Rencontres de l’Excellence / Excellence
Les Rencontres de l’Excellence organisées par Objectif Sciences International ont été créées sur le constat chaque année plus frappant de l’incroyable capacité des jeunes qui passent sur nos séjours de sciences participatives
sciences participatives
Les sciences participatives et sciences citoyennes sont au cœur de notre projet. En effet, c’est un moyen ludique et citoyen de compléter des travaux scientifiques.
Lors des différentes missions, nous regroupons les données que nous avons récoltées et les partageons avec le monde de la recherche. Cela permet à tous ceux qui sont intéressés par la recherche scientifique, sans pour autant avoir une implication directe dans la recherche, de s’informer des dernières avancées
Votre action contribue donc à l’avancée de la science !
L’exercice de vulgarisation scientifique prend différentes formes. Il peut s’agir de l’observation de différentes espèces animales : oiseaux, insectes, reptiles et mammifères, afin de les répertorier. Cela peut également s’appliquer à la biodiversité marine. La vulgarisation peut également être appliquée à la géologie grâce au développement des technologies satellites qui se sont démocratisées grâce à l’essor du drone (géo-référencement), et même dans le domaine de l’astronomie par la cartographie du ciel.
Les possibilités sont nombreuses et ne demandent qu’à être saisies.
L’expérimentation des nouvelles technologies de collecte scientifique fait partie intégrante de nos séjours. L’utilisation de la photographie numérique, des Spectrophotomètres, ainsi que de microscopes et de drones font partie du matériel que nous mettons à disposition dans nos colonies de vacances.
Les séjours que nous proposons sont aussi variés que les outils scientifiques à notre portée : observation de l’éclipse totale aux Etats-Unis en 2017, suivi des cétacés à Tahiti, ou encore découverte de la somptueuse panthère des neiges au Kirghizstan sont au programme.
à exprimer spontanément de fortes prédispositions pour des compétences transversales qui sont très prisées aujourd’hui dans la vie sociale et professionnelle. Voici un stage qui vous donnera tout de suites les outils d’excellence habituellement réservés aux adultes en fin de carrière. Gagnez donc plusieurs décennies !
Les Rencontres de l’Excellence sont un temps d’une grande valeur, que vous trouvez au sein du catalogue des vacances scientifiques
Vacances Scientifiques
Vacances Sciences
Camps de Sciences
Colonies de Vacances Scientifiques
L’ONG Objectif Sciences International propose des séjours complètement en dehors du commun ; il s’agit ici pour les enfants et adolescents de venir contribuer à des projets de recherche réels dont l’activité est mis exactement à leur niveau d’âge et d’intérêt ! Des Colonies de Vacances Scientifiques complètement différentes de ce qui se faisait du temps des Colonies de Vacances « tout court ».
Objectif Sciences International ; Sur ces stages de formation organisés sous la forme de loisirs et de pratique de haut niveau, les jeunes de 13 à 25 ans bénéficient d’un contenu de formation à la méthodologie de projet et de formation à l’excellence qui est habituellement divulgué dans un cadre professionnel aux adultes ayant des postes de dirigeants.
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Les Rencontres de l'Excellence - Suisse - Anglais et (...)
