• Accueil

• Trouver un Voyage Scientifique
• Présentation
• Liste des Séjours
• Actualité
• Infos pratiques
• Dans les Médias
• Nos partenaires
• Le Concept en 80 secondes !

Nos partenaires

Voir également

• 50/623 A Cheval sur les traces de l’Ours
• 50/623 A Cheval sur les Traces de l’Ours -OU- Robotique et Suivi de l’Ours
• 7/623 A l’Affût de la Biodiversité
• 2/623 Accessibilité / Accessibilités
• 4/623 Acores
• 2/623 Açores routard
• 2/623 Acoustique
• 5/623 Acoustique musicale
• 15/623 ACQ
• 21/623 Adultes
• 33/623 Allemand
• 7/623 Alpes (France)
• 20/623 AMA / Année Mondiale de l’Astronomie
• 2/623 Amazonie
• 407/623 Anglais
• 8/623 Angleterre
• 13/623 Année internationale de la Désertification (2006)
• 29/623 Année internationale de la Planète Terre (2007-2008-2009)
• 8/623 Année internationale de l’Héliophysique (2007)
• 9/623 Année internationale des Récifs Coralliens (2008)
• 20/623 Année Mondiale de l’Astronomie (2009)
• 16/623 Année Mondiale de la Chimie (2011)
• 35/623 Année Mondiale de la Physique (2005)
• 10/623 Année Polaire Internationale (2007-2008)
• 2/623 Archéologie
• 6/623 Architectes du Futur
• 13/623 Assertivité
• 18/623 Au Fil de l’Arbre
• 27/623 Au Fil de l’Eau
• 2/623 Auditif / auditifs
• 3/623 Australie
• 2/623 Autisme / Autiste / Autistes
• 221/623 Automne
• 9/623 Automne 2016
• 2/623 Auvergne (France)
• 2/623 Baleines Açores
• 4/623 Baleines Tadoussac
• 2/623 Basque
• 148/623 Biodiversita
• 2/623 Brésil
• 8/623 Bretagne (France)
• 15/623 Camps de Séjour / Camp de Séjour / Camps de Séjours
• 4/623 Camps FBI Printemps
• 5/623 Camps Sciences
• 13/623 Canada
• 4/623 Cévennes (France)
• 4/623 Cévennes (France)
• 7/623 Chili
• 7/623 Chili (Amérique du Sud)
• 2/623 Colonie de vacances / Valais / Suisse
• 5/623 Colonies de vacances
• 11/623 Colonies de Vacances et Coronavirus
• 5/623 Colonies Futées
• 7/623 Colos Ecolos / Colo Ecolo
• 2/623 Dauphin / Baleine
• 2/623 Déficient / déficience / déficients
• 2/623 Développement de la recherche
• 2/623 Développement de la Recherche
• 37/623 Drones Connection !
• 8/623 Ennui profond
• 93/623 Espagnol
• 529/623 Eté
• 19/623 Europe
• 92/623 Expéditions DROPS
• 3/623 Falaises de Fossiles du Sud de l’Angleterre
• 2/623 Familles
• 15/623 Félin / Félidés
• 623/623 Français
• 396/623 Français pour non francophone
• 335/623 France
• 45/623 Géologie
• 2/623 Grêce
• 2/623 Grêce
• 4/623 Habitats nordiques
• 2/623 Hawaï
• 2/623 Hawaï (USA)
• 101/623 Hiver
• 9/623 Ice Land Lab
• 8/623 Intégration scolaire / intégration / intégrative / inclusion / inclusif / inclusive / ségrégation / ségrégatif / ségrégative
• 8/623 intelligence exceptionnelle
• 11/623 Islande
• 5/623 Italie
• 35/623 Italien
• 4/623 Japon
• 20/623 Japonais
• 6/623 Jeunesse en Action Europe
• 16/623 Journée Mondiale des Zones Humides RAMSAR
• 18/623 Kyrgyzstan
• 4/623 La Réunion
• 4/623 La Réunion Océan Indien
• 3/623 Laos
• 3/623 Laos
• 9/623 Lausanne (Suisse)
• 5/623 Londres (Angleterre)
• 8/623 Lorraine (France)
• 5/623 Madagascar
• 5/623 Madagascar
• 2/623 Mammifères Marins
• 3/623 Maroc
• 2/623 Mental / mentaux
• 2/623 Mexique
• 2/623 Mexique (San Luis Potosí)
• 24/623 MINEO
• 16/623 Missions FBI !
