• Accueil

• Trouver un Voyage Scientifique
• Présentation
• Les Séjours
• Actus
• Infos pratiques
• Vu à la TV
• Partenaires
• Le Concept !

Nos partenaires

Voir également

• 4/554 A Cheval sur les traces de l’Ours
• 4/554 A Cheval sur les Traces de l’Ours -OU- Robotique et Suivi de l’Ours
• 2/554 A l’Affût de la Biodiversité
• 1/554 Accessibilité / Accessibilités
• 1/554 Acores
• 1/554 Açores routard
• 8/554 Acoustique musicale
• 22/554 ACQ
• 73/554 Adultes
• 1/554 Adultes/Familles
• 1/554 Afrique
• 18/554 Allemand
• 31/554 Alpes (France)
• 11/554 AMA / Année Mondiale de l’Astronomie
• 6/554 Amazonie
• 400/554 Anglais
• 92/554 Angleterre
• 6/554 Année internationale de la Désertification (2006)
• 15/554 Année internationale de la Planète Terre (2007-2008-2009)
• 4/554 Année internationale de l’Héliophysique (2007)
• 1/554 Année internationale des Récifs Coralliens (2008)
• 10/554 Année Mondiale de l’Astronomie (2009)
• 4/554 Année Mondiale de la Chimie (2011)
• 15/554 Année Mondiale de la Physique (2005)
• 5/554 Année Polaire Internationale (2007-2008)
• 2/554 Architectes du Futur
• 1/554 Assertivité
• 19/554 Au Fil de l’Arbre
• 4/554 Au Fil de l’Eau
• 1/554 Auditif / auditifs
• 1/554 Australie
• 1/554 Autisme / Autiste / Autistes
• 352/554 Automne
• 11/554 Automne 2016
• 3/554 Auvergne (France)
• 1/554 Baleines Açores
• 2/554 Baleines Tadoussac
• 1/554 Basque
• 4/554 Bénin
• 87/554 Biodiversita
• 1/554 Brésil
• 4/554 Bretagne (France)
• 41/554 Camps de Séjour / Camp de Séjour / Camps de Séjours
• 3/554 Camps FBI Printemps
• 28/554 Camps Sciences
• 4/554 Canada
• 1/554 Cévennes (France)
• 1/554 Cévennes (France)
• 1/554 Colonie de vacances / Valais / Suisse
• 9/554 Colonies de vacances
• 3/554 Colonies de Vacances et Coronavirus
• 1/554 Colonies Futées
• 2/554 Colos Ecolos / Colo Ecolo
• 1/554 Congo RDC
• 1/554 Congo RDC - OUEST
• 1/554 Dauphin / Baleine
• 1/554 Déficient / déficience / déficients
• 1/554 Développement de la recherche
• 1/554 Développement de la Recherche
• 20/554 Drones Connection !
• 1/554 Ecosse
• 1/554 Ecosse
• 2/554 Ennui profond
• 54/554 Espagnol
• 384/554 Eté
• 6/554 Europe
• 114/554 Expéditions DROPS
• 1/554 Falaises de Fossiles du Sud de l’Angleterre
• 15/554 Familles
• 22/554 Félin / Félidés
• 554/554 Français
• 209/554 Français pour non francophone
• 206/554 France
• 38/554 Géologie
• 1/554 Grêce
• 1/554 Grêce
• 1/554 Guyane
• 1/554 Habitats nordiques
• 1/554 Hawaï
• 1/554 Hawaï (USA)
• 202/554 Hiver
• 3/554 Ice Land Lab
• 2/554 Intégration scolaire / intégration / intégrative / inclusion / inclusif / inclusive / ségrégation / ségrégatif / ségrégative
• 2/554 intelligence exceptionnelle
• 6/554 Islande
• 19/554 Italie
• 24/554 Italien
• 5/554 Japonais
• 2/554 Jeunesse en Action Europe
• 5/554 Journée Mondiale des Zones Humides RAMSAR
• 23/554 Kyrgyzstan
• 3/554 La Réunion
• 2/554 La Réunion Océan Indien
• 1/554 La Rochelle
• 2/554 Laos
• 2/554 Laos
• 14/554 Lausanne (Suisse)
• 91/554 Londres (Angleterre)
• 1/554 Lorraine (France)
• 24/554 Madagascar
• 24/554 Madagascar
• 1/554 Mammifères Marins
• 4/554 Maroc
• 1/554 Mental / mentaux
• 4/554 Mexique
• 4/554 Mexique
• 28/554 MINEO
• 20/554 Missions FBI !