Niveaux 2 à 412 jours - Leadership et Excellence - Genève - en Anglais et en Français
- 13-25 ans/Familles
- Suisse
Voir également
- 4/557 A Cheval sur les traces de l’Ours
- 4/557 A Cheval sur les Traces de l’Ours -OU- Robotique et Suivi de l’Ours
- 3/557 A l’Affût de la Biodiversité
- 2/557 Accessibilité / Accessibilités
- 2/557 Acores
- 1/557 Açores routard
- 1/557 Acoustique musicale
- 6/557 ACQ
- 22/557 Adultes
- 2/557 Adultes/Familles
- 4/557 Afrique
- 31/557 Allemand
- 16/557 Alpes (France)
- 10/557 AMA / Année Mondiale de l’Astronomie
- 2/557 Amazonie
- 435/557 Anglais
- 43/557 Angleterre
- 7/557 Année internationale de la Désertification (2006)
- 14/557 Année internationale de la Planète Terre (2007-2008-2009)
- 4/557 Année internationale de l’Héliophysique (2007)
- 2/557 Année internationale des Récifs Coralliens (2008)
- 10/557 Année Mondiale de l’Astronomie (2009)
- 3/557 Année Mondiale de la Chimie (2011)
- 14/557 Année Mondiale de la Physique (2005)
- 5/557 Année Polaire Internationale (2007-2008)
- 2/557 Architectes du Futur
- 2/557 Assertivité
- 9/557 Au Fil de l’Arbre
- 6/557 Au Fil de l’Eau
- 2/557 Auditif / auditifs
- 2/557 Australie
- 2/557 Autisme / Autiste / Autistes
- 271/557 Automne
- 4/557 Automne 2016
- 4/557 Auvergne (France)
- 1/557 Baleines Açores
- 2/557 Baleines Tadoussac
- 1/557 Basque
- 71/557 Biodiversita
- 2/557 Brésil
- 8/557 Bretagne (France)
- 30/557 Camps de Séjour / Camp de Séjour / Camps de Séjours
- 24/557 Camps FBI Printemps
- 26/557 Camps Sciences
- 5/557 Canada
- 1/557 Cévennes (France)
- 1/557 Cévennes (France)
- 1/557 Colonie de vacances / Valais / Suisse
- 3/557 Colonies de vacances
- 3/557 Colonies de Vacances et Coronavirus
- 1/557 Colonies Futées
- 1/557 Colos Ecolos / Colo Ecolo
- 1/557 Congo RDC
- 4/557 Congo RDC - OUEST
- 1/557 Dauphin / Baleine
- 2/557 Déficient / déficience / déficients
- 1/557 Développement de la recherche
- 1/557 Développement de la Recherche
- 13/557 Drones Connection !
- 4/557 Ecosse
- 4/557 Ecosse
- 2/557 Ennui profond
- 46/557 Espagnol
- 333/557 Eté
- 7/557 Europe
- 133/557 Expéditions DROPS
- 2/557 Falaises de Fossiles du Sud de l’Angleterre
- 8/557 Familles
- 6/557 Félin / Félidés
- 557/557 Français
- 250/557 Français pour non francophone
- 185/557 France
- 44/557 Géologie
- 1/557 Grêce
- 1/557 Grêce
- 1/557 Guyane
- 1/557 Habitats nordiques
- 2/557 Hawaï
- 2/557 Hawaï (USA)
- 93/557 Hiver
- 4/557 Ice Land Lab
- 2/557 Intégration scolaire / intégration / intégrative / inclusion / inclusif / inclusive / ségrégation / ségrégatif / ségrégative
- 2/557 intelligence exceptionnelle
- 9/557 Islande
- 24/557 Italie
- 59/557 Italien
- 4/557 Japonais
- 2/557 Jeunesse en Action Europe
- 5/557 Journée Mondiale des Zones Humides RAMSAR
- 7/557 Kyrgyzstan
- 5/557 La Réunion
- 4/557 La Réunion Océan Indien
- 1/557 La Rochelle
- 4/557 Laos
- 4/557 Laos
- 3/557 Lausanne (Suisse)
- 41/557 Londres (Angleterre)
- 2/557 Lorraine (France)
- 5/557 Madagascar
- 5/557 Madagascar
- 1/557 Mammifères Marins
- 4/557 Maroc
- 3/557 Martinique
- 2/557 Mental / mentaux
- 36/557 Mexique
- 36/557 Mexique
- 36/557 MINEO
- 28/557 Missions FBI !
