SPIP SPIP SPIP est le CMS (Système de Gestion et de Publication de Contenus sur Internet) que l’association Objectif Sciences International a choisi pour développer ses outils en informatique logistique mis au service des recherches scientifiques menées sur ses différents Centres de Séjours Scientifiques. est un logiciel libre utilisé dans de très nombreux pays et qui a eu un succès tel qu’il est aujourd’hui utilisé par quelques milliers d’organismes dont l’Etat français, par exemple, qui l’utilise pour tous ses sites Internet, mais aussi par de très nombreuses associations, de grands journaux nationaux, etc. C’est le logiciel utilisé par l’association Objectif Sciences International pour gérer son site et ses nombreux contenus. D’autres logiciels libres, et ils sont nombreux, sont utilisés pour faire tout ce qu’il est possible de faire avec l’informatique : calcul scientifique, simulation, astronomie, traitement d’image, suivi en temps réel des panthères des neiges, etc etc.
En utilisant plusieurs logiciels différents en collaboration, par exemple l’un pour le calcul, l’autre pour la cartographie et un troisième pour l’affichage en temps réel, tu pourras réaliser des outils professionnels qui pourront ensuite être utilisés par les autres séjours et pourquoi pas même par les chercheurs professionnels avec qui tu es en relation au travers de l’association.
Tous ces systèmes informatiques passent régulièrement à des versions supérieures. Il s’agit d’améliorations que tous les membres de la communauté des logiciels libres peuvent apporter, sous forme de contributions. En participant aux Camps SPIP SPIP SPIP est le CMS (Système de Gestion et de Publication de Contenus sur Internet) que l’association Objectif Sciences International a choisi pour développer ses outils en informatique logistique mis au service des recherches scientifiques menées sur ses différents Centres de Séjours Scientifiques. tu pourras devenir l’un des développeurs de ces nouvelles versions. Tu entreras dans le cœur même du logiciel et tu l’analyseras dans ses plus petits détails avant de le coder ensuite dans une version encore plus efficace ! Le tout encadré par des programmeurs de la communauté des logiciels libres.
Amateur de sensations fortes en informatique, ces séjours sont pour toi !
Attention, les places sont limitées, pensez à vous y prendre le plus tôt possible pour réaliser votre inscription.
Voir également
- 4/483 A Cheval sur les traces de l’Ours
- 4/483 A Cheval sur les Traces de l’Ours -OU- Robotique et Suivi de l’Ours
- 2/483 A l’Affût de la Biodiversité
- 2/483 Accessibilité / Accessibilités
- 1/483 Acores
- 1/483 Açores routard
- 1/483 Acoustique musicale
- 9/483 ACQ
- 19/483 Adultes
- 2/483 Adultes/Familles
- 2/483 Afrique
- 24/483 Allemand
- 10/483 Alpes (France)
- 10/483 AMA / Année Mondiale de l’Astronomie
- 2/483 Amazonie
- 411/483 Anglais
- 70/483 Angleterre
- 6/483 Année internationale de la Désertification (2006)
- 13/483 Année internationale de la Planète Terre (2007-2008-2009)
- 4/483 Année internationale de l’Héliophysique (2007)
- 1/483 Année internationale des Récifs Coralliens (2008)
- 10/483 Année Mondiale de l’Astronomie (2009)
- 8/483 Année Mondiale de la Chimie (2011)
- 14/483 Année Mondiale de la Physique (2005)
- 5/483 Année Polaire Internationale (2007-2008)
- 2/483 Architectes du Futur
- 1/483 Assertivité
- 10/483 Au Fil de l’Arbre
- 5/483 Au Fil de l’Eau
- 2/483 Auditif / auditifs
- 1/483 Australie
- 2/483 Autisme / Autiste / Autistes
- 257/483 Automne
- 4/483 Automne 2016
- 5/483 Auvergne (France)
- 1/483 Baleines Açores
- 2/483 Baleines Tadoussac
- 1/483 Basque
- 54/483 Biodiversita
- 1/483 Brésil
- 5/483 Bretagne (France)
- 30/483 Camps de Séjour / Camp de Séjour / Camps de Séjours
- 13/483 Camps FBI Printemps
- 23/483 Camps Sciences
- 5/483 Canada
- 1/483 Cévennes (France)
- 1/483 Cévennes (France)
- 1/483 Colonie de vacances / Valais / Suisse
- 3/483 Colonies de vacances
- 3/483 Colonies de Vacances et Coronavirus
- 1/483 Colonies Futées
- 1/483 Colos Ecolos / Colo Ecolo
- 1/483 Congo RDC
- 2/483 Congo RDC - OUEST
- 1/483 Dauphin / Baleine
- 2/483 Déficient / déficience / déficients
- 1/483 Développement de la recherche
- 1/483 Développement de la Recherche
- 14/483 Drones Connection !
