Sortie du logiciel SPIP 2.0
L’association Objectif Sciences International organise les Camps de Vacances SPIP depuis 2005.
C’est avec un immense plaisir que l’association accueille la sortie de la version 2.0 du logiciel SPIP
SPIP
SPIP est le CMS (Système de Gestion et de Publication de Contenus sur Internet) que l’association Objectif Sciences International a choisi pour développer ses outils en informatique logistique mis au service des recherches scientifiques menées sur ses différents Centres de Séjours Scientifiques.
et les séjours « informatique » bénéficieront de toutes les innovations apportées par cette nouvelle édition de ce CMS.
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- 11/594 UNIVERS : Astronomie et Astrophysique
- 2/594 2 à 3 encadrants dont 1 népalais issu de OSI Népal
- 411/594 2 éducateurs scientifiques
- 9/594 3-6 ans
- 199/594 Alpes (Suisse)
- 83/594 BIODIVERSITA : Suivi du Lynx, du Loup, et de l’Ours
- 8/594 PERCEPTION : Écosystèmes, Rivière, Eau
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- 17/594 5
- 3/594 Acores (voile)
- 10/594 Haute-Savoie, Vercors, Alpes du Sud, Mont Blanc,...
- 23/594 PALEOZOIC : Dinosaures et Paléontologie
- 2/594 Suisse
- 4/594 Togo
- 1/594 6
- 14/594 6
- 11/594 7
- 12/594 7-12 ans
- 17/594 7-12 ans/Familles
- 2/594 7-17 ans
- 18/594 7-17 ans/Familles
- 15/594 7-18 ans
- 2/594 7-25 ans/Adultes
- 7/594 7-25 ans/Familles
- 1/594 Amazonie
- 1/594 Belgique
- 1/594 Vercors
- 124/594 8
- 1/594 Chartreuse
- 4/594 Sicile et îles Eoliennes (Volcans)
- 44/594 10
- 3/594 10-15 ans
- 1/594 10-15 ans/Familles
- 5/594 10-17 ans
- 7/594 10-17 ans/Familles
- 4/594 10-18 ans/Adultes
- 34/594 Astronomie
- 32/594 Espagne
- 6/594 France
- 18/594 Kyrgyzstan (Asie Centrale)
- 93/594 Provence
- 177/594 12
- 15/594 12-17 ans
- 1/594 12-17 ans/Familles
- 1/594 12-25 ans/Adultes
- 56/594 13-17 ans
- 6/594 13-18 ans
- 15/594 13-18 ans/Adultes
- 3/594 13-18 ans/Familles
- 1/594 13-25 ans/Adultes
- 1/594 13-25 ans/Familles
- 2/594 Auvergne
- 154/594 15
- 9/594 15 - 20 ans
- 34/594 Pyrénées
- 15/594 16-18 ans/Adultes
- 2/594 16-25 ans
- 2/594 16-25 ans/Adultes
- 1/594 16-25 ans/Familles
- 7/594 18-25 ans/Adultes
- 12/594 OSI PANTHERA : Panthère des Neiges
- 53/594 20
- 258/594 7-9 ans
- 2/594 Camargue
- 93/594 EN
- 9/594 WATER WATCH : Etude de la qualité chimique physique et écologique de l’eau
- 11/594 7-17 ans
- 10/594 ExplorEarth : Géologie, Volcans, Montagnes
- 13/594 Pays Basque, Golf de Gascogne
- 52/594 Alpes du Sud
- 3/594 Biologie de l’Évolution
- 49/594 RENCONTRES DE L’EXCELLENCE : Formation pratique à l’excellence et au leadership
- 2/594 Mathématiques
- 8/594 30
- 65/594 10-12 ans
- 31/594 Bretagne - Normandie - Atlantique
- 232/594 10-13 ans
- 34/594 12 ans
- 4/594 Désert (Maroc)
- 398/594 13-15 ans
- 1/594 Bassin d’Arcachon
- 9/594 Islande (Reykjavik)
- 21/594 13-17 ans
- 13/594 13-25 ans / Adultes
- 4/594 15-20 ans
- 2/594 50
- 424/594 16-17 ans
- 23/594 Québec (Canada)
- 1/594 Sri Lanka
- 8/594 Vosges, Vittel, Nancy
- 121/594 18-25 ans
- 33/594 ES
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- 4/594 USA (YellowStone)
- 100/594 18-25 ans/Adultes
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- 2/594 En Ville, à Paris
- 357/594 Familles
- 5/594 IT
- 1/594 Sri Lanka
- 7/594 Dates, Places, Tarifs
- 5/594 Japon (Péninsule d’Izu)
- 6/594 WILD ATTITUDE : Rapports entre êtres humains et animaux
- 16/594 BIODIVERSITA : Formations Naturalistes
- 4/594 Rio (Brésil)
- 4/594 BIODIVERSITA : Suivi du Loup et de son Habitat
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- 1/594 PERCEPTION : Grands Écosystèmes Icônes
- 10/594 BIODIVERSITA : Séjours d’étude de la Biodiversité
- 4/594 BIODIVERSITA : Expéditions d’étude de la Biodiversité
- 26/594 CETIS et SUB’ECOSYSTEM : Suivi de la Biodiversité Sous-Marine, des Dauphins et des Baleines
- 9/594 Genève
- 7/594 DRONE : Ecole de Pilotage, Conception et Fabrication
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- 1/594 inTERRAction : Le Low-Tech sauve le Monde - Technologies Appropriées
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