CETIS et CETA’BIOSPHERE : Suivi de la Biodiversité Sous-Marine, des Dauphins et des Baleines

Nos partenaires

Voir également

• 10/558 A Cheval sur les traces de l’Ours
• 10/558 A Cheval sur les Traces de l’Ours -OU- Robotique et Suivi de l’Ours
• 4/558 A l’Affût de la Biodiversité
• 2/558 Accessibilité / Accessibilités
• 5/558 Acores
• 2/558 Açores routard
• 2/558 Acoustique
• 6/558 Acoustique musicale
• 6/558 ACQ
• 25/558 Adultes
• 9/558 Afrique
• 23/558 Allemand
• 6/558 Alpes (France)
• 30/558 AMA / Année Mondiale de l’Astronomie
• 9/558 Amazonie
• 412/558 Anglais
• 36/558 Angleterre
• 15/558 Année internationale de la Désertification (2006)
• 32/558 Année internationale de la Planète Terre (2007-2008-2009)
• 9/558 Année internationale de l’Héliophysique (2007)
• 9/558 Année internationale des Récifs Coralliens (2008)
• 21/558 Année Mondiale de l’Astronomie (2009)
• 7/558 Année Mondiale de la Chimie (2011)
• 30/558 Année Mondiale de la Physique (2005)
• 10/558 Année Polaire Internationale (2007-2008)
• 2/558 Archéologie
• 4/558 Architectes du Futur
• 4/558 Assertivité
• 28/558 Au Fil de l’Arbre
• 18/558 Au Fil de l’Eau
• 2/558 Auditif / auditifs
• 5/558 Australie
• 2/558 Autisme / Autiste / Autistes
• 242/558 Automne
• 10/558 Automne 2016
• 2/558 Auvergne (France)
• 2/558 Baleines Açores
• 4/558 Baleines Tadoussac
• 5/558 Basque
• 10/558 Bénin
• 91/558 Biodiversita
• 4/558 Brésil
• 2/558 Bretagne (France)
• 6/558 Camps de Séjour / Camp de Séjour / Camps de Séjours
• 4/558 Camps FBI Printemps
• 6/558 Camps Sciences
• 13/558 Canada
• 2/558 Cévennes (France)
• 2/558 Cévennes (France)
• 2/558 Chili
• 2/558 Chili (Amérique du Sud)
• 2/558 Colonie de vacances / Valais / Suisse
• 6/558 Colonies de vacances
• 7/558 Colonies de Vacances et Coronavirus
• 2/558 Colonies Futées
• 5/558 Colos Ecolos / Colo Ecolo
• 17/558 Congo RDC
• 17/558 Congo RDC - EST
• 9/558 Congo RDC - OUEST
• 2/558 Dauphin / Baleine
• 2/558 Déficient / déficience / déficients
• 2/558 Développement de la recherche
• 2/558 Développement de la Recherche
• 25/558 Drones Connection !
• 2/558 Ecosse
• 2/558 Ecosse
• 4/558 Ennui profond
• 62/558 Espagnol
• 438/558 Eté
• 12/558 Europe
• 88/558 Expéditions DROPS
• 4/558 Falaises de Fossiles du Sud de l’Angleterre
• 2/558 Familles
• 6/558 Félin / Félidés
• 558/558 Français
• 284/558 Français pour non francophone
• 240/558 France
• 48/558 Géologie
• 2/558 Grêce
• 2/558 Grêce
• 4/558 Habitats nordiques
• 8/558 Hawaï
• 8/558 Hawaï (USA)
• 156/558 Hiver
• 10/558 Ice Land Lab
• 4/558 Intégration scolaire / intégration / intégrative / inclusion / inclusif / inclusive / ségrégation / ségrégatif / ségrégative
• 4/558 intelligence exceptionnelle
• 15/558 Islande
• 6/558 Italie
• 25/558 Italien
• 4/558 Japon
• 10/558 Japonais
• 6/558 Jeunesse en Action Europe
• 14/558 Journée Mondiale des Zones Humides RAMSAR
• 8/558 Kyrgyzstan
• 5/558 La Réunion
• 5/558 La Réunion Océan Indien
• 6/558 Laos
• 6/558 Laos
• 4/558 Lausanne (Suisse)
• 32/558 Londres (Angleterre)
• 2/558 Lorraine (France)
• 7/558 Madagascar
• 7/558 Madagascar
• 2/558 Mammifères Marins
• 4/558 Maroc
• 2/558 Mental / mentaux
• 4/558 Mexique
• 4/558 Mexique (San Luis Potosí)
• 30/558 MINEO
• 12/558 Missions FBI !
