Explorer des îles splendides. Découvrir les mammifères marins dans leur environnement. Partir à l’aventure pendant vos vacances. C’est possible avec nos stages nature baleines et dauphins.
Voir également
- 4/253 A Cheval sur les traces de l’Ours
- 4/253 A Cheval sur les Traces de l’Ours -OU- Robotique et Suivi de l’Ours
- 2/253 A l’Affût de la Biodiversité
- 1/253 Accessibilité / Accessibilités
- 1/253 Acores
- 1/253 Açores routard
- 2/253 Acoustique musicale
- 1/253 ACQ
- 14/253 Adultes
- 2/253 Adultes/Familles
- 1/253 Afrique
- 6/253 Allemand
- 9/253 Alpes (France)
- 10/253 AMA / Année Mondiale de l’Astronomie
- 2/253 Amazonie
- 64/253 Ancien projet
- 168/253 Anglais
- 8/253 Angleterre
- 6/253 Année internationale de la Désertification (2006)
- 13/253 Année internationale de la Planète Terre (2007-2008-2009)
- 4/253 Année internationale de l’Héliophysique (2007)
- 1/253 Année internationale des Récifs Coralliens (2008)
- 10/253 Année Mondiale de l’Astronomie (2009)
- 3/253 Année Mondiale de la Chimie (2011)
- 14/253 Année Mondiale de la Physique (2005)
- 5/253 Année Polaire Internationale (2007-2008)
- 2/253 Architectes du Futur
- 1/253 Assertivité
- 2/253 Astronomie été 2024
- 9/253 Au Fil de l’Arbre
- 4/253 Au Fil de l’Eau
- 1/253 Auditif / auditifs
- 1/253 Australie
- 1/253 Autisme / Autiste / Autistes
- 92/253 Automne
- 4/253 Automne 2016
- 2/253 Auvergne (France)
- 1/253 Baleines Açores
- 2/253 Baleines Tadoussac
- 1/253 Basque
- 41/253 Biodiversita
- 1/253 Brésil
- 5/253 Bretagne (France)
- 3/253 Camps de Séjour / Camp de Séjour / Camps de Séjours
- 1/253 Camps FBI Printemps
- 5/253 Camps Sciences
- 4/253 Canada
- 2/253 Cévennes (France)
- 1/253 Cévennes (France)
- 1/253 Colonie de vacances / Valais / Suisse
- 3/253 Colonies de vacances
- 3/253 Colonies de Vacances et Coronavirus
- 1/253 Colonies Futées
- 1/253 Colos Ecolos / Colo Ecolo
- 1/253 Congo RDC
- 1/253 Congo RDC - OUEST
- 1/253 Dauphin / Baleine
- 1/253 Déficient / déficience / déficients
- 1/253 Développement de la recherche
- 1/253 Développement de la Recherche
- 11/253 Drones Connection !
- 1/253 Ecosse
- 1/253 Ecosse
- 21/253 En cours de création
- 1/253 Ennui profond
- 38/253 Espagnol
- 186/253 Eté
- 8/253 Europe
- 9/253 Expédition de l’automne
- 28/253 Expéditions DROPS
- 1/253 Falaises de Fossiles du Sud de l’Angleterre
- 3/253 Familles
- 1/253 Félin / Félidés
- 253/253 Français
- 98/253 Français pour non francophone
- 127/253 France
- 17/253 Géologie
- 1/253 Grêce
- 1/253 Grêce
- 1/253 Guyane
- 1/253 Habitats nordiques
- 1/253 Hawaï
- 1/253 Hawaï (USA)
- 56/253 Hiver
- 1/253 Ice Land Lab
- 1/253 Intégration scolaire / intégration / intégrative / inclusion / inclusif / inclusive / ségrégation / ségrégatif / ségrégative
- 1/253 intelligence exceptionnelle
- 4/253 Islande
- 2/253 Italie
- 11/253 Italien
- 4/253 Japonais
- 2/253 Jeunesse en Action Europe
- 5/253 Journée Mondiale des Zones Humides RAMSAR
- 2/253 Kyrgyzstan
- 3/253 La Réunion
- 2/253 La Réunion Océan Indien
- 1/253 La Rochelle
- 1/253 Laos
- 1/253 Laos
- 2/253 Lausanne (Suisse)
- 7/253 Londres (Angleterre)
- 1/253 Lorraine (France)
- 3/253 Madagascar
- 3/253 Madagascar
- 1/253 Mammifères Marins
- 3/253 Maroc
- 9/253 Martinique
- 1/253 Mental / mentaux
- 2/253 Mexique
- 2/253 Mexique
- 9/253 MINEO
- 10/253 Missions Biodiversité !