• 13/623 Modélisation
• 6/623 Monde
• 3/623 Mont Blanc - France
• 3/623 Monténégro
• 2/623 Moteur / moteurs
• 3/623 Nager avec les baleines / Nager avec des baleines
• 2/623 Nager avec les dauphins / Nager avec les baleines
• 6/623 Nature au Sommet
• 10/623 Népal
• 10/623 Népal (Asie du Sud)
• 20/623 Niveau 1
• 80/623 Niveau 2
• 12/623 Niveau 3
• 58/623 Niveau 4
• 77/623 Niveaux 1 à 3
• 177/623 Niveaux 1 à 4
• 14/623 Niveaux 1 et 2
• 82/623 Niveaux 2 à 4
• 31/623 Niveaux 2 et 3
• 96/623 Niveaux 3 et 4
• 17/623 Nouvel-An 2018 2019 2020
• 2/623 Objectif Sciences International Avis / Vacances Scientifiques Avis
• 54/623 Occitan
• 73/623 Océan
• 2/623 Offre Emploi Accrobranche
• 3/623 Offre Emploi Canoe Kayak
• 4/623 Offre Emploi Drones
• 2/623 Offre Emploi Equitation
• 2/623 Offre Emploi Montagne
• 10/623 OSI Cam’tchatka : Production de Films
• 22/623 OSI PANTHERA
• 15/623 Pays Basque (France)
• 57/623 PERCEPTION
• 8/623 Perfectionnisme / perfectionniste / Enfant perfectionniste / Évitement cognitif / Douance
• 5/623 Pétrographie
• 6/623 Pisteurs des Alpes
• 6/623 Placettes
• 2/623 Plancton
• 2/623 plancton
• 17/623 Portugais
• 213/623 Printemps
• 2/623 Programme de recherche
• 2/623 Programme de science / Programme scientifique
• 4/623 Programme de Science / Programme Scientifique
• 2/623 Projet Participatif
• 2/623 Projet participatif
• 44/623 Provence (France)
• 2/623 Pythagore harmonie des sphères
• 2/623 Pythagore musique
• 8/623 Québec
• 8/623 Raisonnement / Surdouance / Raisonnements spéciaux / Verbal / Raisonnement verbal
• 2/623 Recherche Scientifique
• 6/623 Recherche Scientifique
• 2/623 Recherche scientifique
• 13/623 Rencontres de l’Excellence / Excellence
• 6/623 Robots sur les traces de l’Ours
• 18/623 Russe
• 7/623 Science
• 5/623 Science Collaborative
• 2/623 sciences citoyennes
• 2/623 sciences participatives
• 3/623 Séjours au Maroc
• 15/623 Séjours de Vacances
• 8/623 Séjours ECOLOGIS
• 25/623 Séjours en rapport avec le climat
• 19/623 Séjours Linguistiques d’Anglais
• 19/623 Séjours nature en Suisse
• 15/623 Semaine de Relâche / Semaines de Relâches
• 6/623 Semaine Européenne des Requins
• 3/623 Serbo-croate
• 2/623 Situation de handicap / porteur d’un handicap / porteurs d’un handicap / handicapé / handicapée / handicapés / handicapées / handicap
• 4/623 Solidaire / Solidarité
• 7/623 Sortie du logiciel SPIP 2.0
• 89/623 Soutien Scolaire
• 7/623 SPIP
• 2/623 Stage Etudes
• 2/623 Stage Nature
• 2/623 Stage Scolaire
• 2/623 Stomates
• 154/623 Suisse
• 6/623 Sur les Traces du Loup
• 2/623 Surefficient / Surefficients / Surefficience
• 12/623 Tahiti
• 8/623 Togo
• 42/623 Tous les âges
• 15/623 Transect / Transects
• 2/623 Trisomie 21
• 3/623 UNESCO Kakadu National Parc (Australie)
• 11/623 Usa
• 4/623 USA (Grands Lacs)
• 2/623 vacance musicale
• 2/623 vacance musique adolescent
• 2/623 Vacances à la mer
• 2/623 Vacances à la Mer
• 2/623 Vacances Açores Famille
• 13/623 Vacances Astronomie / Vacances en Astronomie
