Participer activement à des programmes de recherche de sciences participatives
sciences participatives
Les sciences participatives et sciences citoyennes sont au cœur de notre projet. En effet, c’est un moyen ludique et citoyen de compléter des travaux scientifiques.
Lors des différentes missions, nous regroupons les données que nous avons récoltées et les partageons avec le monde de la recherche. Cela permet à tous ceux qui sont intéressés par la recherche scientifique, sans pour autant avoir une implication directe dans la recherche, de s’informer des dernières avancées
Votre action contribue donc à l’avancée de la science !
L’exercice de vulgarisation scientifique prend différentes formes. Il peut s’agir de l’observation de différentes espèces animales : oiseaux, insectes, reptiles et mammifères, afin de les répertorier. Cela peut également s’appliquer à la biodiversité marine. La vulgarisation peut également être appliquée à la géologie grâce au développement des technologies satellites qui se sont démocratisées grâce à l’essor du drone (géo-référencement), et même dans le domaine de l’astronomie par la cartographie du ciel.
Les possibilités sont nombreuses et ne demandent qu’à être saisies.
L’expérimentation des nouvelles technologies de collecte scientifique fait partie intégrante de nos séjours. L’utilisation de la photographie numérique, des Spectrophotomètres, ainsi que de microscopes et de drones font partie du matériel que nous mettons à disposition dans nos colonies de vacances.
Les séjours que nous proposons sont aussi variés que les outils scientifiques à notre portée : observation de l’éclipse totale aux Etats-Unis en 2017, suivi des cétacés à Tahiti, ou encore découverte de la somptueuse panthère des neiges au Kirghizstan sont au programme.
. C’est possible avec nos expéditions à la voile, découverte du plancton. Collaborer avec des structures scientifiques.
Voir également
- 4/566 A Cheval sur les traces de l’Ours
- 4/566 A Cheval sur les Traces de l’Ours -OU- Robotique et Suivi de l’Ours
- 3/566 A l’Affût de la Biodiversité
- 1/566 Accessibilité / Accessibilités
- 1/566 Acores
- 1/566 Açores routard
- 1/566 Acoustique musicale
- 8/566 ACQ
- 35/566 Adultes
- 2/566 Adultes/Familles
- 1/566 Afrique
- 22/566 Allemand
- 10/566 Alpes (France)
- 10/566 AMA / Année Mondiale de l’Astronomie
- 2/566 Amazonie
- 481/566 Anglais
- 63/566 Angleterre
- 6/566 Année internationale de la Désertification (2006)
- 13/566 Année internationale de la Planète Terre (2007-2008-2009)
- 4/566 Année internationale de l’Héliophysique (2007)
- 1/566 Année internationale des Récifs Coralliens (2008)
- 10/566 Année Mondiale de l’Astronomie (2009)
- 11/566 Année Mondiale de la Chimie (2011)
- 14/566 Année Mondiale de la Physique (2005)
- 5/566 Année Polaire Internationale (2007-2008)
- 2/566 Architectes du Futur
- 1/566 Assertivité
- 14/566 Au Fil de l’Arbre
- 6/566 Au Fil de l’Eau
- 1/566 Auditif / auditifs
- 1/566 Australie
- 1/566 Autisme / Autiste / Autistes
- 266/566 Automne
- 4/566 Automne 2016
- 12/566 Auvergne (France)
- 1/566 Baleines Açores
- 2/566 Baleines Tadoussac
- 1/566 Basque
- 75/566 Biodiversita
- 1/566 Brésil
- 6/566 Bretagne (France)
- 31/566 Camps de Séjour / Camp de Séjour / Camps de Séjours
- 11/566 Camps FBI Printemps
- 25/566 Camps Sciences
- 4/566 Canada
- 1/566 Cévennes (France)
- 1/566 Cévennes (France)
- 1/566 Colonie de vacances / Valais / Suisse
- 2/566 Colonies de vacances
- 3/566 Colonies de Vacances et Coronavirus
- 1/566 Colonies Futées
- 1/566 Colos Ecolos / Colo Ecolo
- 1/566 Congo RDC
- 1/566 Congo RDC - OUEST
- 1/566 Dauphin / Baleine
- 1/566 Déficient / déficience / déficients
- 1/566 Développement de la recherche
- 1/566 Développement de la Recherche
- 19/566 Drones Connection !