- 1/253 Modélisation
- 3/253 Monde
- 1/253 Mont Blanc - France
- 1/253 Monténégro
- 1/253 Moteur / moteurs
- 1/253 Nager avec les dauphins / Nager avec les baleines
- 2/253 Nature au Sommet
- 3/253 Népal
- 3/253 Népal (Asie du Sud)
- 7/253 Niveau 1
- 8/253 Niveau 2
- 5/253 Niveau 3
- 12/253 Niveau 4
- 22/253 Niveaux 1 à 3
- 124/253 Niveaux 1 à 4
- 5/253 Niveaux 1 et 2
- 27/253 Niveaux 2 à 4
- 5/253 Niveaux 2 et 3
- 32/253 Niveaux 3 et 4
- 1/253 Norvège
- 1/253 Norvège
- 8/253 Nouvel-An 2018 2019 2020
- 1/253 Objectif Sciences International Avis / Vacances Scientifiques Avis
- 6/253 Occitan
- 41/253 Océan
- 1/253 Offre Emploi Accrobranche
- 1/253 Offre Emploi Canoe Kayak
- 1/253 Offre Emploi Drones
- 1/253 Offre Emploi Equitation
- 1/253 Offre Emploi Montagne
- 4/253 OSI PANTHERA
- 6/253 Paléo Labo+
- 3/253 Panthera à l’automne
- 6/253 Pays Basque (France)
- 13/253 PERCEPTION
- 1/253 Perfectionnisme / perfectionniste / Enfant perfectionniste / Évitement cognitif / Douance
- 2/253 Pétrographie
- 4/253 Pisteurs des Alpes
- 3/253 Placettes
- 1/253 Plancton
- 1/253 plancton
- 7/253 Portugais
- 1/253 Portugal
- 99/253 Printemps
- 1/253 Programme de recherche
- 1/253 Programme de science / Programme scientifique
- 2/253 Programme de Science / Programme Scientifique
- 1/253 Projet Participatif
- 1/253 Projet participatif
- 5/253 Projet sur demande
- 17/253 Provence (France)
- 3/253 Québec
- 1/253 Raisonnement / Surdouance / Raisonnements spéciaux / Verbal / Raisonnement verbal
- 1/253 Recherche Scientifique
- 1/253 Recherche Scientifique
- 1/253 Recherche scientifique
- 1/253 Rencontres de l’Excellence / Excellence
- 3/253 Robots sur les traces de l’Ours
- 2/253 Russe
- 3/253 Science
- 1/253 sciences citoyennes
- 1/253 sciences participatives
- 1/253 Séjours au Maroc
- 1/253 Séjours de Vacances
- 8/253 Séjours de Vacances Enfants et Ados en Provence en Automne
- 3/253 Séjours ECOLOGIS
- 7/253 Séjours en rapport avec le climat
- 11/253 Séjours Linguistiques d’Anglais
- 8/253 Séjours nature en Suisse
- 1/253 Semaine de Relâche / Semaines de Relâches
- 1/253 Serbo-croate
- 1/253 Situation de handicap / porteur d’un handicap / porteurs d’un handicap / handicapé / handicapée / handicapés / handicapées / handicap
- 2/253 Solidaire / Solidarité
- 3/253 Sortie du logiciel SPIP 2.0
- 13/253 Soutien Scolaire
