Objectif Sciences International Avis / Vacances Scientifiques Avis
Vous trouverez les témoignages et avis des participants de nous séjours sur la page Avis et Remerciements des participant-e-s
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- 4/454 A Cheval sur les traces de l’Ours
- 4/454 A Cheval sur les Traces de l’Ours -OU- Robotique et Suivi de l’Ours
- 3/454 A l’Affût de la Biodiversité
- 1/454 Accessibilité / Accessibilités
- 1/454 Acores
- 1/454 Açores routard
- 1/454 Acoustique musicale
- 5/454 ACQ
- 24/454 Adultes
- 2/454 Adultes/Familles
- 3/454 Afrique
- 21/454 Allemand
- 12/454 Alpes (France)
- 10/454 AMA / Année Mondiale de l’Astronomie
- 2/454 Amazonie
- 345/454 Anglais
- 55/454 Angleterre
- 6/454 Année internationale de la Désertification (2006)
- 13/454 Année internationale de la Planète Terre (2007-2008-2009)
- 4/454 Année internationale de l’Héliophysique (2007)
- 1/454 Année internationale des Récifs Coralliens (2008)
- 10/454 Année Mondiale de l’Astronomie (2009)
- 10/454 Année Mondiale de la Chimie (2011)
- 14/454 Année Mondiale de la Physique (2005)
- 5/454 Année Polaire Internationale (2007-2008)
- 3/454 Architectes du Futur
- 1/454 Assertivité
- 11/454 Au Fil de l’Arbre
- 5/454 Au Fil de l’Eau
- 1/454 Auditif / auditifs
- 1/454 Australie
- 1/454 Autisme / Autiste / Autistes
- 225/454 Automne
- 4/454 Automne 2016
- 4/454 Auvergne (France)
- 1/454 Baleines Açores
- 2/454 Baleines Tadoussac
- 1/454 Basque
- 62/454 Biodiversita
- 1/454 Brésil
- 5/454 Bretagne (France)
- 24/454 Camps de Séjour / Camp de Séjour / Camps de Séjours
- 17/454 Camps FBI Printemps
- 21/454 Camps Sciences
- 4/454 Canada
- 1/454 Cévennes (France)
- 1/454 Cévennes (France)
- 2/454 Colonie de vacances / Valais / Suisse
- 2/454 Colonies de vacances
- 5/454 Colonies de Vacances et Coronavirus
- 1/454 Colonies Futées
- 1/454 Colos Ecolos / Colo Ecolo
- 1/454 Congo RDC
- 3/454 Congo RDC - OUEST
- 1/454 Dauphin / Baleine
- 1/454 Déficient / déficience / déficients
- 1/454 Développement de la recherche
- 1/454 Développement de la Recherche
- 15/454 Drones Connection !
- 2/454 Ecosse
- 2/454 Ecosse
- 2/454 Ennui profond
- 37/454 Espagnol
- 300/454 Eté
- 7/454 Europe
- 87/454 Expéditions DROPS
- 2/454 Falaises de Fossiles du Sud de l’Angleterre
- 7/454 Familles
- 5/454 Félin / Félidés
- 454/454 Français
- 200/454 Français pour non francophone
- 150/454 France
- 37/454 Géologie
- 1/454 Grêce
- 1/454 Grêce
- 1/454 Guyane
- 1/454 Habitats nordiques
- 1/454 Hawaï
- 1/454 Hawaï (USA)
- 60/454 Hiver
- 3/454 Ice Land Lab
- 2/454 Intégration scolaire / intégration / intégrative / inclusion / inclusif / inclusive / ségrégation / ségrégatif / ségrégative
- 2/454 intelligence exceptionnelle
- 6/454 Islande
- 19/454 Italie
- 43/454 Italien
- 4/454 Japonais
- 2/454 Jeunesse en Action Europe
- 5/454 Journée Mondiale des Zones Humides RAMSAR
- 6/454 Kyrgyzstan
- 4/454 La Réunion
- 3/454 La Réunion Océan Indien
- 1/454 La Rochelle
- 3/454 Laos
- 3/454 Laos
- 3/454 Lausanne (Suisse)
- 53/454 Londres (Angleterre)
- 1/454 Lorraine (France)
- 7/454 Madagascar
- 7/454 Madagascar
- 1/454 Mammifères Marins
- 5/454 Maroc
- 2/454 Martinique
- 1/454 Mental / mentaux
- 9/454 Mexique
- 9/454 Mexique
- 29/454 MINEO
- 24/454 Missions FBI !