• 2/623 Vacances avec les baleines
• 2/623 Vacances aventure
• 7/623 Vacances Aventure
• 3/623 Vacances baleines
• 2/623 Vacances bio
• 2/623 Vacances carnaval
• 65/623 Vacances Cheval
• 2/623 Vacances Cheval
• 17/623 Vacances de Février
• 2/623 Vacances de ski
• 2/623 Vacances Découverte
• 13/623 Vacances Enfants
• 2/623 Vacances février
• 4/623 Vacances Futées
• 12/623 Vacances Géologie / Vacances en Géologie
• 5/623 Vacances Haut de Gamme
• 5/623 Vacances informatiques / vacances informatique / vacances en informatique
• 2/623 Vacances Insolites
• 2/623 Vacances insolites
• 4/623 Vacances Intelligentes
• 4/623 Vacances Originales
• 2/623 Vacances Originales
• 13/623 Vacances Scientifiques / Vacances Sciences / Camps de Sciences / Colonies de Vacances Scientifiques
• 2/623 Vacances scolaires 2015
• 2/623 Vacances scolaires 2016
• 2/623 Vacances solidaires
• 2/623 Vacances Sport
• 2/623 Vacances utiles
• 2/623 Vacances Utiles
• 2/623 Vacances voile
• 2/623 Vacances Voile
• 2/623 Visuel / visuels
• 4/623 Voile / Voilier
• 7/623 Volcans Vacances de Printemps
• 2/623 Volontaire / Volontariat
• 2/623 Volontariat / Volontaire
• 3/623 Voyages Scientifiques / Voyage Scientifique
• 14/623 Vulgarisation
• 3/623 WILD ATTITUDE : Rapports entre êtres humains et animaux
• 62/623 1 éducateur scientifique
• 4/623 1 formateur
• 7/623 A titre exceptionnel cette année !
• 10/623 BIODIVERSITA et PERCEPTION : Grands Écosystèmes Icônes
• 29/623 CHIP HACKADEMY : Informatique et Electronique pour la Science
• 36/623 ExplorEarth : Géologie, Volcans, Montagnes
• 14/623 facebook
• 85/623 FR
• 12/623 GLACIALIS : Suivre la Glace au plus près !
• 5/623 inTERRAction : Le Low-Tech sauve le Monde - Technologies Appropriées
• 24/623 OSI PANTHERA : Panthère des Neiges
• 52/623 PALEOZOIC : Dinosaures et Paléontologie
• 69/623 RENCONTRES DE L’EXCELLENCE : Formation pratique à l’excellence et au leadership
• 16/623 UNIVERS : Astronomie et Astrophysique
• 5/623 2 à 3 encadrants dont 1 népalais issu de OSI Népal
• 347/623 2 éducateurs scientifiques
• 6/623 3-6 ans
• 125/623 Alpes (Suisse)
• 77/623 BIODIVERSITA : Suivi du Lynx, du Loup, et de l’Ours
• 4/623 BIODIVERSITA ET UNIVERS : Découverte de la faune et la flore et du ciel étoilé
• 37/623 DRONE : Ecole de Pilotage, Conception et Fabrication
• 42/623 PERCEPTION : Écosystèmes, Forêts, Arbres
• 21/623 WATER WATCH : Etude de la qualité chimique physique et écologique de l’eau
• 258/623 3 éducateurs scientifiques
• 74/623 BIODIVERSITA : Suivi de la Biodiversité
• 69/623 CETIS et CETA’BIOSPHERE : Suivi de la Biodiversité Sous-Marine, des Dauphins et des Baleines
• 8/623 ECOLOGIS : Architecture du Futur
• 5/623 Mathématiques
• 29/623 PERCEPTION : Écosystèmes, Rivière, Eau
• 64/623 4 éducateurs scientifiques
• 2/623 ASTYANAX’CTION : Biologie, Évolution
• 2/623 IROKO : Santé communautaire
• 2/623 PERCEPTION : Palynologie, Sol, Terre
• 40/623 5
• 6/623 Acores (voile)
• 5/623 Chamonix-Mont-Blanc, Savoie, Vercors...
