toute l’équipe de Musiflore.

En effet, le centre Musiflore s’intègre aussi dans une démarche écologique (chaudière à bois, nombreuses pancartes de sensibilisation, soucieux du bilan énergétique, alimentation saine, etc.). Nous essayons également de réduire nos déplacements, notre consommation d’impression, de privilégier les consommables en matière recyclée, etc. Dans et autour du centre, nous avons tout ce dont nous avons besoin pour nos activités : terrains dégagés pour des grands jeux ou faire décoller des drones, forêts étendues à explorer et étudier, prairies à orchidées, grands arbres remarquables, rivières à étudier avant de s’y baigner… Le centre Musiflore est donc l’endroit idéal pour s’épanouir au dehors comme à l’intérieur !



Ce centre vous permettra de vivre votre séjour immergé dans la nature et vous bénéficierez de plusieurs salles d’activités sur l’ensemble de l’infrastructure. Une grande salle, qui permettra à la fois l’organisation des boums et des retransmissions des participants les samedis après-midi, est également disponible.

Quant aux parents, ils pourront aussi décider de profiter d’un hôtel dans la région, que ce soit la veille de leur arrivée sur les lieux, ou bien pour venir assister à la retransmission de leurs enfants le samedi après-midi (veille du départ, le dimanche). Les parents pourront ainsi visiter la région pendant toute la durée du séjour.

C’est via Lyon et Valence que nous organisons les transferts accompagnés depuis toutes les villes. Si vous venez par vos propres moyens, différentes autres voies d’accès s’offrent à vous selon votre point d’origine ou le lieu de votre destination finale si vous nous amenez vos enfants à l’occasion d’un déplacement plus grand.

Pour arriver sur place vous pouvez :

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Témoignages

Par Celian C.

En tant que parent, je vous félicite pour la qualité du suivi du dossier, c’est très rassurant de vous confier notre enfant. Bravo aussi pour le blog et les photos. Celian est revenu avec des étoiles plein les yeux et une immense envie de recommencer un séjour. Merci, bravo.


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FAQ

Posez une question

Bonjour,
ma fille de 7 ans veut apprendre à piloter des drones.
Est-ce que le pilotage de drone fait partie des activités prévues sur ce séjour, soit sur les temps de projet technologie, soit sur d’autres temps de la journée ?
Un très grand merci par avance,

Bonjour,
Oui l’initiation aux drones (volant et/ou roulant suivant les thèmes des semaines) fera partie des diverses activités technologiques lors des temps « scientifiques ».
Notre objectif est de faire découvrir plusieurs facettes de la technologie aux enfants, dont il n’ont pas forcément idée, à travers un imaginaire adapté et des activités ludiques basées sur les nouvelles technologies.
Cordialement,

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A prendre avec soi


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Choisissez l’onglet de la saison de votre séjour.

Eté

Pour des raisons liées au transport et pour faciliter le déplacement du groupe, il est recommandé de se munir d’un minimum de bagage. Un petit sac à dos (pique-nique, eau, livre) + une valise (à roulettes si possible). Pensez à étiqueter les bagages avec nom, prénom, vos coordonnées ainsi que le numéro du centre. La liste ci-dessous est représentative d’un contenu à la fois nécessaire et suffisant pour une semaine pleine.

  • Sont compris dans cette liste les habits portés par les jeunes lors de leur voyage.
  • Merci de marquer un maximum de vêtements avec le nom de famille de votre enfant.

A prendre avec soi pour une durée indicative d’une semaine :

  • 8 Slips / Caleçons / Culottes
  • 8 Paires de chaussettes
  • 1 Pyjama
  • 2 Pulls / Polaires / Sweats
  • 2 Pantalons longs
  • 3 Shorts / Bermudas
  • 6 T-shirts à manches courtes
  • 1 T-shirt à manches longues
  • 1 Veste coupe vent étanche avec capuche
  • 1 Trousse de toilette complète (brosse à dents, dentifrice, savon, shampoing,
    peigne, crème solaire, baume à lèvres…)
  • 2 Serviettes de toilette
  • 1 Paire de lunettes de soleil
  • 1 Maillot de bain
  • 1 Couvre chef : casquette, bonnet, bob…
  • 1 Sac de couchage (idéalement 10°C, synthétique pour faciliter un éventuel
    lavage)
  • 1 Trousse de bureau complète (stylos, crayons papier, enveloppes, papier à
    lettre...)
  • 1 Paire de chaussons d’intérieur
  • 1 Serviette de table
  • 1 Gourde
  • 1 Paire de baskets
  • 1 Paire de chaussures légères ouvertes : tongs, sandales….
  • 1 Paire de chaussures de marche
  • 1 Lampe frontale
  • 1 Petit sac à dos pour le voyage et pour porter un pique nique et de l’eau lors des randonnées