- 2/483 Ecosse
- 2/483 Ecosse
- 4/483 Ennui profond
- 45/483 Espagnol
- 364/483 Eté
- 7/483 Europe
- 96/483 Expéditions DROPS
- 3/483 Falaises de Fossiles du Sud de l’Angleterre
- 8/483 Familles
- 9/483 Félin / Félidés
- 483/483 Français
- 203/483 Français pour non francophone
- 140/483 France
- 42/483 Géologie
- 1/483 Grêce
- 1/483 Grêce
- 1/483 Guyane
- 1/483 Habitats nordiques
- 2/483 Hawaï
- 2/483 Hawaï (USA)
- 57/483 Hiver
- 4/483 Ice Land Lab
- 4/483 Intégration scolaire / intégration / intégrative / inclusion / inclusif / inclusive / ségrégation / ségrégatif / ségrégative
- 4/483 intelligence exceptionnelle
- 8/483 Islande
- 21/483 Italie
- 43/483 Italien
- 4/483 Japonais
- 2/483 Jeunesse en Action Europe
- 5/483 Journée Mondiale des Zones Humides RAMSAR
- 10/483 Kyrgyzstan
- 3/483 La Réunion
- 2/483 La Réunion Océan Indien
- 1/483 La Rochelle
- 3/483 Laos
- 3/483 Laos
- 5/483 Lausanne (Suisse)
- 67/483 Londres (Angleterre)
- 1/483 Lorraine (France)
- 7/483 Madagascar
- 7/483 Madagascar
- 1/483 Mammifères Marins
- 3/483 Maroc
- 2/483 Martinique
- 2/483 Mental / mentaux
- 2/483 Mexique
- 2/483 Mexique
- 32/483 MINEO
- 18/483 Missions FBI !
- 1/483 Modélisation
- 5/483 Monde
- 1/483 Mont Blanc - France
- 3/483 Monténégro
- 2/483 Moteur / moteurs
- 1/483 Nager avec les dauphins / Nager avec les baleines
- 2/483 Nature au Sommet
- 24/483 Népal
- 24/483 Népal (Asie du Sud)
- 7/483 Niveau 1
- 49/483 Niveau 2
- 6/483 Niveau 3
- 23/483 Niveau 4
- 72/483 Niveaux 1 à 3
- 157/483 Niveaux 1 à 4
- 10/483 Niveaux 1 et 2
- 56/483 Niveaux 2 à 4
- 7/483 Niveaux 2 et 3
- 132/483 Niveaux 3 et 4
- 2/483 Norvège
- 2/483 Norvège
- 7/483 Nouvel-An 2018 2019 2020
- 1/483 Objectif Sciences International Avis / Vacances Scientifiques Avis
- 6/483 Occitan
- 44/483 Océan
- 1/483 Offre Emploi Accrobranche
- 1/483 Offre Emploi Canoe Kayak
- 1/483 Offre Emploi Drones
- 1/483 Offre Emploi Equitation
- 1/483 Offre Emploi Montagne
- 32/483 OSI PANTHERA
- 32/483 Paléo Labo+
- 25/483 Pays Basque (France)
- 16/483 PERCEPTION
- 4/483 Perfectionnisme / perfectionniste / Enfant perfectionniste / Évitement cognitif / Douance
- 21/483 Pétrographie
- 3/483 Pisteurs des Alpes
- 3/483 Placettes
- 1/483 Plancton
- 1/483 plancton
- 9/483 Portugais
- 316/483 Printemps
- 1/483 Programme de recherche
- 1/483 Programme de science / Programme scientifique
- 2/483 Programme de Science / Programme Scientifique
- 1/483 Projet Participatif
- 1/483 Projet participatif
- 58/483 Provence (France)
- 3/483 Québec
- 4/483 Raisonnement / Surdouance / Raisonnements spéciaux / Verbal / Raisonnement verbal
- 1/483 Recherche Scientifique
- 1/483 Recherche Scientifique
- 1/483 Recherche scientifique
- 1/483 Rencontres de l’Excellence / Excellence
- 3/483 Robots sur les traces de l’Ours
- 10/483 Russe
- 22/483 Science
- 1/483 sciences citoyennes