- 2/557 Modélisation
- 4/557 Monde
- 1/557 Mont Blanc - France
- 3/557 Monténégro
- 2/557 Moteur / moteurs
- 1/557 Nager avec les dauphins / Nager avec les baleines
- 3/557 Nature au Sommet
- 34/557 Népal
- 34/557 Népal (Asie du Sud)
- 6/557 Niveau 1
- 11/557 Niveau 2
- 7/557 Niveau 3
- 20/557 Niveau 4
- 88/557 Niveaux 1 à 3
- 203/557 Niveaux 1 à 4
- 10/557 Niveaux 1 et 2
- 58/557 Niveaux 2 à 4
- 9/557 Niveaux 2 et 3
- 146/557 Niveaux 3 et 4
- 4/557 Norvège
- 4/557 Norvège
- 7/557 Nouvel-An 2018 2019 2020
- 5/557 Objectif Sciences International Avis / Vacances Scientifiques Avis
- 7/557 Occitan
- 60/557 Océan
- 1/557 Offre Emploi Accrobranche
- 1/557 Offre Emploi Canoe Kayak
- 1/557 Offre Emploi Drones
- 2/557 Offre Emploi Equitation
- 1/557 Offre Emploi Montagne
- 39/557 OSI PANTHERA
- 44/557 Paléo Labo+
- 43/557 Pays Basque (France)
- 18/557 PERCEPTION
- 2/557 Perfectionnisme / perfectionniste / Enfant perfectionniste / Évitement cognitif / Douance
- 24/557 Pétrographie
- 5/557 Pisteurs des Alpes
- 3/557 Placettes
- 1/557 Plancton
- 1/557 plancton
- 8/557 Portugais
- 349/557 Printemps
- 1/557 Programme de recherche
- 1/557 Programme de science / Programme scientifique
- 2/557 Programme de Science / Programme Scientifique
- 1/557 Projet Participatif
- 1/557 Projet participatif
- 76/557 Provence (France)
- 3/557 Québec
- 2/557 Raisonnement / Surdouance / Raisonnements spéciaux / Verbal / Raisonnement verbal
- 1/557 Recherche Scientifique
- 1/557 Recherche Scientifique
- 1/557 Recherche scientifique
- 2/557 Rencontres de l’Excellence / Excellence
- 3/557 Robots sur les traces de l’Ours
- 7/557 Russe
- 25/557 Science
- 1/557 sciences citoyennes
- 1/557 sciences participatives
- 1/557 Séjours au Maroc
- 6/557 Séjours de Vacances
- 3/557 Séjours ECOLOGIS
- 12/557 Séjours en rapport avec le climat
- 47/557 Séjours Linguistiques d’Anglais
- 9/557 Séjours nature en Suisse
- 6/557 Semaine de Relâche / Semaines de Relâches
- 3/557 Serbo-croate
- 2/557 Situation de handicap / porteur d’un handicap / porteurs d’un handicap / handicapé / handicapée / handicapés / handicapées / handicap
- 2/557 Solidaire / Solidarité
- 3/557 Sortie du logiciel SPIP 2.0
- 38/557 Soutien Scolaire
- 3/557 SPIP
- 1/557 Stage Etudes
- 1/557 Stage Nature
- 25/557 Stage Scolaire
- 1/557 Stomates
- 48/557 Suisse
- 2/557 Sur les Traces du Loup
- 4/557 Sur les Traces du Loup Suisse Enfants Ados ou Familles
- 2/557 Surefficient / Surefficients / Surefficience
- 4/557 Tahiti
- 6/557 Togo
- 68/557 Tous les âges
- 6/557 Transect / Transects
- 2/557 Trisomie 21
- 2/557 UNESCO Kakadu National Parc (Australie)
- 35/557 Usa
- 1/557 Vacances à la mer
