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Le Grand dauphin des archipels françaisNiveaux 2 et 3

Expédition en autonomie en voilier à la recherche des cétacés pour suivre la localisation des populations et comprendre leurs déplacements. Pêche au plancton pour évaluer la qualité de l'eau. ↓ Lire le descriptif détaillé plus bas ↓ Niveaux 2 et 3

Le Grand dauphin des archipels françaisNiveaux 2 et 3

Expédition en autonomie en voilier à la recherche des cétacés pour suivre la localisation des populations et comprendre leurs déplacements. Pêche au plancton pour évaluer la qualité de l'eau. ↓ Lire le descriptif détaillé plus bas ↓ Niveaux 2 et 3

Dauphins des archipels atlantique français
Ailerons en vue
Des aventures hors du commun, des projets de sciences participatives pour le développement durable

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Immersion Nature

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Introduction

Le voilier Voile
Voilier Passer des vacances scientifiques à la mer tout en faisant du sport.Découvrir les Açores en voilier. Observer des baleines. C’est possible avec nos stages nature baleines et dauphins. sera à la fois votre moyen de transport pour explorer une petite partie de l’océan, votre maison et votre laboratoire.
En plus de la recherche des dauphin Dauphin
Baleine Dauphins, baleines, plancton, découvrez la richesse des océans en participant à nos stages nature baleines et dauphins. , vous rapporterez également des observations de méduses et son prédateur, le poisson-lune. Vous effectuerez des échantillons de microplancton, avec un filet Manta, pour calculer l’abondance des micro-plastiques dans l’eau, première menace pour tous ces animaux.

Contrôle d’identité des Grands dauphins.

Le grand dauphin Dauphin
Baleine Dauphins, baleines, plancton, découvrez la richesse des océans en participant à nos stages nature baleines et dauphins. est un des mammifères marins Mammifères Marins Observer les mammifères marins de la mer d’Iroise en Bretagne. Les voir évoluer dans leur écosystème naturel. C’est possible avec nos « expéditions à la voile à la découverte du plancton ». de la famille des delphinidés qui fréquentent les eaux métropolitaines. Il existe 3 populations sédentaires : une s’est établi dans l’archipel de Molène, une autre dans celui de Sein, à la pointe ouest bretonne. Enfin, une troisième fréquente la Manche et notamment les îles anglo-normandes comme celui de Chausey, Jersey, Guernesey. Mais, ces dernières années, les groupes se sont éclatés et dispersés : Affaire à suivre !

Cette espèce est un bon indicateur de la santé de l’environnement marin car c’est un prédateur sédentaire. Il existe plusieurs petites populations : celles de l’archipel des îles anglo-normandes et celle de la Mer d’Iroise sont les plus abondantes. Néanmoins, ces dernières années, les groupes semblent s’être dispersés.

D’autres espèces comme le dauphin de Risso semblent être de plus en plus fréquents dans les eaux bretonnes, en été.

Nous profiterons de notre itinérance pour pratiquer quelques pêches de microplanctons qui représentent la productivité des eaux pour la chaine alimentaire marine. Malheureusement, les échantillons prélevés Partirony au laboratoire pour mesurer l’abondance en micro-plastique.

Cette pêche au plancton Plancton Le plancton constitue le premier maillon de la chaîne alimentaire marine. Découvrez son importance et laissez-vous fasciner par sa beauté en participant à nos stages nature baleines et dauphins. nous permettra d’observer des créatures aux formes incroyables et inimaginables.

Nouveau programme auquel vous contribuerez également : recensement des méduses et autres organismes du genre, que l’on appelle les « gélatineux ». Il y a des interrogations scientifiques pour savoir s’ils seraient ou pas de plus en plus abondant dans les océans au point de parler de gélification des océans. Nos observations contribueront aux études pour y répondre.

Vidéo

Le Projet de Recherche

Ce projet a pour objectif de contribuer au suivi des populations sédentaires de Grand-Dauphins afin de Mieux les connaître pour mieux les protéger. Des changements dans la taille des groupes s’observent depuis plusieurs années sans que les experts l’expliquent.

A bord, vous pourrez après un petit travail de mise en forme, entrer dans la base de données mondiale, les photos d’aileron des dauphins observés pour savoir si ces individus ont déjà été vus et où ? Quels voyages ont-ils fait.

D’autres espèces fréquentent également les archipels que nous explorerons ; le dauphin de Risso semble de plus en plus fréquent dans ce secteur ; cette espèce est peu connue.