- 1/483 sciences participatives
- 1/483 Séjours au Maroc
- 9/483 Séjours de Vacances
- 3/483 Séjours ECOLOGIS
- 11/483 Séjours en rapport avec le climat
- 73/483 Séjours Linguistiques d’Anglais
- 7/483 Séjours nature en Suisse
- 9/483 Semaine de Relâche / Semaines de Relâches
- 3/483 Serbo-croate
- 2/483 Situation de handicap / porteur d’un handicap / porteurs d’un handicap / handicapé / handicapée / handicapés / handicapées / handicap
- 2/483 Solidaire / Solidarité
- 3/483 Sortie du logiciel SPIP 2.0
- 39/483 Soutien Scolaire
- 3/483 SPIP
- 1/483 Stage Etudes
- 1/483 Stage Nature
- 22/483 Stage Scolaire
- 1/483 Stomates
- 59/483 Suisse
- 2/483 Sur les Traces du Loup
- 3/483 Sur les Traces du Loup Suisse Enfants Ados ou Familles
- 2/483 Surefficient / Surefficients / Surefficience
- 7/483 Tahiti
- 7/483 Togo
- 47/483 Tous les âges
- 9/483 Transect / Transects
- 2/483 Trisomie 21
- 1/483 UNESCO Kakadu National Parc (Australie)
- 75/483 Usa
- 1/483 Vacances à la mer
- 1/483 Vacances à la Mer
- 1/483 Vacances Açores Famille
- 5/483 Vacances Astronomie / Vacances en Astronomie
- 1/483 Vacances avec les baleines
- 1/483 Vacances aventure
- 22/483 Vacances Aventure
- 1/483 Vacances bio
- 1/483 Vacances carnaval
- 17/483 Vacances Cheval
- 2/483 Vacances Cheval
- 11/483 Vacances de Février
- 1/483 Vacances de ski
- 1/483 Vacances Découverte
- 4/483 Vacances Enfants
- 1/483 Vacances février
- 2/483 Vacances Futées
- 6/483 Vacances Géologie / Vacances en Géologie
- 1/483 Vacances Haut de Gamme
- 1/483 Vacances informatiques / vacances informatique / vacances en informatique
- 1/483 Vacances Insolites
- 1/483 Vacances insolites
- 1/483 Vacances Intelligentes
- 2/483 Vacances Originales
- 1/483 Vacances Originales
- 22/483 Vacances Scientifiques / Vacances Sciences / Camps de Sciences / Colonies de Vacances Scientifiques
- 1/483 Vacances scolaires 2015
- 2/483 Vacances scolaires 2016
- 1/483 Vacances solidaires
- 1/483 Vacances Sport
- 1/483 Vacances utiles
- 1/483 Vacances Utiles
- 1/483 Vacances voile
- 1/483 Vacances Voile
- 2/483 Visuel / visuels
- 23/483 Volcans Vacances de Printemps
- 1/483 Volontaire / Volontariat
- 1/483 Volontariat / Volontaire
- 22/483 Voyages Scientifiques / Voyage Scientifique
- 2/483 Vulgarisation
- 29/483 1 éducateur scientifique
- 4/483 1 formateur
- 42/483 facebook
- 172/483 FR
- 22/483 2 à 3 encadrants dont 1 népalais issu de OSI Népal
- 363/483 2 éducateurs scientifiques
- 6/483 3-6 ans
- 54/483 Alpes (Suisse)
- 20/483 BIODIVERSITA : Suivi du Lynx, du Loup, et de l’Ours
- 6/483 Mathématiques
- 1/483 twitter
- 103/483 3 éducateurs scientifiques
- 44/483 BIODIVERSITA : Suivi de la Biodiversité
- 1/483 Youtube
- 17/483 4 éducateurs scientifiques
- 1/483 LinkedIn
- 17/483 5
- 2/483 Acores (voile)
- 8/483 Chamonix-Mont-Blanc, Savoie, Vercors, Alpes du Sud...