- 1/454 Modélisation
- 3/454 Monde
- 1/454 Mont Blanc - France
- 1/454 Monténégro
- 1/454 Moteur / moteurs
- 1/454 Nager avec les dauphins / Nager avec les baleines
- 3/454 Nature au Sommet
- 23/454 Népal
- 23/454 Népal (Asie du Sud)
- 6/454 Niveau 1
- 11/454 Niveau 2
- 7/454 Niveau 3
- 18/454 Niveau 4
- 75/454 Niveaux 1 à 3
- 158/454 Niveaux 1 à 4
- 11/454 Niveaux 1 et 2
- 49/454 Niveaux 2 à 4
- 6/454 Niveaux 2 et 3
- 114/454 Niveaux 3 et 4
- 2/454 Norvège
- 2/454 Norvège
- 8/454 Nouvel-An 2018 2019 2020
- 3/454 Objectif Sciences International Avis / Vacances Scientifiques Avis
- 6/454 Occitan
- 38/454 Océan
- 1/454 Offre Emploi Accrobranche
- 2/454 Offre Emploi Canoe Kayak
- 1/454 Offre Emploi Drones
- 1/454 Offre Emploi Equitation
- 1/454 Offre Emploi Montagne
- 27/454 OSI PANTHERA
- 32/454 Paléo Labo+
- 22/454 Pays Basque (France)
- 18/454 PERCEPTION
- 2/454 Perfectionnisme / perfectionniste / Enfant perfectionniste / Évitement cognitif / Douance
- 19/454 Pétrographie
- 5/454 Pisteurs des Alpes
- 3/454 Placettes
- 1/454 Plancton
- 1/454 plancton
- 10/454 Portugais
- 280/454 Printemps
- 1/454 Programme de recherche
- 1/454 Programme de science / Programme scientifique
- 2/454 Programme de Science / Programme Scientifique
- 1/454 Projet Participatif
- 1/454 Projet participatif
- 58/454 Provence (France)
- 3/454 Québec
- 2/454 Raisonnement / Surdouance / Raisonnements spéciaux / Verbal / Raisonnement verbal
- 1/454 Recherche Scientifique
- 1/454 Recherche Scientifique
- 1/454 Recherche scientifique
- 1/454 Rencontres de l’Excellence / Excellence
- 3/454 Robots sur les traces de l’Ours
- 6/454 Russe
- 20/454 Science
- 1/454 sciences citoyennes
- 1/454 sciences participatives
- 1/454 Séjours au Maroc
- 5/454 Séjours de Vacances
- 4/454 Séjours ECOLOGIS
- 10/454 Séjours en rapport avec le climat
- 59/454 Séjours Linguistiques d’Anglais
- 10/454 Séjours nature en Suisse
- 5/454 Semaine de Relâche / Semaines de Relâches
- 1/454 Serbo-croate
- 1/454 Situation de handicap / porteur d’un handicap / porteurs d’un handicap / handicapé / handicapée / handicapés / handicapées / handicap
- 2/454 Solidaire / Solidarité
- 3/454 Sortie du logiciel SPIP 2.0
- 43/454 Soutien Scolaire
- 3/454 SPIP
- 1/454 Stage Etudes
- 1/454 Stage Nature
- 20/454 Stage Scolaire
- 1/454 Stomates
- 58/454 Suisse
- 2/454 Sur les Traces du Loup
- 4/454 Sur les Traces du Loup Suisse Enfants Ados ou Familles
- 1/454 Surefficient / Surefficients / Surefficience
- 2/454 Tahiti
- 6/454 Togo
- 54/454 Tous les âges