- 1/557 Vacances à la Mer
- 1/557 Vacances Açores Famille
- 4/557 Vacances Astronomie / Vacances en Astronomie
- 1/557 Vacances avec les baleines
- 1/557 Vacances aventure
- 25/557 Vacances Aventure
- 1/557 Vacances bio
- 1/557 Vacances carnaval
- 13/557 Vacances Cheval
- 1/557 Vacances Cheval
- 12/557 Vacances de Février
- 1/557 Vacances de ski
- 1/557 Vacances Découverte
- 2/557 Vacances Enfants
- 1/557 Vacances février
- 2/557 Vacances Futées
- 1/557 Vacances Géologie / Vacances en Géologie
- 1/557 Vacances Haut de Gamme
- 1/557 Vacances informatiques / vacances informatique / vacances en informatique
- 1/557 Vacances Insolites
- 1/557 Vacances insolites
- 1/557 Vacances Intelligentes
- 2/557 Vacances Originales
- 1/557 Vacances Originales
- 26/557 Vacances Scientifiques / Vacances Sciences / Camps de Sciences / Colonies de Vacances Scientifiques
- 1/557 Vacances scolaires 2015
- 1/557 Vacances scolaires 2016
- 1/557 Vacances solidaires
- 1/557 Vacances Sport
- 1/557 Vacances utiles
- 1/557 Vacances Utiles
- 1/557 Vacances voile
- 1/557 Vacances Voile
- 2/557 Visuel / visuels
- 26/557 Volcans Vacances de Printemps
- 1/557 Volontaire / Volontariat
- 1/557 Volontariat / Volontaire
- 25/557 Voyages Scientifiques / Voyage Scientifique
- 3/557 Vulgarisation
- 27/557 1 éducateur scientifique
- 5/557 1 formateur
- 35/557 A titre exceptionnel cette année !
- 39/557 facebook
- 204/557 FR
- 32/557 2 à 3 encadrants dont 1 népalais issu de OSI Népal
- 321/557 2 éducateurs scientifiques
- 6/557 3-6 ans
- 46/557 Alpes (Suisse)
- 25/557 BIODIVERSITA : Suivi du Lynx, du Loup, et de l’Ours
- 7/557 Mathématiques
- 1/557 twitter
- 160/557 3 éducateurs scientifiques
- 61/557 BIODIVERSITA : Suivi de la Biodiversité
- 1/557 Youtube
- 19/557 4 éducateurs scientifiques
- 1/557 LinkedIn
- 17/557 5
- 3/557 Acores (voile)
- 11/557 Chamonix-Mont-Blanc, Savoie, Vercors, Alpes du Sud...
- 3/557 MontéNégro
- 2/557 Suisse
- 4/557 Togo
- 1/557 6
- 1/557 6
- 7/557 7
- 6/557 7-12 ans
- 31/557 7-12 ans/Familles
- 2/557 7-15 ans/Familles
- 8/557 7-17 ans/Familles
- 12/557 7-18 ans
- 2/557 7-25 ans
- 2/557 7-25 ans/Adultes
- 58/557 7-25 ans/Familles
- 1/557 7-9 ans
- 1/557 Amazonie
- 1/557 Belgique
- 42/557 8
- 26/557 Sicile et îles Eoliennes (Volcans)
- 112/557 10
- 12/557 10-13 ans
- 6/557 10-15 ans
- 3/557 10-15 ans/Familles
- 7/557 10-17 ans
- 52/557 10-17 ans/Familles
- 10/557 10-18 ans/Adultes
- 7/557 France
- 14/557 Kyrgyzstan (Asie Centrale)
- 147/557 Provence
- 2/557 11-17 ans
- 36/557 ExplorEarth : Géologie, Volcans, Montagnes
- 182/557 12
- 5/557 12-17 ans
- 5/557 12-17 ans/Familles
- 29/557 12-25 ans/Adultes
- 31/557 UNIVERS : Astronomie et Astrophysique