- 3/566 Ecosse
- 3/566 Ecosse
- 3/566 Ennui profond
- 52/566 Espagnol
- 467/566 Eté
- 7/566 Europe
- 101/566 Expéditions DROPS
- 3/566 Falaises de Fossiles du Sud de l’Angleterre
- 16/566 Familles
- 8/566 Félin / Félidés
- 566/566 Français
- 232/566 Français pour non francophone
- 165/566 France
- 53/566 Géologie
- 1/566 Grêce
- 1/566 Grêce
- 1/566 Guyane
- 1/566 Habitats nordiques
- 2/566 Hawaï
- 2/566 Hawaï (USA)
- 68/566 Hiver
- 8/566 Ice Land Lab
- 3/566 Intégration scolaire / intégration / intégrative / inclusion / inclusif / inclusive / ségrégation / ségrégatif / ségrégative
- 3/566 intelligence exceptionnelle
- 13/566 Islande
- 23/566 Italie
- 46/566 Italien
- 4/566 Japonais
- 2/566 Jeunesse en Action Europe
- 5/566 Journée Mondiale des Zones Humides RAMSAR
- 9/566 Kyrgyzstan
- 3/566 La Réunion
- 2/566 La Réunion Océan Indien
- 1/566 La Rochelle
- 7/566 Laos
- 7/566 Laos
- 6/566 Lausanne (Suisse)
- 60/566 Londres (Angleterre)
- 1/566 Lorraine (France)
- 18/566 Madagascar
- 18/566 Madagascar
- 1/566 Mammifères Marins
- 4/566 Maroc
- 1/566 Martinique
- 1/566 Mental / mentaux
- 2/566 Mexique
- 2/566 Mexique
- 38/566 MINEO
- 23/566 Missions FBI !
- 1/566 Modélisation
- 10/566 Monde
- 1/566 Mont Blanc - France
- 3/566 Monténégro
- 1/566 Moteur / moteurs
- 1/566 Nager avec les dauphins / Nager avec les baleines
- 2/566 Nature au Sommet
- 27/566 Népal
- 27/566 Népal (Asie du Sud)
- 6/566 Niveau 1
- 73/566 Niveau 2
- 12/566 Niveau 3
- 29/566 Niveau 4
- 79/566 Niveaux 1 à 3
- 178/566 Niveaux 1 à 4
- 23/566 Niveaux 1 et 2
- 57/566 Niveaux 2 à 4
- 7/566 Niveaux 2 et 3
- 157/566 Niveaux 3 et 4
- 2/566 Norvège
- 2/566 Norvège
- 7/566 Nouvel-An 2018 2019 2020
- 6/566 Objectif Sciences International Avis / Vacances Scientifiques Avis
- 6/566 Occitan
- 53/566 Océan
- 3/566 Offre Emploi Accrobranche
- 1/566 Offre Emploi Canoe Kayak
- 1/566 Offre Emploi Drones
- 1/566 Offre Emploi Equitation
- 1/566 Offre Emploi Montagne
- 28/566 OSI PANTHERA
- 29/566 Paléo Labo+
- 25/566 Pays Basque (France)
- 20/566 PERCEPTION
- 3/566 Perfectionnisme / perfectionniste / Enfant perfectionniste / Évitement cognitif / Douance
- 23/566 Pétrographie
- 3/566 Pisteurs des Alpes
- 3/566 Placettes
- 1/566 Plancton
- 1/566 plancton
- 13/566 Portugais
- 296/566 Printemps
- 1/566 Programme de recherche
- 2/566 Programme de science / Programme scientifique
- 2/566 Programme de Science / Programme Scientifique
- 1/566 Projet Participatif
- 1/566 Projet participatif
- 53/566 Provence (France)
- 3/566 Québec
- 3/566 Raisonnement / Surdouance / Raisonnements spéciaux / Verbal / Raisonnement verbal
- 1/566 Recherche Scientifique
- 1/566 Recherche Scientifique
- 1/566 Recherche scientifique
- 1/566 Rencontres de l’Excellence / Excellence
- 3/566 Robots sur les traces de l’Ours
- 9/566 Russe
- 24/566 Science
- 1/566 sciences citoyennes