• 1/554 Modélisation
• 3/554 Monde
• 1/554 Mont Blanc - France
• 6/554 Monténégro
• 1/554 Moteur / moteurs
• 1/554 Nager avec les dauphins / Nager avec les baleines
• 2/554 Nature au Sommet
• 20/554 Népal
• 20/554 Népal (Asie du Sud)
• 6/554 Niveau 1
• 20/554 Niveau 2
• 14/554 Niveau 3
• 51/554 Niveau 4
• 53/554 Niveaux 1 à 3
• 185/554 Niveaux 1 à 4
• 9/554 Niveaux 1 et 2
• 21/554 Niveaux 2 à 4
• 5/554 Niveaux 2 et 3
• 158/554 Niveaux 3 et 4
• 17/554 Nouvel-An 2018 2019 2020
• 1/554 Objectif Sciences International Avis / Vacances Scientifiques Avis
• 6/554 Occitan
• 43/554 Océan
• 3/554 Offre Emploi Accrobranche
• 1/554 Offre Emploi Canoe Kayak
• 1/554 Offre Emploi Drones
• 1/554 Offre Emploi Equitation
• 1/554 Offre Emploi Montagne
• 33/554 OSI PANTHERA
• 20/554 Paléo Labo+
• 17/554 Pays Basque (France)
• 21/554 PERCEPTION
• 2/554 Perfectionnisme / perfectionniste / Enfant perfectionniste / Évitement cognitif / Douance
• 19/554 Pétrographie
• 15/554 Pisteurs des Alpes
• 3/554 Placettes
• 1/554 Plancton
• 1/554 plancton
• 11/554 Portugais
• 299/554 Printemps
• 1/554 Programme de recherche
• 1/554 Programme de science / Programme scientifique
• 2/554 Programme de Science / Programme Scientifique
• 1/554 Projet Participatif
• 1/554 Projet participatif
• 27/554 Provence (France)
• 4/554 Québec
• 2/554 Raisonnement / Surdouance / Raisonnements spéciaux / Verbal / Raisonnement verbal
• 1/554 Recherche Scientifique
• 1/554 Recherche Scientifique
• 1/554 Recherche scientifique
• 1/554 Rencontres de l’Excellence / Excellence
• 3/554 Robots sur les traces de l’Ours
• 23/554 Russe
• 20/554 Science
• 1/554 sciences citoyennes
• 1/554 sciences participatives
• 1/554 Séjours au Maroc
• 22/554 Séjours de Vacances
• 3/554 Séjours ECOLOGIS
• 9/554 Séjours en rapport avec le climat
• 96/554 Séjours Linguistiques d’Anglais
• 17/554 Séjours nature en Suisse
• 22/554 Semaine de Relâche / Semaines de Relâches
• 6/554 Serbo-croate
• 1/554 Situation de handicap / porteur d’un handicap / porteurs d’un handicap / handicapé / handicapée / handicapés / handicapées / handicap
• 2/554 Solidaire / Solidarité
• 3/554 Sortie du logiciel SPIP 2.0
• 35/554 Soutien Scolaire
• 3/554 SPIP
• 1/554 Stage Etudes
• 1/554 Stage Nature
• 20/554 Stage Scolaire
• 1/554 Stomates
• 74/554 Suisse
• 2/554 Sur les Traces du Loup
• 3/554 Sur les Traces du Loup Suisse Enfants Ados ou Familles
• 1/554 Surefficient / Surefficients / Surefficience
• 15/554 Tahiti
• 8/554 Togo
• 53/554 Tous les âges
• 22/554 Transect / Transects
• 1/554 Trisomie 21
• 1/554 UNESCO Kakadu National Parc (Australie)
• 9/554 Usa
• 1/554 Vacances à la mer
• 1/554 Vacances à la Mer
• 1/554 Vacances Açores Famille
• 13/554 Vacances Astronomie / Vacances en Astronomie
• 1/554 Vacances avec les baleines
• 1/554 Vacances aventure
• 20/554 Vacances Aventure
• 1/554 Vacances bio
• 1/554 Vacances carnaval
• 27/554 Vacances Cheval
• 3/554 Vacances Cheval
• 9/554 Vacances de Février
• 1/554 Vacances de ski
• 1/554 Vacances Découverte
• 1/554 Vacances Enfants
• 1/554 Vacances février
• 2/554 Vacances Futées