- 2/557 13-15 ans
- 15/557 13-17 ans
- 6/557 13-18 ans
- 77/557 13-18 ans/Adultes
- 5/557 13-18 ans/Familles
- 8/557 13-25 ans
- 21/557 13-25 ans / Adultes
- 14/557 13-25 ans/Adultes
- 35/557 13-25 ans/Familles
- 1/557 Auvergne
- 177/557 15
- 37/557 Pyrénées
- 15/557 16-18 ans/Adultes
- 18/557 16-25 ans/Adultes
- 4/557 16-25 ans/Familles
- 11/557 18-25 ans/Adultes
- 204/557 18-25 ans/Adultes
- 2/557 18-25 ans/Familles
- 6/557 20
- 157/557 7-9 ans
- 2/557 Camargue
- 138/557 EN
- 39/557 OSI PANTHERA : Panthère des Neiges
- 54/557 PALEOZOIC : Dinosaures et Paléontologie
- 2/557 Pays Basque, Golf de Gascogne
- 10/557 Alpes du Sud
- 377/557 Familles
- 12/557 30
- 221/557 10-12 ans
- 12/557 Bretagne et Normandie
- 10/557 WATER WATCH : Etude de la qualité chimique physique et écologique de l’eau
- 13/557 12 ans
- 2/557 Désert (Maroc)
- 392/557 13-15 ans
- 1/557 Bassin d’Arcachon
- 12/557 Islande (Reykjavik)
- 465/557 16-17 ans
- 1/557 OSI Mov’ For Change : Films de science
- 23/557 Québec (Canada)
- 7/557 Vosges, Vittel, Nancy
- 267/557 18-25 ans
- 9/557 Tahiti et Polynésie Française
- 4/557 USA (YellowStone)
- 316/557 Adultes
- 1/557 En Ville, à Paris
- 6/557 IT
- 5/557 Dates, Places, Tarifs
- 4/557 Japon (Péninsule d’Izu)
- 8/557 WILD ATTITUDE : Rapports entre êtres humains et animaux
- 21/557 BIODIVERSITA : Formations Naturalistes
- 2/557 PERCEPTION et WATERWATCH - Spécial Labos
- 4/557 Rio (Brésil)
- 11/557 BIODIVERSITA : Suivi du Loup et de son Habitat
- 5/557 BIODIVERSITA : Suivi du Lynx et de son Habitat
- 2/557 PERCEPTION : Grands Écosystèmes Icônes
- 33/557 BIODIVERSITA : Séjours d’étude de la Biodiversité
- 8/557 BIODIVERSITA : Expéditions d’étude de la Biodiversité
- 67/557 CETIS et SUB’ECOSYSTEM : Suivi de la Biodiversité Sous-Marine, des Dauphins et des Baleines
- 5/557 Genève (Camp de Jour)
- 7/557 DRONE : Ecole de Pilotage, Conception et Fabrication
- 8/557 CHIP HACKADEMY : Robotique et Electronique pour la Science
- 1/557 inTERRAction : Le Low-Tech sauve le Monde - Technologies Appropriées
- 51/557 RENCONTRES DE L’EXCELLENCE : Formation pratique à l’excellence et au leadership
- 6/557 Paris (Camp de Jour)
- 2/557 BIODIVERSITA ET UNIVERS : Découverte de la faune et la flore et du ciel étoilé
- 7/557 PERCEPTION : Écosystèmes, Rivière, Eau
- 19/557 PERCEPTION : Écosystèmes, Forêts, Arbres
- 2/557 AGRI’CULTURE
- 1/557 IROKO : Santé communautaire
- 31/557 Biologie de l’Évolution
- 1/557 CREA : Centre de Recherches sur les Écosystèmes d’Altitude
- 3/557 BIODIVERSITA : Suivi de l’Ours et de son Habitat
- 1/557 TRONC COMMUN OSI : Formation Continue et Déploiements des Compétences
- 1/557 Spécial Fin d’Année