• 3/623 CREA : Centre de Recherches sur les Écosystèmes d’Altitude
• 3/623 GEOSYST’M
• 3/623 MontéNégro
• 5/623 Spécial Fin d’Année
• 2/623 Suisse
• 8/623 Togo
• 17/623 7
• 23/623 7-12 ans
• 37/623 7-12 ans/Familles
• 5/623 7-15 ans/Familles
• 7/623 7-17 ans/Familles
• 43/623 7-18 ans
• 2/623 7-25 ans
• 75/623 7-25 ans/Familles
• 2/623 7-9 ans
• 2/623 Amazonie
• 31/623 8
• 7/623 Sicile (Volcans)
• 122/623 10
• 14/623 10-15 ans
• 48/623 10-15 ans/Familles
• 16/623 10-17 ans
• 13/623 10-17 ans/Familles
• 14/623 10-18 ans/Adultes
• 11/623 France
• 37/623 Kyrgyzstan (Asie Centrale)
• 252/623 Provence
• 8/623 11-17 ans
• 171/623 12
• 6/623 12-17 ans
• 23/623 12-17 ans/Familles
• 20/623 12-25 ans/Adultes
• 35/623 13-17 ans
• 14/623 13-18 ans
• 67/623 13-18 ans/Adultes
• 12/623 13-18 ans/Familles
• 15/623 13-25 ans
• 66/623 13-25 ans/Adultes
• 30/623 13-25 ans/Familles
• 2/623 Auvergne
• 286/623 15
• 121/623 Pyrénées
• 20/623 16-18 ans/Adultes
• 10/623 16-25 ans/Adultes
• 4/623 16-25 ans/Familles
• 13/623 18-25 ans/Adultes
• 137/623 18-25 ans/Adultes
• 6/623 18-25 ans/Familles
• 42/623 20
• 233/623 7-9 ans
• 4/623 Camargue
• 27/623 EN
• 11/623 Pays Basque, Golf de Gascogne
• 21/623 Alpes du Sud
• 408/623 Familles
• 15/623 30
• 352/623 10-12 ans
• 32/623 Bretagne et Normandie
• 45/623 12 ans
• 5/623 Désert (Maroc)
• 571/623 13-15 ans
• 2/623 Bassin d’Arcachon
• 17/623 Islande (Reykjavik)
• 2/623 50
• 554/623 16-17 ans
• 53/623 Québec (Canada)
• 8/623 Vosges, Vittel, Nancy
• 284/623 18-25 ans
• 25/623 Tahiti et Polynésie Française
• 6/623 USA (YellowStone)
• 332/623 Adultes
• 2/623 En Ville, à Paris
• 16/623 Dates, Places, Tarifs
• 12/623 Japon (Péninsule d’Izu)
• 2/623 TRONC COMMUN OSI : Formation Continue et Déploiements des Compétences
• 6/623 Rio (Brésil)
• 4/623 150 ans France-Japon (2008)
• 5/623 Distanciel
• 32/623 Genève (Camp de Jour)
• 18/623 Paris (Camp de Jour)