• 2/554 Vacances Géologie / Vacances en Géologie
• 1/554 Vacances Haut de Gamme
• 1/554 Vacances informatiques / vacances informatique / vacances en informatique
• 1/554 Vacances Insolites
• 1/554 Vacances insolites
• 2/554 Vacances Intelligentes
• 2/554 Vacances Originales
• 1/554 Vacances Originales
• 20/554 Vacances Scientifiques / Vacances Sciences / Camps de Sciences / Colonies de Vacances Scientifiques
• 1/554 Vacances scolaires 2015
• 7/554 Vacances scolaires 2016
• 1/554 Vacances solidaires
• 1/554 Vacances Sport
• 1/554 Vacances utiles
• 1/554 Vacances Utiles
• 1/554 Vacances voile
• 1/554 Vacances Voile
• 1/554 Visuel / visuels
• 20/554 Volcans Vacances de Printemps
• 1/554 Volontaire / Volontariat
• 1/554 Volontariat / Volontaire
• 20/554 Voyages Scientifiques / Voyage Scientifique
• 1/554 Vulgarisation
• 40/554 1 éducateur scientifique
• 4/554 1 formateur
• 3/554 A titre exceptionnel cette année !
• 7/554 facebook
• 133/554 FR
• 10/554 2 à 3 encadrants dont 1 népalais issu de OSI Népal
• 379/554 2 éducateurs scientifiques
• 21/554 3-6 ans
• 46/554 Alpes (Suisse)
• 36/554 BIODIVERSITA : Suivi du Lynx, du Loup, et de l’Ours
• 1/554 twitter
• 78/554 3 éducateurs scientifiques
• 75/554 BIODIVERSITA : Suivi de la Biodiversité
• 1/554 Youtube
• 55/554 4 éducateurs scientifiques
• 1/554 LinkedIn
• 17/554 5
• 2/554 Acores (voile)
• 23/554 Chamonix-Mont-Blanc, Savoie, Vercors, Alpes du Sud...
• 6/554 MontéNégro
• 2/554 Suisse
• 6/554 Togo
• 6/554 6
• 1/554 6
• 2/554 Bénin
• 23/554 7
• 6/554 7-12 ans
• 21/554 7-12 ans/Familles
• 1/554 7-15 ans/Familles
• 17/554 7-17 ans/Familles
• 19/554 7-18 ans
• 2/554 7-25 ans
• 2/554 7-25 ans/Adultes
• 23/554 7-25 ans/Familles
• 1/554 7-9 ans
• 5/554 Amazonie
• 1/554 Belgique
• 51/554 8
• 21/554 Sicile et îles Eoliennes (Volcans)
• 63/554 10
• 12/554 10-13 ans
• 6/554 10-15 ans
• 3/554 10-15 ans/Familles
• 19/554 10-17 ans
• 26/554 10-17 ans/Familles
• 6/554 10-18 ans/Adultes
• 10/554 France
• 30/554 Kyrgyzstan (Asie Centrale)
• 120/554 Provence
• 1/554 11-17 ans
• 35/554 ExplorEarth : Géologie, Volcans, Montagnes
• 247/554 12
• 1/554 12-17 ans
• 3/554 12-17 ans/Familles
• 1/554 12-25 ans/Adultes
• 18/554 UNIVERS : Astronomie et Astrophysique
• 1/554 13-15 ans
• 27/554 13-17 ans
• 7/554 13-18 ans
• 38/554 13-18 ans/Adultes
• 5/554 13-18 ans/Familles
• 97/554 13-25 ans
• 23/554 13-25 ans / Adultes
• 18/554 13-25 ans/Adultes
• 38/554 13-25 ans/Familles
• 2/554 Auvergne
• 109/554 15
• 39/554 Pyrénées
• 27/554 16-18 ans/Adultes
• 7/554 16-25 ans/Adultes
• 6/554 16-25 ans/Familles
• 18/554 18-25 ans/Adultes
• 149/554 18-25 ans/Adultes
• 1/554 18-25 ans/Familles
• 8/554 20
• 153/554 7-9 ans
• 17/554 Camargue
• 87/554 EN
• 17/554 Mathématiques
• 33/554 OSI PANTHERA : Panthère des Neiges
• 27/554 PALEOZOIC : Dinosaures et Paléontologie
• 2/554 Pays Basque, Golf de Gascogne
• 34/554 Alpes du Sud
• 352/554 Familles
• 35/554 30
• 179/554 10-12 ans
• 8/554 Bretagne et Normandie
• 37/554 WATER WATCH : Etude de la qualité chimique physique et écologique de l’eau
• 5/554 GLACIALIS : Suivre la Glace au plus près !