- 1/566 sciences participatives
- 1/566 Séjours au Maroc
- 8/566 Séjours de Vacances
- 3/566 Séjours ECOLOGIS
- 14/566 Séjours en rapport avec le climat
- 66/566 Séjours Linguistiques d’Anglais
- 8/566 Séjours nature en Suisse
- 8/566 Semaine de Relâche / Semaines de Relâches
- 3/566 Serbo-croate
- 1/566 Situation de handicap / porteur d’un handicap / porteurs d’un handicap / handicapé / handicapée / handicapés / handicapées / handicap
- 2/566 Solidaire / Solidarité
- 3/566 Sortie du logiciel SPIP 2.0
- 50/566 Soutien Scolaire
- 3/566 SPIP
- 1/566 Stage Etudes
- 1/566 Stage Nature
- 24/566 Stage Scolaire
- 1/566 Stomates
- 107/566 Suisse
- 2/566 Sur les Traces du Loup
- 4/566 Sur les Traces du Loup Suisse Enfants Ados ou Familles
- 1/566 Surefficient / Surefficients / Surefficience
- 9/566 Tahiti
- 12/566 Togo
- 44/566 Tous les âges
- 8/566 Transect / Transects
- 1/566 Trisomie 21
- 1/566 UNESCO Kakadu National Parc (Australie)
- 83/566 Usa
- 1/566 Vacances à la mer
- 1/566 Vacances à la Mer
- 1/566 Vacances Açores Famille
- 10/566 Vacances Astronomie / Vacances en Astronomie
- 1/566 Vacances avec les baleines
- 1/566 Vacances aventure
- 24/566 Vacances Aventure
- 1/566 Vacances bio
- 1/566 Vacances carnaval
- 23/566 Vacances Cheval
- 1/566 Vacances Cheval
- 11/566 Vacances de Février
- 1/566 Vacances de ski
- 1/566 Vacances Découverte
- 7/566 Vacances Enfants
- 1/566 Vacances février
- 2/566 Vacances Futées
- 9/566 Vacances Géologie / Vacances en Géologie
- 1/566 Vacances Haut de Gamme
- 1/566 Vacances informatiques / vacances informatique / vacances en informatique
- 1/566 Vacances Insolites
- 1/566 Vacances insolites
- 1/566 Vacances Intelligentes
- 2/566 Vacances Originales
- 1/566 Vacances Originales
- 24/566 Vacances Scientifiques / Vacances Sciences / Camps de Sciences / Colonies de Vacances Scientifiques
- 1/566 Vacances scolaires 2015
- 1/566 Vacances scolaires 2016
- 1/566 Vacances solidaires
- 1/566 Vacances Sport
- 1/566 Vacances utiles
- 1/566 Vacances Utiles
- 1/566 Vacances voile
- 1/566 Vacances Voile
- 1/566 Visuel / visuels
- 25/566 Volcans Vacances de Printemps
- 1/566 Volontaire / Volontariat
- 1/566 Volontariat / Volontaire
- 24/566 Voyages Scientifiques / Voyage Scientifique
- 2/566 Vulgarisation
- 27/566 1 éducateur scientifique
- 4/566 1 formateur
- 38/566 facebook
- 185/566 FR
- 19/566 2 à 3 encadrants dont 1 népalais issu de OSI Népal
- 462/566 2 éducateurs scientifiques
- 6/566 3-6 ans
- 103/566 Alpes (Suisse)
- 20/566 BIODIVERSITA : Suivi du Lynx, du Loup, et de l’Ours
- 10/566 Mathématiques
- 1/566 twitter
- 119/566 3 éducateurs scientifiques
- 65/566 BIODIVERSITA : Suivi de la Biodiversité
- 1/566 Youtube
- 18/566 4 éducateurs scientifiques
- 1/566 LinkedIn
- 17/566 5
- 3/566 Acores (voile)
- 11/566 Chamonix-Mont-Blanc, Savoie, Vercors, Alpes du Sud...
