Ces forums sont à votre disposition pour vous permettre de nourrir des échanges constructifs afin de sans cesse améliorer encore le niveau de qualité des séjours de vacances scientifiques
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L’ONG Objectif Sciences International propose des séjours complètement en dehors du commun ; il s’agit ici pour les enfants et adolescents de venir contribuer à des projets de recherche réels dont l’activité est mis exactement à leur niveau d’âge et d’intérêt ! Des Colonies de Vacances Scientifiques complètement différentes de ce qui se faisait du temps des Colonies de Vacances « tout court ».
proposés par l’association.
Ces camps sciences Camps Sciences Nos camps sciences sont des séjours de vacances où vos enfants découvriront un domaine scientifique qui leurs tient à cœur, astronomie, archéologie, écologie aquatique… Dans le même temps, ils pourront également participer à des activités de plein air variées, tir à l’arc, baignade, randonnée… nécessitent chaque année une masse énorme de travail et vous pouvez nous aider grâce à vos contributions sur ces forums.
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Organisation | ||||
L’arrivée, le démarrage puis la conduite de l’activité, et enfin l’heure du départ... non c’est un peu court, le déroulement de la semaine c’est beaucoup plus que ça ! |
17 | 0 |
Thomas EGLI 31/03/2009 19:13:11 |
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A table on goûte à tous les aliments, en groupe on s’écoute les uns les autres... et autres préoccupations de pédagogie générale. |
5 | 1 |
*Contact 02/05/2018 16:53:56 |
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- 2/253 Vacances Originales
- 1/253 Vacances Originales
- 3/253 Vacances Scientifiques / Vacances Sciences / Camps de Sciences / Colonies de Vacances Scientifiques
- 1/253 Vacances scolaires 2015
- 1/253 Vacances scolaires 2016
- 1/253 Vacances solidaires
- 1/253 Vacances Sport
- 1/253 Vacances utiles
- 1/253 Vacances Utiles
- 1/253 Vacances voile
- 1/253 Vacances Voile
- 1/253 Visuel / visuels
- 3/253 Volcans Vacances de Printemps
- 1/253 Volontaire / Volontariat
- 1/253 Volontariat / Volontaire
- 3/253 Voyages Scientifiques / Voyage Scientifique
- 1/253 Vulgarisation
- 28/253 1 éducateur scientifique
- 4/253 1 formateur
- 8/253 facebook
- 80/253 FR
- 2/253 2 à 3 encadrants dont 1 népalais issu de OSI Népal
- 169/253 2 éducateurs scientifiques
- 10/253 3-6 ans
- 40/253 Alpes (Suisse)
- 19/253 BIODIVERSITA : Suivi du Lynx, du Loup, et de l’Ours
- 2/253 Mathématiques
- 1/253 twitter
- 57/253 3 éducateurs scientifiques
- 29/253 BIODIVERSITA : Suivi de la Biodiversité
- 1/253 Youtube
- 19/253 4 éducateurs scientifiques
- 1/253 LinkedIn
- 17/253 5
- 2/253 Acores (voile)
- 9/253 Chamonix-Mont-Blanc, Savoie, Vercors, Alpes du Sud...