Liste supplémentaire facultative :

  • 1 Appareil photo
  • 1 Un livre ou un roman
  • 1 Paire de jumelles
  • 1 Couteau de poche type opinel ou couteau suisse
  • 1 MP3 ou autre appareil électronique pour la distraction durant le voyage
  • Argent de poche
  • Médicaments et ordonnances

Vous pouvez télécharger le trousseau, le compléter et le joindre aux affaires de votre enfant :

Vous pouvez également apporter avec vous, ce que vous aimeriez DONNER à l’association :

  • Déguisements en bon état
  • Matériel scientifique (microscopes, oscilloscopes…) en état de fonctionnement
  • Consommable scientifique et technique (composants électroniques, réactifs…) utilisables
  • Ordinateurs capables de supporter au minimum Windows 8, Linux, ou Mac
  • Matériel utile (Vidéoprojecteurs, jumelles, lecteurs de musique et hauts parleurs, etc)
  • Matériel incroyable mais vrai (avion téléguidé qui fonctionne, télescope, serre en kit, etc)
  • Toute autre idée que vous auriez, et dont vous pouvez nous faire part à l’avance pour valider sa faisabilité ou son intérêt - dans ce cas, rapprochez vous de l’interlocuteur avec qui vous êtes déjà en relation

Nous sommes également à la recherche sous forme de dons, de véhicules,
bâtiments, fonds de dotations testamentaires, terrains... si vous avez un projet,
une envie de nous aider dans notre mission, contactez nous !

Automne

Pour des raisons liées au transport et pour faciliter le déplacement du groupe, il est recommandé de se munir d’un minimum de bagage. Un petit sac à dos (pique-nique, eau, livre) + une valise (à roulettes si possible). Pensez à étiqueter les bagages avec nom, prénom, vos coordonnées ainsi que le numéro du centre. La liste ci-dessous est représentative d’un contenu à la fois nécessaire et suffisant pour une semaine pleine.

  • Sont compris dans cette liste les habits portés par les jeunes lors de leur voyage.
  • Merci de marquer un maximum de vêtements avec le nom de famille de votre
    enfant.

A prendre avec soi pour une durée indicative d’une semaine :

  • 8 Slips / Caleçons / Culottes
  • 8 Paires de chaussettes
  • 1 Pyjama
  • 3 Pulls / Polaires
  • 2 Pantalons longs
  • 1 Short / Bermuda
  • 4 T-shirts à manches courtes
  • 4 T-shirts à manches longues
  • 1 Veste coupe vent étanche avec capuche
  • 1 Trousse de toilette complète (brosse à dents, dentifrice, savon, shampoing,
    peigne, crème solaire, baume à lèvres…)
  • 1 Serviettes de toilette
  • 1 Paire de lunettes de soleil
  • 1 Couvre chef : casquette, bonnet, bob…
  • 1 Sac de couchage (idéalement 4°C, synthétique pour faciliter un éventuel
    lavage)
  • 1 Trousse de bureau complète (stylos, crayons papier, enveloppes, papier à
    lettre...)
  • 1 Paire de chaussons d’intérieur
  • 1 Serviette de table
  • 1 Gourde
  • 1 Paire de baskets
  • 1 Paire de chaussures de marche
  • 1 Paire de gants
  • 1 Echarpe
  • 1 Manteau chaud
  • 1 Lampe frontale
  • 1 Petit sac à dos pour le voyage et pour porter un pique nique et de l’eau lors
    des randonnées

Liste supplémentaire facultative :

  • 1 Appareil photo
  • 1 Un livre ou un roman
  • 1 Paire de jumelles
  • 1 Couteau de poche type opinel ou couteau suisse
  • 1 MP3 ou autre appareil électronique pour la distraction durant le voyage
  • Argent de poche
  • Médicaments et ordonnances

Vous pouvez télécharger le trousseau, le compléter et le joindre aux affaires de votre enfant :

Vous pouvez également apporter avec vous, ce que vous aimeriez DONNER à l’association :