- 3/483 MontéNégro
- 2/483 Suisse
- 5/483 Togo
- 1/483 6
- 1/483 6
- 10/483 7
- 6/483 7-12 ans
- 26/483 7-12 ans/Familles
- 1/483 7-15 ans/Familles
- 7/483 7-17 ans/Familles
- 13/483 7-18 ans
- 2/483 7-25 ans
- 1/483 7-25 ans/Adultes
- 25/483 7-25 ans/Familles
- 1/483 7-9 ans
- 1/483 Amazonie
- 1/483 Belgique
- 42/483 8
- 23/483 Sicile et îles Eoliennes (Volcans)
- 98/483 10
- 11/483 10-13 ans
- 6/483 10-15 ans
- 3/483 10-15 ans/Familles
- 6/483 10-17 ans
- 32/483 10-17 ans/Familles
- 9/483 10-18 ans/Adultes
- 5/483 France
- 17/483 Kyrgyzstan (Asie Centrale)
- 123/483 Provence
- 1/483 11-17 ans
- 38/483 ExplorEarth : Géologie, Volcans, Montagnes
- 219/483 12
- 5/483 12-17 ans
- 3/483 12-17 ans/Familles
- 33/483 12-25 ans/Adultes
- 23/483 UNIVERS : Astronomie et Astrophysique
- 1/483 13-15 ans
- 56/483 13-17 ans
- 6/483 13-18 ans
- 61/483 13-18 ans/Adultes
- 5/483 13-18 ans/Familles
- 4/483 13-25 ans
- 55/483 13-25 ans / Adultes
- 14/483 13-25 ans/Adultes
- 33/483 13-25 ans/Familles
- 1/483 Auvergne
- 124/483 15
- 32/483 Pyrénées
- 16/483 16-18 ans/Adultes
- 13/483 16-25 ans/Adultes
- 5/483 16-25 ans/Familles
- 11/483 18-25 ans/Adultes
- 142/483 18-25 ans/Adultes
- 1/483 18-25 ans/Familles
- 8/483 20
- 135/483 7-9 ans
- 2/483 Camargue
- 113/483 EN
- 32/483 OSI PANTHERA : Panthère des Neiges
- 43/483 PALEOZOIC : Dinosaures et Paléontologie
- 2/483 Pays Basque, Golf de Gascogne
- 7/483 Alpes du Sud
- 291/483 Familles
- 9/483 30
- 179/483 10-12 ans
- 10/483 Bretagne et Normandie
- 50/483 WATER WATCH : Etude de la qualité chimique physique et écologique de l’eau
- 10/483 12 ans
- 2/483 Désert (Maroc)
- 367/483 13-15 ans
- 1/483 Bassin d’Arcachon
- 11/483 Islande (Reykjavik)
- 407/483 16-17 ans
- 1/483 OSI Mov’ For Change : Films de science
- 23/483 Québec (Canada)
- 7/483 Vosges, Vittel, Nancy
- 230/483 18-25 ans
- 12/483 Tahiti et Polynésie Française
- 3/483 USA (YellowStone)
- 229/483 Adultes
- 1/483 En Ville, à Paris
- 7/483 IT
- 1/483 A titre exceptionnel cette année !
- 3/483 Dates, Places, Tarifs
- 4/483 Japon (Péninsule d’Izu)
- 5/483 WILD ATTITUDE : Rapports entre êtres humains et animaux
- 14/483 BIODIVERSITA : Formations Naturalistes
- 3/483 PERCEPTION et WATERWATCH - Spécial Labos
- 3/483 Rio (Brésil)
- 7/483 BIODIVERSITA : Suivi du Loup et de son Habitat
- 5/483 BIODIVERSITA : Suivi du Lynx et de son Habitat
- 2/483 PERCEPTION : Grands Écosystèmes Icônes
- 22/483 BIODIVERSITA : Séjours d’étude de la Biodiversité
- 7/483 BIODIVERSITA : Expéditions d’étude de la Biodiversité
- 48/483 CETIS et SUB’ECOSYSTEM : Suivi de la Biodiversité Sous-Marine, des Dauphins et des Baleines
- 7/483 Genève (Camp de Jour)
- 10/483 DRONE : Ecole de Pilotage, Conception et Fabrication
- 6/483 CHIP HACKADEMY : Robotique et Electronique pour la Science
- 1/483 inTERRAction : Le Low-Tech sauve le Monde - Technologies Appropriées
- 78/483 RENCONTRES DE L’EXCELLENCE : Formation pratique à l’excellence et au leadership
- 4/483 Paris (Camp de Jour)
- 1/483 BIODIVERSITA ET UNIVERS : Découverte de la faune et la flore et du ciel étoilé
- 6/483 PERCEPTION : Écosystèmes, Rivière, Eau
- 19/483 PERCEPTION : Écosystèmes, Forêts, Arbres
- 2/483 AGRI’CULTURE
- 1/483 IROKO : Santé communautaire
- 35/483 Biologie de l’Évolution
- 1/483 CREA : Centre de Recherches sur les Écosystèmes d’Altitude
- 2/483 BIODIVERSITA : Suivi de l’Ours et de son Habitat
- 1/483 TRONC COMMUN OSI : Formation Continue et Déploiements des Compétences
- 1/483 Spécial Fin d’Année