- 1/253 MontéNégro
- 2/253 Suisse
- 4/253 Togo
- 1/253 6
- 1/253 6
- 3/253 7
- 6/253 7-12 ans
- 5/253 7-12 ans/Familles
- 1/253 7-15 ans/Familles
- 6/253 7-17 ans/Familles
- 3/253 7-18 ans
- 1/253 7-25 ans/Adultes
- 10/253 7-25 ans/Familles
- 1/253 7-9 ans
- 1/253 Amazonie
- 1/253 Belgique
- 21/253 8
- 4/253 Sicile et îles Eoliennes (Volcans)
- 43/253 10
- 22/253 10-13 ans
- 5/253 10-15 ans
- 1/253 10-15 ans/Familles
- 3/253 10-17 ans
- 18/253 10-17 ans/Familles
- 4/253 10-18 ans/Adultes
- 5/253 France
- 9/253 Kyrgyzstan (Asie Centrale)
- 79/253 Provence
- 9/253 ExplorEarth : Géologie, Volcans, Montagnes
- 102/253 12
- 4/253 12-17 ans
- 2/253 12-17 ans/Familles
- 2/253 12-25 ans/Adultes
- 7/253 UNIVERS : Astronomie et Astrophysique
- 1/253 13-15 ans
- 6/253 13-17 ans
- 5/253 13-18 ans
- 12/253 13-18 ans/Adultes
- 3/253 13-18 ans/Familles
- 1/253 13-25 ans
- 14/253 13-25 ans / Adultes
- 4/253 13-25 ans/Adultes
- 7/253 13-25 ans/Familles
- 1/253 Auvergne
- 72/253 15
- 32/253 Pyrénées
- 5/253 16-18 ans/Adultes
- 6/253 16-25 ans/Adultes
- 2/253 16-25 ans/Familles
- 8/253 18-25 ans/Adultes
- 77/253 18-25 ans/Adultes
- 7/253 20
- 84/253 7-9 ans
- 2/253 Camargue
- 41/253 EN
- 4/253 OSI PANTHERA : Panthère des Neiges
- 12/253 PALEOZOIC : Dinosaures et Paléontologie
- 24/253 Pays Basque, Golf de Gascogne
- 7/253 Alpes du Sud
- 155/253 Familles
- 9/253 30
- 105/253 10-12 ans
- 9/253 Bretagne et Normandie
- 5/253 WATER WATCH : Etude de la qualité chimique physique et écologique de l’eau
- 6/253 12 ans
- 2/253 Désert (Maroc)
- 200/253 13-15 ans
- 1/253 Bassin d’Arcachon
- 7/253 Islande (Reykjavik)
- 207/253 16-17 ans
- 1/253 OSI Mov’ For Change : Films de science
- 22/253 Québec (Canada)
- 4/253 Vosges, Vittel, Nancy
- 124/253 18-25 ans
- 1/253 ES
- 7/253 Tahiti et Polynésie Française
- 3/253 USA (YellowStone)
- 146/253 Adultes
- 1/253 En Ville, à Paris
- 4/253 IT
- 3/253 Dates, Places, Tarifs
- 4/253 Japon (Péninsule d’Izu)
- 2/253 WILD ATTITUDE : Rapports entre êtres humains et animaux
- 17/253 BIODIVERSITA : Formations Naturalistes
- 1/253 PERCEPTION et WATERWATCH - Spécial Labos
- 3/253 Rio (Brésil)
- 7/253 BIODIVERSITA : Suivi du Loup et de son Habitat
- 3/253 BIODIVERSITA : Suivi du Lynx et de son Habitat
- 1/253 PERCEPTION : Grands Écosystèmes Icônes
- 10/253 BIODIVERSITA : Séjours d’étude de la Biodiversité
- 3/253 BIODIVERSITA : Expéditions d’étude de la Biodiversité
- 48/253 CETIS et SUB’ECOSYSTEM : Suivi de la Biodiversité Sous-Marine, des Dauphins et des Baleines
- 5/253 Genève (Camp de Jour)
- 7/253 DRONE : Ecole de Pilotage, Conception et Fabrication
- 5/253 CHIP HACKADEMY : Robotique et Electronique pour la Science
- 1/253 inTERRAction : Le Low-Tech sauve le Monde - Technologies Appropriées
- 14/253 RENCONTRES DE L’EXCELLENCE : Formation pratique à l’excellence et au leadership
- 4/253 Paris (Camp de Jour)
- 2/253 BIODIVERSITA ET UNIVERS : Découverte de la faune et la flore et du ciel étoilé
- 5/253 PERCEPTION : Écosystèmes, Rivière, Eau
- 17/253 PERCEPTION : Écosystèmes, Forêts, Arbres
- 2/253 AGRI’CULTURE
- 1/253 IROKO : Santé communautaire
- 4/253 Biologie de l’Évolution
- 1/253 CREA : Centre de Recherches sur les Écosystèmes d’Altitude
- 2/253 BIODIVERSITA : Suivi de l’Ours et de son Habitat
- 1/253 TRONC COMMUN OSI : Formation Continue et Déploiements des Compétences