Voile / Voilier
Passer des vacances scientifiques à la mer tout en faisant du sport.Découvrir les Açores en voilier. Observer des baleines. C’est possible avec nos stages nature baleines et dauphins.
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- 8/693 Niveau 1
- 9/693 Niveau 2
- 7/693 Niveau 3
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- 96/693 Niveaux 1 à 3
- 330/693 Niveaux 1 à 4
- 13/693 Niveaux 1 et 2
- 35/693 Niveaux 2 à 4
- 12/693 Niveaux 2 et 3
- 126/693 Niveaux 3 et 4
- 2/693 Norvège
- 2/693 Norvège
- 51/693 Nouvel-An 2018 2019 2020
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- 6/693 Pays Basque (France)
- 34/693 PERCEPTION
- 1/693 Perfectionnisme / perfectionniste / Enfant perfectionniste / Évitement cognitif / Douance
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- 2/693 Programme de Science / Programme Scientifique
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- 1/693 Projet participatif
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- 1/693 Recherche Scientifique
- 1/693 Recherche Scientifique
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- 1/693 Vacances à la mer
- 1/693 Vacances à la Mer
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- 3/693 Vacances Originales
- 1/693 Vacances Originales
- 7/693 Vacances Scientifiques / Vacances Sciences / Camps de Sciences / Colonies de Vacances Scientifiques
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- 1/693 Vacances scolaires 2016
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- 1/693 Volontaire / Volontariat
- 1/693 Volontariat / Volontaire
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- 6/693 Voyages Scientifiques / Voyage Scientifique
- 55/693 1 éducateur scientifique
- 5/693 1 formateur
- 1/693 0-6 ans
- 14/693 facebook
- 251/693 FR
- 30/693 UNIVERS : Astronomie et Astrophysique
- 4/693 2 à 3 encadrants dont 1 népalais issu de OSI Népal
- 449/693 2 éducateurs scientifiques
- 9/693 3-6 ans
- 132/693 Alpes (Suisse)
- 49/693 BIODIVERSITA : Suivi du Lynx, du Loup, et de l’Ours
- 14/693 PERCEPTION : Écosystèmes, Rivière, Eau
- 2/693 twitter
- 191/693 3 éducateurs scientifiques
- 51/693 BIODIVERSITA : Suivi de la Biodiversité
- 47/693 INFO SPECIALE ECLIPSE DE SOLEIL ÉTÉ 2026
- 2/693 Youtube
- 36/693 4 éducateurs scientifiques
- 4/693 Ecriture et Sciences
- 2/693 LinkedIn
- 17/693 5
- 4/693 Acores (voile)
- 11/693 Haute-Savoie, Vercors, Alpes du Sud, Mont Blanc,...
- 46/693 PALEOZOIC : Dinosaures et Paléontologie
- 3/693 Suisse
- 6/693 Togo
- 1/693 6
- 18/693 6
- 28/693 7
- 15/693 7-12 ans
- 40/693 7-12 ans/Familles
- 5/693 7-17 ans
- 44/693 7-17 ans/Familles
- 31/693 7-18 ans
- 4/693 7-25 ans/Adultes
- 8/693 7-25 ans/Familles
- 2/693 Amazonie
- 2/693 Belgique
- 1/693 Vercors
- 55/693 8
- 1/693 Chartreuse
- 7/693 Sicile et îles Eoliennes (Volcans)
- 63/693 10
- 3/693 10-15 ans
- 1/693 10-15 ans/Familles
- 12/693 10-17 ans
- 11/693 10-17 ans/Familles
- 5/693 10-18 ans/Adultes
- 51/693 Astronomie
- 47/693 Espagne
- 10/693 France
- 33/693 Kyrgyzstan (Asie Centrale)
- 138/693 Provence
- 292/693 12
- 13/693 12-17 ans
- 5/693 12-17 ans/Familles
- 2/693 12-25 ans/Adultes
- 105/693 13-17 ans
- 8/693 13-18 ans
- 22/693 13-18 ans/Adultes
- 3/693 13-18 ans/Familles
- 1/693 13-25 ans/Adultes
- 5/693 13-25 ans/Familles
- 2/693 Auvergne
- 162/693 15
- 18/693 15 - 20 ans
- 41/693 Pyrénées
- 34/693 16-18 ans/Adultes
- 3/693 16-25 ans
- 2/693 16-25 ans/Adultes
- 2/693 16-25 ans/Familles
- 11/693 18-25 ans/Adultes
- 30/693 OSI PANTHERA : Panthère des Neiges
- 65/693 20
- 207/693 7-9 ans
- 2/693 Camargue
- 149/693 EN
- 12/693 WATER WATCH : Etude de la qualité chimique physique et écologique de l’eau
- 16/693 7-17 ans
- 28/693 ExplorEarth : Géologie, Volcans, Montagnes
- 18/693 Pays Basque, Golf de Gascogne
- 27/693 Alpes du Sud
- 4/693 Biologie de l’Évolution
- 92/693 RENCONTRES DE L’EXCELLENCE : Formation pratique à l’excellence et au leadership
- 6/693 Mathématiques
- 8/693 30
- 80/693 10-12 ans
- 43/693 Bretagne - Normandie - Atlantique
- 193/693 10-13 ans
- 37/693 12 ans
- 6/693 Désert (Maroc)
- 431/693 13-15 ans
- 1/693 Bassin d’Arcachon
- 12/693 Islande (Reykjavik)
- 23/693 13-17 ans
- 20/693 13-25 ans / Adultes
- 8/693 15-20 ans
- 2/693 50
- 484/693 16-17 ans
- 22/693 Québec (Canada)
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- 4/693 USA (YellowStone)
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- 237/693 Adultes
- 1/693 En Ville, à Paris
- 341/693 Familles
- 5/693 IT
- 2/693 Sri Lanka
- 9/693 Dates, Places, Tarifs
- 4/693 Japon (Péninsule d’Izu)
- 7/693 WILD ATTITUDE : Rapports entre êtres humains et animaux
- 23/693 BIODIVERSITA : Formations Naturalistes
- 4/693 Rio (Brésil)
- 5/693 BIODIVERSITA : Suivi du Loup et de son Habitat
- 7/693 BIODIVERSITA : Suivi du Lynx et de son Habitat
- 1/693 PERCEPTION : Grands Écosystèmes Icônes
- 13/693 BIODIVERSITA : Séjours d’étude de la Biodiversité
- 3/693 BIODIVERSITA : Expéditions d’étude de la Biodiversité
- 42/693 CETIS et SUB’ECOSYSTEM : Suivi de la Biodiversité Sous-Marine, des Dauphins et des Baleines
- 13/693 Genève
- 12/693 DRONE : Ecole de Pilotage, Conception et Fabrication
- 8/693 CHIP HACKADEMY : Robotique et Electronique pour la Science
- 1/693 inTERRAction : Le Low-Tech sauve le Monde - Technologies Appropriées
- 8/693 Paris (Camp de Jour)
- 1/693 BIODIVERSITA ET UNIVERS : Découverte de la faune et la flore et du ciel étoilé
- 29/693 PERCEPTION : Écosystèmes, Forêts, Arbres
- 6/693 Stage linguistique
- 1/693 AGRI’CULTURE
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- 1/693 CREA : Centre de Recherches sur les Écosystèmes d’Altitude
- 2/693 BIODIVERSITA : Suivi de l’Ours et de son Habitat
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