• 5/554 12 ans
• 2/554 Désert (Maroc)
• 359/554 13-15 ans
• 1/554 Bassin d’Arcachon
• 9/554 Islande (Reykjavik)
• 418/554 16-17 ans
• 3/554 OSI Mov’ For Change : Films de science
• 23/554 Québec (Canada)
• 4/554 Vosges, Vittel, Nancy
• 287/554 18-25 ans
• 20/554 Tahiti et Polynésie Française
• 4/554 USA (YellowStone)
• 360/554 Adultes
• 1/554 En Ville, à Paris
• 4/554 IT
• 17/554 Dates, Places, Tarifs
• 4/554 Japon (Péninsule d’Izu)
• 3/554 WILD ATTITUDE : Rapports entre êtres humains et animaux
• 53/554 BIODIVERSITA : Formations Naturalistes
• 2/554 PERCEPTION et WATERWATCH - Spécial Labos
• 3/554 Rio (Brésil)
• 3/554 BIODIVERSITA : Suivi de l’Ours et de son Habitat
• 23/554 BIODIVERSITA : Suivi du Loup et de son Habitat
• 8/554 BIODIVERSITA : Suivi du Lynx et de son Habitat
• 7/554 PERCEPTION : Grands Écosystèmes Icônes
• 53/554 CETIS et SUB’ECOSYSTEM : Suivi de la Biodiversité Sous-Marine, des Dauphins et des Baleines
• 21/554 Genève (Camp de Jour)
• 21/554 DRONE : Ecole de Pilotage, Conception et Fabrication
• 11/554 CHIP HACKADEMY : Robotique et Electronique pour la Science
• 2/554 CHIP HACKADEMY : Informatique au service de la Science
• 2/554 inTERRAction : Le Low-Tech sauve le Monde - Technologies Appropriées
• 3/554 ECOLOGIS : Architecture du Futur
• 104/554 RENCONTRES DE L’EXCELLENCE : Formation pratique à l’excellence et au leadership
• 6/554 Paris (Camp de Jour)
• 2/554 BIODIVERSITA ET UNIVERS : Découverte de la faune et la flore et du ciel étoilé
• 12/554 PERCEPTION : Écosystèmes, Rivière, Eau
• 37/554 PERCEPTION : Écosystèmes, Forêts, Arbres
• 2/554 PERCEPTION : Palynologie, Sol, Terre
• 14/554 BIODIVERSITA : Séjours d’étude de la Biodiversité
• 25/554 BIODIVERSITA : Expéditions d’étude de la Biodiversité
• 2/554 AGRI’CULTURE
• 1/554 GEOSYST’M
• 1/554 IROKO : Santé communautaire
• 4/554 Biologie de l’Évolution
• 1/554 CREA : Centre de Recherches sur les Écosystèmes d’Altitude
• 1/554 TRONC COMMUN OSI : Formation Continue et Déploiements des Compétences
• 17/554 Spécial Fin d’Année