- 3/253 SPIP
- 1/253 Stage Etudes
- 1/253 Stage Nature
- 3/253 Stage Scolaire
- 1/253 Stomates
- 41/253 Suisse
- 2/253 Sur les Traces du Loup
- 4/253 Sur les Traces du Loup Été Valais Suisse
- 3/253 Sur les Traces du Loup Suisse Enfants Ados ou Familles
- 1/253 Surefficient / Surefficients / Surefficience
- 2/253 Tahiti
- 6/253 Togo
- 13/253 Tous les âges
- 1/253 Transect / Transects
- 1/253 Trisomie 21
- 1/253 UNESCO Kakadu National Parc (Australie)
- 5/253 Usa
- 1/253 Vacances à la mer
- 1/253 Vacances à la Mer
- 1/253 Vacances Açores Famille
- 2/253 Vacances Astronomie / Vacances en Astronomie
- 1/253 Vacances avec les baleines
- 1/253 Vacances aventure
- 3/253 Vacances Aventure
- 1/253 Vacances bio
- 1/253 Vacances carnaval
- 6/253 Vacances Cheval
- 1/253 Vacances Cheval
- 11/253 Vacances de Février
- 1/253 Vacances de ski
- 1/253 Vacances Découverte
- 1/253 Vacances Enfants
- 1/253 Vacances février
- 2/253 Vacances Futées
- 1/253 Vacances Géologie / Vacances en Géologie
- 1/253 Vacances Haut de Gamme
- 1/253 Vacances informatiques / vacances informatique / vacances en informatique
- 1/253 Vacances Insolites
- 1/253 Vacances insolites
- 1/253 Vacances Intelligentes
- 2/253 Vacances Originales
- 1/253 Vacances Originales
- 3/253 Vacances Scientifiques / Vacances Sciences / Camps de Sciences / Colonies de Vacances Scientifiques
- 1/253 Vacances scolaires 2015
- 1/253 Vacances scolaires 2016
- 1/253 Vacances solidaires
- 1/253 Vacances Sport
- 1/253 Vacances utiles
- 1/253 Vacances Utiles
- 1/253 Vacances voile
- 1/253 Vacances Voile
- 1/253 Visuel / visuels
- 3/253 Volcans Vacances de Printemps
- 1/253 Volontaire / Volontariat
- 1/253 Volontariat / Volontaire
- 3/253 Voyages Scientifiques / Voyage Scientifique
- 1/253 Vulgarisation
- 28/253 1 éducateur scientifique
- 4/253 1 formateur
- 8/253 facebook
- 80/253 FR
- 2/253 2 à 3 encadrants dont 1 népalais issu de OSI Népal
- 169/253 2 éducateurs scientifiques
- 10/253 3-6 ans
- 40/253 Alpes (Suisse)
- 19/253 BIODIVERSITA : Suivi du Lynx, du Loup, et de l’Ours
- 2/253 Mathématiques
- 1/253 twitter
- 57/253 3 éducateurs scientifiques
- 29/253 BIODIVERSITA : Suivi de la Biodiversité
- 1/253 Youtube
- 19/253 4 éducateurs scientifiques
- 1/253 LinkedIn
- 17/253 5
- 2/253 Acores (voile)
- 9/253 Chamonix-Mont-Blanc, Savoie, Vercors, Alpes du Sud...