• 4/558 Modélisation
• 7/558 Monde
• 2/558 Mont Blanc - France
• 4/558 Monténégro
• 2/558 Moteur / moteurs
• 2/558 Nager avec les baleines / Nager avec des baleines
• 2/558 Nager avec les dauphins / Nager avec les baleines
• 4/558 Nature au Sommet
• 12/558 Népal
• 12/558 Népal (Asie du Sud)
• 15/558 Niveau 1
• 24/558 Niveau 2
• 8/558 Niveau 3
• 61/558 Niveau 4
• 56/558 Niveaux 1 à 3
• 209/558 Niveaux 1 à 4
• 14/558 Niveaux 1 et 2
• 53/558 Niveaux 2 à 4
• 11/558 Niveaux 2 et 3
• 122/558 Niveaux 3 et 4
• 18/558 Nouvel-An 2018 2019 2020
• 4/558 Objectif Sciences International Avis / Vacances Scientifiques Avis
• 13/558 Occitan
• 53/558 Océan
• 2/558 Offre Emploi Accrobranche
• 2/558 Offre Emploi Canoe Kayak
• 2/558 Offre Emploi Drones
• 2/558 Offre Emploi Equitation
• 6/558 Offre Emploi Montagne
• 9/558 OSI Cam’tchatka : Production de Films
• 13/558 OSI PANTHERA
• 11/558 Paléo Labo+
• 6/558 Pays Basque (France)
• 41/558 PERCEPTION
• 4/558 Perfectionnisme / perfectionniste / Enfant perfectionniste / Évitement cognitif / Douance
• 6/558 Pétrographie
• 9/558 Pisteurs des Alpes
• 6/558 Placettes
• 2/558 Plancton
• 2/558 plancton
• 22/558 Portugais
• 229/558 Printemps
• 2/558 Programme de recherche
• 2/558 Programme de science / Programme scientifique
• 4/558 Programme de Science / Programme Scientifique
• 2/558 Projet Participatif
• 2/558 Projet participatif
• 26/558 Provence (France)
• 2/558 Pythagore harmonie des sphères
• 2/558 Pythagore musique
• 10/558 Québec
• 4/558 Raisonnement / Surdouance / Raisonnements spéciaux / Verbal / Raisonnement verbal
• 2/558 Recherche Scientifique
• 3/558 Recherche Scientifique
• 2/558 Recherche scientifique
• 4/558 Rencontres de l’Excellence / Excellence
• 6/558 Robots sur les traces de l’Ours
• 8/558 Russe
• 14/558 Science
• 6/558 Science Collaborative
• 2/558 sciences citoyennes
• 2/558 sciences participatives
• 4/558 Séjours au Maroc
• 6/558 Séjours de Vacances
• 8/558 Séjours ECOLOGIS
• 22/558 Séjours en rapport avec le climat
• 48/558 Séjours Linguistiques d’Anglais
• 18/558 Séjours nature en Suisse
• 6/558 Semaine de Relâche / Semaines de Relâches
• 4/558 Semaine Européenne des Requins
• 4/558 Serbo-croate
• 2/558 Situation de handicap / porteur d’un handicap / porteurs d’un handicap / handicapé / handicapée / handicapés / handicapées / handicap
• 4/558 Solidaire / Solidarité
• 6/558 Sortie du logiciel SPIP 2.0
• 37/558 Soutien Scolaire
• 6/558 SPIP
• 2/558 Stage Etudes
• 2/558 Stage Nature
• 2/558 Stage Scolaire
• 2/558 Stomates
• 100/558 Suisse
• 6/558 Sur les Traces du Loup
• 2/558 Surefficient / Surefficients / Surefficience
• 11/558 Tahiti
• 19/558 Togo
• 47/558 Tous les âges
• 6/558 Transect / Transects
• 2/558 Trisomie 21
• 5/558 UNESCO Kakadu National Parc (Australie)
• 10/558 Usa
• 4/558 USA (Grands Lacs)
• 2/558 vacance musicale