La protection des cétacés comme le Grand Dauphin nécessite de suivre la dynamique démographique de chacune des populations (= nombre de naissances annuelles, mortalité, pyramide des âges) et également leur structure sociale.

En effet, ces animaux vivent en groupe mais :

  • Y a-t-il des meneurs ? Une hiérarchie de groupe ?
  • Y a-t-il des individus solitaires ?
  • Les groupes sont-ils constants en nombre ?

Autant de questions auxquelles les experts cherchent à répondre. Les différentes études reposent sur un suivi régulier en mer pour tenir à jour le catalogue identifiant les animaux et leurs activités.

La collecte d’observation effectuée lors de ce séjour contribuera au suivi national de cette mégafaune, réalisée par plusieurs associations expertes.

Notre équipe analyse et traite les données récoltées avec l’optique d’analyser les changements d’aires de répartition des espèces, en comparant les zones. Cette étude apportera un regard nouveau, nous l’espérons, et complémentaires des suivis effectués par le laboratoire expert français de La Rochelle avec qui nous échangeons régulièrement.

En 2023, pour la première fois, nous avons observé des nouveaux nés de l’espèce « dauphin commun ». Jusqu’alors, les nouveaux nés étaient observés plus au sud.

Concernant le dosage des micro plastiques, OSI a établi un partenariat scientifique avec OceanEye, association suisse qui mène un plaidoyer auprès d’organismes internationaux pour la lutte contre cette pollution majeure des océans. Les analyses chimiques sont réalisées par leur laboratoire.

Pour les méduses, nous avons sollicité un laboratoire du CNRS ; nous sommes en attente de réponse. Nous utiliserons une nouvelle application pour la saisie des données, MEDUSES, développé par la société ACRI. Cette société recueille et analyse les données caractéristiques de l’environnement marin comme la température, la concentration en plancton végétal. La recherche de corrélation entre les données de l’environnement et vos observations visent à mieux comprendre les « pullulations » massives certaines années. En plus, vos observations seront versées dans la base de données JeDi, la plus grande base internationale pour ces espèces.

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Concepts Appris sur le Séjour

Au cours de ces séjours vous aurez l’opportunité :

  • d’apprendre à identifier les différentes espèces de cétacés et mammifères marins qui fréquentent ces archipels.
  • de pratiquer la photo identification qui consiste à photographier l’aileron d’un grand dauphin et rechercher son identité dans le catalogue.
  • D’observer, de façon non intrusive, leurs comportements selon les heures de la journée. Vous apprendrez comment observer la faune sauvage en évitant le mieux possible de perturber leur mode de vie et leurs besoins physiologiques.
  • De découvrir leur environnement en naviguant à travers ces archipels, en voilier.
  • Vous contribuerez au fonctionnement du voilier et à la navigation ainsi qu’à la vie à bord.

Le Matériel Utilisé

L’observation des cétacés se fait à l’œil nu et aux jumelles avec boussole. Vous aurez à disposition des fiches d’identification, des livres pour nourrir votre curiosité sur les animaux observés. Un logiciel permettra de saisir les observations au quotidien.
Vous aurez également à mettre à l’eau un filet à plancton puis, une fois la pêche effectuée, vous devrez examiner quelques gouttes d’eau filtrée et concentrée à l’aide d’une loupe binoculaire.

Pour une prospection sur le trajet du voilier, vous constuerez deux équipes qui se relaient. Une cherche des animaux et l’autre s’occupe de la navigation ou des autres tâches comme la vie à bord : cuisine, repos, plancton, météo....

Quand un groupe de cétacés est repéré, le bateau s’approche lentement tout en conservant une distance afin de diminuer le dérangement et d’observer leur comportement. S’ils veulent venir à l’étrave du voilier, la joie et la surprise seront d’autant plus fortes.

A chaque observation, le nombre d’individus rencontrésestimé et les aileron dorsaux sont photographiés.
Les ressources seront aussi l’expérience de l’éducateur avec qui vous partirez, spécialiste dans son domaine, des oiseaux, faune et flore de l’estran, océanographie.

Le lieu

Le Golfe normand breton :
Entre mer et terre, partagé entre la Bretagne, la Basse Normandie et les îles anglo-normandes, le golfe normand-breton recèle un patrimoine marin naturel et culturel remarquable, source d’une grande richesse patrimoniale. Ces archipels abritent la population de Gand Dauphin [Tursiops truncantus] la plus importante de France métropolitaine. Bien abrité de la houle dominante par les îles Anglo-Normandes, les multiples cailloux, archipels (Chausey, Minquiers, Écréhoux) constituent un espace maritime ouvert à une navigation difficile et passionnante. Le golfe normand-breton est, à l’échelle planétaire, l’un des systèmes soumis aux plus forts régimes de marée.

