Cette rubrique vous tient informé des dernières nouvelles en provenance des Centres de Séjours Scientifiques de l’association Objectif Sciences International.
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- 1/455 Acores
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- 2/455 Amazonie
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- 13/455 Année internationale de la Planète Terre (2007-2008-2009)
- 4/455 Année internationale de l’Héliophysique (2007)
- 1/455 Année internationale des Récifs Coralliens (2008)
- 10/455 Année Mondiale de l’Astronomie (2009)
- 2/455 Année Mondiale de la Chimie (2011)
- 15/455 Année Mondiale de la Physique (2005)
- 5/455 Année Polaire Internationale (2007-2008)
- 2/455 Architectes du Futur
- 1/455 Assertivité
- 2/455 Astronomie été 2024
- 8/455 Au Fil de l’Arbre
- 5/455 Au Fil de l’Eau
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- 1/455 Australie
- 1/455 Autisme / Autiste / Autistes
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- 3/455 Automne 2016
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- 2/455 Monténégro
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- 2/455 Norvège
- 7/455 Nouvel-An 2018 2019 2020
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- 4/455 Sur les Traces du Loup Été Valais Suisse
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- 1/455 Volontariat / Volontaire
- 22/455 Voyages Plongée Scientifique
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- 37/455 1 éducateur scientifique
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- 7/455 facebook
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- 116/455 UNIVERS : Astronomie et Astrophysique
- 1/455 2 à 3 encadrants dont 1 népalais issu de OSI Népal
- 298/455 2 éducateurs scientifiques
- 8/455 3-6 ans
- 38/455 Alpes (Suisse)
- 68/455 BIODIVERSITA : Suivi du Lynx, du Loup, et de l’Ours
- 7/455 PERCEPTION : Écosystèmes, Rivière, Eau
- 1/455 twitter
- 65/455 3 éducateurs scientifiques
- 33/455 BIODIVERSITA : Suivi de la Biodiversité
- 7/455 INFO SPECIALE ECLIPSE DE SOLEIL ÉTÉ 2026
- 1/455 Youtube
- 14/455 4 éducateurs scientifiques
- 1/455 Ecriture et Sciences
- 1/455 LinkedIn
- 17/455 5
- 2/455 Acores (voile)
- 9/455 Haute-Savoie, Vercors, Alpes du Sud, Mont Blanc,...
- 10/455 PALEOZOIC : Dinosaures et Paléontologie
- 2/455 Suisse
- 4/455 Togo
- 1/455 6
- 3/455 6
- 4/455 7
- 8/455 7-12 ans
- 5/455 7-12 ans/Familles
- 3/455 7-17 ans
- 6/455 7-17 ans/Familles
- 9/455 7-18 ans
- 1/455 7-25 ans/Adultes
- 100/455 7-25 ans/Familles
- 1/455 Amazonie
- 1/455 Belgique
- 1/455 Vercors
- 29/455 8
- 1/455 Chartreuse
- 3/455 Sicile et îles Eoliennes (Volcans)
- 105/455 10
- 3/455 10-15 ans
- 1/455 10-15 ans/Familles
- 4/455 10-17 ans
- 5/455 10-17 ans/Familles
- 4/455 10-18 ans/Adultes
- 10/455 Astronomie
- 7/455 Espagne
- 6/455 France
- 10/455 Kyrgyzstan (Asie Centrale)
- 80/455 Provence
- 224/455 12
- 20/455 12-17 ans
- 1/455 12-17 ans/Familles
- 1/455 12-25 ans/Adultes
- 35/455 13-17 ans
- 4/455 13-18 ans
- 4/455 13-18 ans/Adultes
- 3/455 13-18 ans/Familles
- 1/455 13-25 ans/Adultes
- 2/455 13-25 ans/Familles
- 2/455 Auvergne
- 67/455 15
- 1/455 15 - 20 ans
- 33/455 Pyrénées
- 7/455 16-18 ans/Adultes
- 1/455 16-25 ans
- 2/455 16-25 ans/Adultes
- 2/455 16-25 ans/Familles
- 7/455 18-25 ans/Adultes
- 4/455 OSI PANTHERA : Panthère des Neiges
- 13/455 20
- 180/455 7-9 ans
- 2/455 Camargue
- 217/455 EN
- 6/455 WATER WATCH : Etude de la qualité chimique physique et écologique de l’eau
- 11/455 7-17 ans
- 6/455 ExplorEarth : Géologie, Volcans, Montagnes
- 16/455 Pays Basque, Golf de Gascogne
- 6/455 Alpes du Sud
- 3/455 Biologie de l’Évolution
- 30/455 RENCONTRES DE L’EXCELLENCE : Formation pratique à l’excellence et au leadership
- 2/455 Mathématiques
- 7/455 30
- 163/455 10-12 ans
- 15/455 Bretagne - Normandie - Atlantique
- 73/455 10-13 ans
- 24/455 12 ans
- 2/455 Désert (Maroc)
- 260/455 13-15 ans
- 1/455 Bassin d’Arcachon
- 6/455 Islande (Reykjavik)
- 52/455 13-17 ans
- 12/455 13-25 ans / Adultes
- 1/455 15-20 ans
- 2/455 50
- 272/455 16-17 ans
- 22/455 Québec (Canada)
- 2/455 Sri Lanka
- 4/455 Vosges, Vittel, Nancy
- 88/455 18-25 ans
- 8/455 ES
- 8/455 Tahiti et Polynésie Française
- 3/455 USA (YellowStone)
- 113/455 18-25 ans/Adultes
- 212/455 Adultes
- 1/455 En Ville, à Paris
- 224/455 Familles
- 4/455 IT
- 2/455 Sri Lanka
- 3/455 Dates, Places, Tarifs
- 4/455 Japon (Péninsule d’Izu)
- 6/455 WILD ATTITUDE : Rapports entre êtres humains et animaux
- 16/455 BIODIVERSITA : Formations Naturalistes
- 3/455 Rio (Brésil)
- 53/455 BIODIVERSITA : Suivi du Loup et de son Habitat
- 4/455 BIODIVERSITA : Suivi du Lynx et de son Habitat
- 1/455 PERCEPTION : Grands Écosystèmes Icônes
- 9/455 BIODIVERSITA : Séjours d’étude de la Biodiversité
- 2/455 BIODIVERSITA : Expéditions d’étude de la Biodiversité
- 27/455 CETIS et SUB’ECOSYSTEM : Suivi de la Biodiversité Sous-Marine, des Dauphins et des Baleines
- 5/455 Genève
- 6/455 DRONE : Ecole de Pilotage, Conception et Fabrication
- 4/455 CHIP HACKADEMY : Robotique et Electronique pour la Science
- 1/455 inTERRAction : Le Low-Tech sauve le Monde - Technologies Appropriées
- 4/455 Paris (Camp de Jour)
- 1/455 BIODIVERSITA ET UNIVERS : Découverte de la faune et la flore et du ciel étoilé
- 18/455 PERCEPTION : Écosystèmes, Forêts, Arbres
- 2/455 Stage linguistique
- 2/455 AGRI’CULTURE
- 2/455 GEOSYST’M
- 1/455 CREA : Centre de Recherches sur les Écosystèmes d’Altitude
- 2/455 BIODIVERSITA : Suivi de l’Ours et de son Habitat
- 2/455 TRONC COMMUN OSI : Formation Continue et Déploiements des Compétences