• 2/558 vacance musique adolescent
• 2/558 Vacances à la mer
• 2/558 Vacances à la Mer
• 2/558 Vacances Açores Famille
• 6/558 Vacances Astronomie / Vacances en Astronomie
• 2/558 Vacances avec les baleines
• 2/558 Vacances aventure
• 8/558 Vacances Aventure
• 2/558 Vacances baleines
• 2/558 Vacances bio
• 2/558 Vacances carnaval
• 16/558 Vacances Cheval
• 2/558 Vacances Cheval
• 20/558 Vacances de Février
• 2/558 Vacances de ski
• 2/558 Vacances Découverte
• 6/558 Vacances Enfants
• 2/558 Vacances février
• 4/558 Vacances Futées
• 3/558 Vacances Géologie / Vacances en Géologie
• 2/558 Vacances Haut de Gamme
• 2/558 Vacances informatiques / vacances informatique / vacances en informatique
• 2/558 Vacances Insolites
• 2/558 Vacances insolites
• 5/558 Vacances Intelligentes
• 4/558 Vacances Originales
• 2/558 Vacances Originales
• 4/558 Vacances Scientifiques / Vacances Sciences / Camps de Sciences / Colonies de Vacances Scientifiques
• 2/558 Vacances scolaires 2015
• 2/558 Vacances scolaires 2016
• 2/558 Vacances solidaires
• 2/558 Vacances Sport
• 2/558 Vacances utiles
• 2/558 Vacances Utiles
• 2/558 Vacances voile
• 2/558 Vacances Voile
• 2/558 Visuel / visuels
• 2/558 Voile / Voilier
• 12/558 Volcans Vacances de Printemps
• 2/558 Volontaire / Volontariat
• 2/558 Volontariat / Volontaire
• 4/558 Voyages Scientifiques / Voyage Scientifique
• 2/558 Vulgarisation
• 6/558 WILD ATTITUDE : Rapports entre êtres humains et animaux
• 44/558 1 éducateur scientifique
• 4/558 1 formateur
• 2/558 A titre exceptionnel cette année !
• 21/558 BIODIVERSITA et PERCEPTION : Grands Écosystèmes Icônes
• 18/558 CHIP HACKADEMY : Informatique et Electronique pour la Science
• 41/558 ExplorEarth : Géologie, Volcans, Montagnes
• 10/558 facebook
• 68/558 FR
• 7/558 inTERRAction : Le Low-Tech sauve le Monde - Technologies Appropriées
• 14/558 OSI PANTHERA : Panthère des Neiges
• 10/558 Primatologie
• 71/558 RENCONTRES DE L’EXCELLENCE : Formation pratique à l’excellence et au leadership
• 13/558 UNIVERS : Astronomie et Astrophysique
• 26/558 WATER WATCH : Etude de la qualité chimique physique et écologique de l’eau
• 5/558 2 à 3 encadrants dont 1 népalais issu de OSI Népal
• 368/558 2 éducateurs scientifiques
• 4/558 3-6 ans
• 88/558 Alpes (Suisse)
• 43/558 BIODIVERSITA : Suivi du Lynx, du Loup, et de l’Ours
• 2/558 BIODIVERSITA ET UNIVERS : Découverte de la faune et la flore et du ciel étoilé
• 27/558 DRONE : Ecole de Pilotage, Conception et Fabrication
• 29/558 PALEOZOIC : Dinosaures et Paléontologie
• 49/558 PERCEPTION : Écosystèmes, Forêts, Arbres
• 164/558 3 éducateurs scientifiques
• 59/558 BIODIVERSITA : Suivi de la Biodiversité
• 54/558 CETIS et CETA’BIOSPHERE : Suivi de la Biodiversité Sous-Marine, des Dauphins et des Baleines
• 16/558 ECOLOGIS : Architecture du Futur
• 12/558 GLACIALIS : Suivre la Glace au plus près !