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Le Quotidien sur Place

  • Votre laboratoire d’expériences scientifiques et votre lieu de vie étant le même, le quotidien sera rythmé par les conditions météorologiques pour explorer le plus de zones à la rencontre des cétacés. Le séjour se déroule en itinérance et en autonomie.
  • Bien sûr apporter vos jeux à partager pour animer les soirées, votre livre pour vous reposer. La baignade est interdite durant le séjour pour des raisons de sécurité (les encadrants n’ont pas le brevet d’aptitude à la surveillance de baignade). Vous ne disposerez pas de connexion internet chaque soir selon les lieux de mouillage.
  • Le voilier sur lequel vous vivrez durant tout le séjour est équipé de cabines conçues pour deux personnes, d’un espace de vie intérieur et extérieur. Un sanitaire est également existant pour votre confort. Nous ferons escale au moins un soir sur deux dans un petit port où vous trouverez des douches et divers équipements.
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L'Équipe

  • Anne Littaye est Océanographe ; elle coordonne le projet scientifique OSI-Océan au sein d’OSI après trente ans d’activité professionnelle comme chercheur puis experte en gestion des ressources marines, en France et à l’étranger.
  • Mathilde est cétologue ; elle travaille au laboratoire Pelagis de l’université de La Rochelle, référent national pour l’étude des mammifères marins.
  • Gaspard est biologiste, spécialisé en écotoxicologie. Il a travaillé au GECC. Passionné, il entreprend une thèse de doctorat.
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Parrains

Photo par Fred Tanneau


Daniela Zeppilli, PhD, Post-doctorant Internationale d’Excellence en Sciences de la Mer
LabexMER Université de Brest, Institut Universitaire Européen de la Mer, Institut Français de Recherche pour l’Exploitation de la MER

« Je suis une Femme, Je suis Maman, je suis Scientifique, et j’aime la Mer. Voici mes 4 principales raisons qui me font soutenir les séjours d’Objectif Sciences International. J’aurais voulu connaître ce type de vacances scientifiques quand j’étais enfant. »

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L'Hébergement

A bord du voilier.
Le voilier est organisé en 4 cabines, un grand espace centrale avec un coin cuisine, des toilettes.

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Témoignages

Par Florian S.

Mon fils a passé un bon séjour sur le voilier. Les encadrants sont très accueillants et les activités intéressantes même s’il y a eu quelques moments de mauvais temps. D’autres activités ont été organisées. Merci à l’association de proposer des séjours comme ça. Août 2024.

Par Sacha D.

Tout était bien encadré, pas de problème. Août 2024.

Par Sybille B.

Le pilotage du bateau était très intéressant. Juillet 2024.


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FAQ

Posez une question

Bonjour,
Mon fils s’est inscrit au séjour du 18 au 25 août 2024. Doit-il se munir du passeport ?

Et où sont les adresses exactes des RDV d’arrivée/retour ?
J’ai lu sur https://www.vacances-scientifiques.com/Accueil-sur-les-sejours.html?lang=fr :

Si vous avez choisi d’arriver par vos propres moyens :
Nous vous donnons rendez-vous devant le bureau du port de plaisance de la ville concernée aux horaires ci-dessous :
Horaires d’arrivée : entre 16h30 et 18h.
Horaires de départ : entre 9h et 11h.
Séjour 7 : Du 18 au 25 août : le séjour débute à Roscoff et s’achève à Granville

Avez-vous les adresses exactes des RDV bureau du port de Roscoff et Granville ? (Il y a plusieurs ports à Roscoff/Granville)

Merci !

Répondre à ce message

Bonjour
j aimerais beaucoup participer à ce voyage la semaine du 11 au 18 août 2024 en tant qu adolescent de 16ans, est ce qu’il reste des places ? Si oui, peut on (avec mes parents) vous appelez demain apres midi pour l’inscription et les informations supplémentaires svp ?
Merci d’avance
Cdlt
Hugo P

Bonjour, n’hésitez pas à nous appeler au 01 85 08 36 30, nous vérifierons le nombre de places disponibles à ce moment-là et nous répondrons à vos questions. Cordialement Equipe OSI.

Répondre à ce message

Bonjour,
Concernant les séjours pour enfants ou adolescents seuls, faut -il les emmener sur place ou existe-t-il un service d’accompagnement (train ou autre) ?
Merci

Bonjour, nous accueillons les participants sur le lieu du séjour mais nous pouvons aussi venir les chercher et les raccompagner à la gare ou l’aéroport le plus proche. Des horaires sont proposés lors des inscriptions.