- 3/566 MontéNégro
- 2/566 Suisse
- 10/566 Togo
- 1/566 6
- 1/566 6
- 9/566 7
- 6/566 7-12 ans
- 27/566 7-12 ans/Familles
- 2/566 7-15 ans/Familles
- 9/566 7-17 ans/Familles
- 16/566 7-18 ans
- 2/566 7-25 ans
- 2/566 7-25 ans/Adultes
- 28/566 7-25 ans/Familles
- 1/566 7-9 ans
- 1/566 Amazonie
- 1/566 Belgique
- 58/566 8
- 26/566 Sicile et îles Eoliennes (Volcans)
- 96/566 10
- 10/566 10-13 ans
- 6/566 10-15 ans
- 3/566 10-15 ans/Familles
- 8/566 10-17 ans
- 31/566 10-17 ans/Familles
- 17/566 10-18 ans/Adultes
- 5/566 France
- 17/566 Kyrgyzstan (Asie Centrale)
- 123/566 Provence
- 1/566 11-17 ans
- 48/566 ExplorEarth : Géologie, Volcans, Montagnes
- 277/566 12
- 4/566 12-17 ans
- 3/566 12-17 ans/Familles
- 22/566 12-25 ans/Adultes
- 28/566 UNIVERS : Astronomie et Astrophysique
- 2/566 13-15 ans
- 86/566 13-17 ans
- 6/566 13-18 ans
- 80/566 13-18 ans/Adultes
- 5/566 13-18 ans/Familles
- 7/566 13-25 ans
- 84/566 13-25 ans / Adultes
- 13/566 13-25 ans/Adultes
- 37/566 13-25 ans/Familles
- 1/566 Auvergne
- 155/566 15
- 36/566 Pyrénées
- 15/566 16-18 ans/Adultes
- 17/566 16-25 ans/Adultes
- 10/566 16-25 ans/Familles
- 25/566 18-25 ans/Adultes
- 167/566 18-25 ans/Adultes
- 1/566 18-25 ans/Familles
- 8/566 20
- 150/566 7-9 ans
- 2/566 Camargue
- 111/566 EN
- 28/566 OSI PANTHERA : Panthère des Neiges
- 58/566 PALEOZOIC : Dinosaures et Paléontologie
- 9/566 Pays Basque, Golf de Gascogne
- 8/566 Alpes du Sud
- 346/566 Familles
- 9/566 30
- 201/566 10-12 ans
- 13/566 Bretagne et Normandie
- 78/566 WATER WATCH : Etude de la qualité chimique physique et écologique de l’eau
- 17/566 12 ans
- 3/566 Désert (Maroc)
- 414/566 13-15 ans
- 1/566 Bassin d’Arcachon
- 17/566 Islande (Reykjavik)
- 464/566 16-17 ans
- 1/566 OSI Mov’ For Change : Films de science
- 23/566 Québec (Canada)
- 12/566 Vosges, Vittel, Nancy
- 272/566 18-25 ans
- 15/566 Tahiti et Polynésie Française
- 4/566 USA (YellowStone)
- 297/566 Adultes
- 2/566 En Ville, à Paris
- 14/566 IT
- 1/566 A titre exceptionnel cette année !
- 4/566 Dates, Places, Tarifs
- 5/566 Japon (Péninsule d’Izu)
- 8/566 WILD ATTITUDE : Rapports entre êtres humains et animaux
- 17/566 BIODIVERSITA : Formations Naturalistes
- 8/566 PERCEPTION et WATERWATCH - Spécial Labos
- 4/566 Rio (Brésil)
- 8/566 BIODIVERSITA : Suivi du Loup et de son Habitat
- 5/566 BIODIVERSITA : Suivi du Lynx et de son Habitat
- 2/566 PERCEPTION : Grands Écosystèmes Icônes
- 34/566 BIODIVERSITA : Séjours d’étude de la Biodiversité
- 19/566 BIODIVERSITA : Expéditions d’étude de la Biodiversité
- 63/566 CETIS et SUB’ECOSYSTEM : Suivi de la Biodiversité Sous-Marine, des Dauphins et des Baleines
- 7/566 Genève (Camp de Jour)
- 14/566 DRONE : Ecole de Pilotage, Conception et Fabrication
- 7/566 CHIP HACKADEMY : Robotique et Electronique pour la Science
- 1/566 inTERRAction : Le Low-Tech sauve le Monde - Technologies Appropriées
- 70/566 RENCONTRES DE L’EXCELLENCE : Formation pratique à l’excellence et au leadership
- 7/566 Paris (Camp de Jour)
- 1/566 BIODIVERSITA ET UNIVERS : Découverte de la faune et la flore et du ciel étoilé
- 7/566 PERCEPTION : Écosystèmes, Rivière, Eau
- 28/566 PERCEPTION : Écosystèmes, Forêts, Arbres
- 2/566 AGRI’CULTURE
- 1/566 IROKO : Santé communautaire
- 24/566 Biologie de l’Évolution
- 1/566 CREA : Centre de Recherches sur les Écosystèmes d’Altitude
- 2/566 BIODIVERSITA : Suivi de l’Ours et de son Habitat
- 1/566 TRONC COMMUN OSI : Formation Continue et Déploiements des Compétences
- 1/566 Spécial Fin d’Année