• 4/558 Mathématiques
• 20/558 PERCEPTION : Écosystèmes, Rivière, Eau
• 51/558 4 éducateurs scientifiques
• 4/558 AGRI’CULTURE
• 4/558 Biologie de l’Évolution
• 2/558 IROKO : Santé communautaire
• 4/558 PERCEPTION : Palynologie, Sol, Terre
• 32/558 5
• 7/558 Acores (voile)
• 6/558 Chamonix-Mont-Blanc, Savoie, Vercors...
• 2/558 CREA : Centre de Recherches sur les Écosystèmes d’Altitude
• 2/558 GEOSYST’M
• 4/558 MontéNégro
• 4/558 Spécial Fin d’Année
• 2/558 Suisse
• 19/558 Togo
• 4/558 Bénin
• 10/558 7
• 18/558 7-12 ans
• 24/558 7-12 ans/Familles
• 4/558 7-15 ans/Familles
• 12/558 7-17 ans/Familles
• 28/558 7-18 ans
• 6/558 7-25 ans
• 51/558 7-25 ans/Familles
• 2/558 7-9 ans
• 9/558 Amazonie
• 27/558 8
• 8/558 Sicile (Volcans)
• 126/558 10
• 12/558 10-15 ans
• 6/558 10-15 ans/Familles
• 4/558 10-17 ans
• 15/558 10-17 ans/Familles
• 18/558 10-18 ans/Adultes
• 4/558 France
• 23/558 Kyrgyzstan (Asie Centrale)
• 186/558 Provence
• 2/558 11-17 ans
• 171/558 12
• 10/558 12-17 ans
• 8/558 12-17 ans/Familles
• 12/558 12-25 ans/Adultes
• 23/558 13-17 ans
• 15/558 13-18 ans
• 56/558 13-18 ans/Adultes
• 13/558 13-18 ans/Familles
• 44/558 13-25 ans
• 35/558 13-25 ans / Adultes
• 69/558 13-25 ans/Adultes
• 32/558 13-25 ans/Familles
• 2/558 Auvergne
• 184/558 15
• 82/558 Pyrénées
• 12/558 16-18 ans/Adultes
• 27/558 16-25 ans/Adultes
• 12/558 16-25 ans/Familles
• 12/558 18-25 ans/Adultes
• 133/558 18-25 ans/Adultes
• 7/558 18-25 ans/Familles
• 30/558 20
• 189/558 7-9 ans
• 4/558 Camargue
• 25/558 EN
• 6/558 Pays Basque, Golf de Gascogne
• 23/558 Alpes du Sud
• 341/558 Familles
• 18/558 30
• 246/558 10-12 ans
• 22/558 Bretagne et Normandie
• 34/558 12 ans
• 6/558 Désert (Maroc)
• 471/558 13-15 ans
• 5/558 Bassin d’Arcachon
• 21/558 Islande (Reykjavik)
• 2/558 50
• 507/558 16-17 ans
• 53/558 Québec (Canada)
• 8/558 Vosges, Vittel, Nancy
• 330/558 18-25 ans
• 21/558 Tahiti et Polynésie Française
• 6/558 USA (YellowStone)
• 362/558 Adultes
• 2/558 En Ville, à Paris
• 10/558 Dates, Places, Tarifs
• 12/558 Japon (Péninsule d’Izu)
• 2/558 TRONC COMMUN OSI : Formation Continue et Déploiements des Compétences
• 8/558 Rio (Brésil)
• 4/558 150 ans France-Japon (2008)
• 2/558 Distanciel
• 22/558 Genève (Camp de Jour)
• 23/558 Paris (Camp de Jour)