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Le Programme au Jour le Jour

Durée du séjour : 7 jours ; 6 participants ; Adultes ou Adolescents à partir de 12 ans, suivant les semaines.

  • Prérequis : Les participants devront savoir nager. Une certificat d’aisance aquatique est à fournir à l’inscription.
    -* Jour 1 : Arrivée au voilier en début d’après-midi et installation ; Découverte du voilier, de l’organisation de la vie à bord, consignes de sécurité. Soirée : apprentissage de la prise de photo, vidéo.
  • Jour 2 à 5 : Navigation vers le secteur d’exploration et mise en œuvre des protocoles d’observation des mammifères marins et de pêche aux planctons. Fin de journée : archivage des données, transmission des découvertes de la journée par un journal de bord. Analyse des photographies collectées pour tenter d’identifier les individus.
  • Jour 6 : Finalisation de l’analyse des observations et données récoltées durant le séjour. Visite du port d’arrivée.
  • Jour 7 : Bilan du séjour ; Rangement du matériel.

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A prendre avec soi

A prendre avec soi pour une durée indicative de 7 jours :

Merci d’éviter à tout prix les valises rigides, impossibles à ranger dans un bateau !!
Visez le plus léger et le moins volumineux possible !
Pensez à étiqueter les bagages avec nom, prénom, vos coordonnées .

  • 1 grand sac à dos de randonnée ou 1 sac souple de voyage
  • 1 petit sac à dos pour descendre à terre
  • un Sac de couchage.
    (ni oreiller ni couverture à bord)
  • Les médicaments si nécessaires : une copie ou l’originale des ordonnances est obligatoire
  • Original de l’attestation de « savoir nager/aisance aquatique » (25 mètres). Pas nécessaire pour les adultes.
  • Le passeport. Ainsi que l’autorisation parentale de sortie de territoire.
  • Des sous-vêtements pour 7 jours (caleçon, slip / culotte et chaussettes)
  • 1 Tenue de nuit
  • 2 Sweat-shirt à manches longues
  • 2 Pantalons longs (type jogging)
  • 2 Shorts et Bermudas
  • 5 Tee-shirts manches courtes
  • 2 Tee-shirts manches longues
  • 1 Sous-pull
  • 1 Veste ou pull polaire chaud
  • 1 Veste coupe vent imperméable avec capuche (ciré ou k-way)
  • 1 Tee-shirt lycra (spécifique eau, facultatif)
  • 1 Cagoule ou bonnet (en cas de vent)
  • 1 Écharpe ou foulard
  • 1 Trousse de toilette complète (brosse à dent, dentifrice, savon, shampoing, peigne, baume à lèvre…)
  • 2 Serviettes de toilette (1 légère pour la douche, et 1 pour le sable et le sel)
  • 1 Paire de lunettes de soleil (avec cordon / ficelle pour éviter qu’elles ne tombent à l’eau !)
  • 1 Maillot de bain
  • 1 Tube de crème solaire
  • 1 Couvre chef pour le soleil (avec cordon pour éviter que le vent l’emporte)
  • 1 Gourde d’au moins 1 Litre
  • 1 Paire de basket à semelles blanches (les semelles noires laissent des traces sur le bateau)
  • 1 Paire de basket de rechange
  • 1 Sac à linge sale
  • 1 Lampe frontale (si possible étanche)
  • 1 Couteau de poche
  • 1m de Garcette, c’est l’amie du marin !
  • des Sacs étanches (par exemple sacs congélation avec zip) pour ranger les petits objets qui craignent l’humidité

D’une manière générale, prévoyez des vêtements dans lesquels il est facile de se mouvoir.

Liste supplémentaire facultative, selon vos envies :

  • 1 Trousse avec le nécessaire de bureau
  • 1 Appareil photo numérique, autre que le téléphone portable
  • 1 Paire de jumelles
  • 1 Lecteur de musique MP3 - Pratique pour les voyages
  • 1 Livre (Roman, BD, ...)

Prévoyez de mettre les objets craignant fortement l’humidité dans des petites pochettes plastiques (sacs de congélation par exemple).

Nous sommes également à la recherche sous forme de dons, de véhicules,
bâtiments, fonds de dotations testamentaires, terrains... si vous avez un projet,
une envie de nous aider dans notre mission, contactez nous !

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Photos / Vidéos

Photo par Fred Tanneau

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