  • Déguisements en bon état
  • Matériel scientifique (microscopes, oscilloscopes…) en état de fonctionnement
  • Consommable scientifique et technique (composants électroniques, réactifs…) utilisables
  • Ordinateurs capables de supporter au minimum Windows 8, Linux, ou Mac
  • Matériel utile (Vidéoprojecteurs, jumelles, lecteurs de musique et hauts parleurs, etc)
  • Matériel incroyable mais vrai (avion téléguidé qui fonctionne, télescope, serre en kit, etc)
  • Toute autre idée que vous auriez, et dont vous pouvez nous faire part à l’avance pour valider sa faisabilité ou son intérêt - dans ce cas, rapprochez vous de l’interlocuteur avec qui vous êtes déjà en relation

Nous sommes également à la recherche sous forme de dons, de véhicules,
bâtiments, fonds de dotations testamentaires, terrains... si vous avez un projet,
une envie de nous aider dans notre mission, contactez nous !

Printemps

Pour des raisons liées au transport et pour faciliter le déplacement du groupe, il est recommandé de se munir d’un minimum de bagage. Un petit sac à dos (pique-nique, eau, livre) + une valise (à roulettes si possible). Pensez à étiqueter les bagages avec nom, prénom, vos coordonnées ainsi que le numéro du centre. La liste ci-dessous est représentative d’un contenu à la fois nécessaire et suffisant pour une semaine pleine.

  • Sont compris dans cette liste les habits portés par les jeunes lors de leur voyage.
  • Merci de marquer un maximum de vêtements avec le nom de famille de votre
    enfant.

A prendre avec soi pour une durée indicative d’une semaine :

  • 8 Slips / Caleçons / Culottes
  • 8 Paires de chaussettes
  • 1 Pyjama
  • 2 Pulls / Polaires
  • 2 Pantalons longs
  • 2 Shorts / Bermudas
  • 5 T-shirts à manches courtes
  • 2 T-shirts à manches longues
  • 1 Veste coupe vent étanche avec capuche
  • 1 Trousse de toilette complète (brosse à dents, dentifrice, savon, shampoing,
    peigne, crème solaire, baume à lèvres…)
  • 1 Serviette de toilette
  • 1 Paire de lunettes de soleil
  • 1 Maillot de bain
  • 1 Couvre chef : casquette, bonnet, bob…
  • 1 Sac de couchage (idéalement 10°C, synthétique pour faciliter un éventuel
    lavage)
  • 1 Trousse de bureau complète (stylos, crayons papier, enveloppes, papier à
    lettre...)
  • 1 Paire de chaussons d’intérieur
  • 1 Serviette de table
  • 1 Gourde
  • 1 Paire de baskets
  • 1 Paire de chaussures légères ouvertes : tongs, sandales….
  • 1 Paire de chaussures de marche
  • 1 Lampe frontale
  • 1 Petit sac à dos pour le voyage et pour porter un pique nique et de l’eau lors
    des randonnées

Liste supplémentaire facultative :

  • 1 Appareil photo
  • 1 Un livre ou un roman
  • 1 Paire de jumelles
  • 1 Couteau de poche type opinel ou couteau suisse
  • 1 MP3 ou autre appareil électronique pour la distraction durant le voyage
  • Argent de poche
  • Médicaments et ordonnances

Vous pouvez télécharger le trousseau, le compléter et le joindre aux affaires de votre enfant :

Vous pouvez également apporter avec vous, ce que vous aimeriez DONNER à l’association :

  • Déguisements en bon état
  • Matériel scientifique (microscopes, oscilloscopes…) en état de fonctionnement
  • Consommable scientifique et technique (composants électroniques, réactifs…) utilisables
  • Ordinateurs capables de supporter au minimum Windows 8, Linux, ou Mac
  • Matériel utile (Vidéoprojecteurs, jumelles, lecteurs de musique et hauts parleurs, etc)
  • Matériel incroyable mais vrai (avion téléguidé qui fonctionne, télescope, serre en kit, etc)
  • Toute autre idée que vous auriez, et dont vous pouvez nous faire part à l’avance pour valider sa faisabilité ou son intérêt - dans ce cas, rapprochez vous de l’interlocuteur avec qui vous êtes déjà en relation

Nous sommes également à la recherche sous forme de dons, de véhicules,
bâtiments, fonds de dotations testamentaires, terrains... si vous avez un projet,
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