- 1/253 MontéNégro
- 2/253 Suisse
- 4/253 Togo
- 1/253 6
- 1/253 6
- 3/253 7
- 6/253 7-12 ans
- 5/253 7-12 ans/Familles
- 1/253 7-15 ans/Familles
- 6/253 7-17 ans/Familles
- 3/253 7-18 ans
- 1/253 7-25 ans/Adultes
- 10/253 7-25 ans/Familles
- 1/253 7-9 ans
- 1/253 Amazonie
- 1/253 Belgique
- 21/253 8
- 4/253 Sicile et îles Eoliennes (Volcans)
- 43/253 10
- 22/253 10-13 ans
- 5/253 10-15 ans
- 1/253 10-15 ans/Familles
- 3/253 10-17 ans
- 18/253 10-17 ans/Familles
- 4/253 10-18 ans/Adultes
- 5/253 France
- 9/253 Kyrgyzstan (Asie Centrale)
- 79/253 Provence
- 9/253 ExplorEarth : Géologie, Volcans, Montagnes
- 102/253 12
- 4/253 12-17 ans
- 2/253 12-17 ans/Familles
- 2/253 12-25 ans/Adultes
- 7/253 UNIVERS : Astronomie et Astrophysique
- 1/253 13-15 ans
- 6/253 13-17 ans
- 5/253 13-18 ans
- 12/253 13-18 ans/Adultes
- 3/253 13-18 ans/Familles
- 1/253 13-25 ans
- 14/253 13-25 ans / Adultes
- 4/253 13-25 ans/Adultes
- 7/253 13-25 ans/Familles
- 1/253 Auvergne
- 72/253 15
- 32/253 Pyrénées
- 5/253 16-18 ans/Adultes
- 6/253 16-25 ans/Adultes
- 2/253 16-25 ans/Familles
- 8/253 18-25 ans/Adultes
- 77/253 18-25 ans/Adultes
- 7/253 20
- 84/253 7-9 ans
- 2/253 Camargue
- 41/253 EN
- 4/253 OSI PANTHERA : Panthère des Neiges
- 12/253 PALEOZOIC : Dinosaures et Paléontologie
- 24/253 Pays Basque, Golf de Gascogne
- 7/253 Alpes du Sud
- 155/253 Familles
- 9/253 30
- 105/253 10-12 ans
- 9/253 Bretagne et Normandie
- 5/253 WATER WATCH : Etude de la qualité chimique physique et écologique de l’eau
- 6/253 12 ans
- 2/253 Désert (Maroc)
- 200/253 13-15 ans
- 1/253 Bassin d’Arcachon
- 7/253 Islande (Reykjavik)
- 207/253 16-17 ans
- 1/253 OSI Mov’ For Change : Films de science
- 22/253 Québec (Canada)
- 4/253 Vosges, Vittel, Nancy
- 124/253 18-25 ans
- 1/253 ES
- 7/253 Tahiti et Polynésie Française
- 3/253 USA (YellowStone)
- 146/253 Adultes
- 1/253 En Ville, à Paris
- 4/253 IT
- 3/253 Dates, Places, Tarifs
- 4/253 Japon (Péninsule d’Izu)
- 2/253 WILD ATTITUDE : Rapports entre êtres humains et animaux
- 17/253 BIODIVERSITA : Formations Naturalistes
- 1/253 PERCEPTION et WATERWATCH - Spécial Labos
- 3/253 Rio (Brésil)
- 7/253 BIODIVERSITA : Suivi du Loup et de son Habitat
- 3/253 BIODIVERSITA : Suivi du Lynx et de son Habitat
- 1/253 PERCEPTION : Grands Écosystèmes Icônes
- 10/253 BIODIVERSITA : Séjours d’étude de la Biodiversité
- 3/253 BIODIVERSITA : Expéditions d’étude de la Biodiversité
- 48/253 CETIS et SUB’ECOSYSTEM : Suivi de la Biodiversité Sous-Marine, des Dauphins et des Baleines
- 5/253 Genève (Camp de Jour)
- 7/253 DRONE : Ecole de Pilotage, Conception et Fabrication
- 5/253 CHIP HACKADEMY : Robotique et Electronique pour la Science
- 1/253 inTERRAction : Le Low-Tech sauve le Monde - Technologies Appropriées
- 14/253 RENCONTRES DE L’EXCELLENCE : Formation pratique à l’excellence et au leadership
- 4/253 Paris (Camp de Jour)
- 2/253 BIODIVERSITA ET UNIVERS : Découverte de la faune et la flore et du ciel étoilé
- 5/253 PERCEPTION : Écosystèmes, Rivière, Eau
- 17/253 PERCEPTION : Écosystèmes, Forêts, Arbres
- 2/253 AGRI’CULTURE
- 1/253 IROKO : Santé communautaire
- 4/253 Biologie de l’Évolution
- 1/253 CREA : Centre de Recherches sur les Écosystèmes d’Altitude
- 2/253 BIODIVERSITA : Suivi de l’Ours et de son Habitat
- 1/253 TRONC COMMUN OSI : Formation Continue et Déploiements des Compétences