- 5/454 Transect / Transects
- 1/454 Trisomie 21
- 1/454 UNESCO Kakadu National Parc (Australie)
- 29/454 Usa
- 1/454 Vacances à la mer
- 1/454 Vacances à la Mer
- 1/454 Vacances Açores Famille
- 5/454 Vacances Astronomie / Vacances en Astronomie
- 2/454 Vacances avec les baleines
- 1/454 Vacances aventure
- 20/454 Vacances Aventure
- 1/454 Vacances bio
- 1/454 Vacances carnaval
- 12/454 Vacances Cheval
- 3/454 Vacances Cheval
- 12/454 Vacances de Février
- 1/454 Vacances de ski
- 1/454 Vacances Découverte
- 3/454 Vacances Enfants
- 1/454 Vacances février
- 2/454 Vacances Futées
- 8/454 Vacances Géologie / Vacances en Géologie
- 1/454 Vacances Haut de Gamme
- 1/454 Vacances informatiques / vacances informatique / vacances en informatique
- 1/454 Vacances Insolites
- 1/454 Vacances insolites
- 1/454 Vacances Intelligentes
- 2/454 Vacances Originales
- 1/454 Vacances Originales
- 20/454 Vacances Scientifiques / Vacances Sciences / Camps de Sciences / Colonies de Vacances Scientifiques
- 1/454 Vacances scolaires 2015
- 1/454 Vacances scolaires 2016
- 1/454 Vacances solidaires
- 1/454 Vacances Sport
- 1/454 Vacances utiles
- 1/454 Vacances Utiles
- 1/454 Vacances voile
- 1/454 Vacances Voile
- 1/454 Visuel / visuels
- 20/454 Volcans Vacances de Printemps
- 1/454 Volontaire / Volontariat
- 1/454 Volontariat / Volontaire
- 20/454 Voyages Scientifiques / Voyage Scientifique
- 2/454 Vulgarisation
- 25/454 1 éducateur scientifique
- 4/454 1 formateur
- 8/454 A titre exceptionnel cette année !
- 34/454 facebook
- 157/454 FR
- 21/454 2 à 3 encadrants dont 1 népalais issu de OSI Népal
- 284/454 2 éducateurs scientifiques
- 6/454 3-6 ans
- 56/454 Alpes (Suisse)
- 21/454 BIODIVERSITA : Suivi du Lynx, du Loup, et de l’Ours
- 6/454 Mathématiques
- 1/454 twitter
- 117/454 3 éducateurs scientifiques
- 54/454 BIODIVERSITA : Suivi de la Biodiversité
- 1/454 Youtube
- 18/454 4 éducateurs scientifiques
- 1/454 LinkedIn
- 17/454 5
- 2/454 Acores (voile)
- 9/454 Chamonix-Mont-Blanc, Savoie, Vercors, Alpes du Sud...
- 1/454 MontéNégro
- 2/454 Suisse
- 4/454 Togo
- 1/454 6
- 1/454 6
- 6/454 7
- 6/454 7-12 ans
- 22/454 7-12 ans/Familles
- 2/454 7-15 ans/Familles
- 8/454 7-17 ans/Familles
- 13/454 7-18 ans
- 2/454 7-25 ans
- 3/454 7-25 ans/Adultes
- 35/454 7-25 ans/Familles
- 1/454 7-9 ans
- 1/454 Amazonie
- 1/454 Belgique
- 34/454 8
- 21/454 Sicile et îles Eoliennes (Volcans)
- 89/454 10
- 11/454 10-13 ans
- 6/454 10-15 ans
- 3/454 10-15 ans/Familles
- 7/454 10-17 ans
- 29/454 10-17 ans/Familles
- 7/454 10-18 ans/Adultes
- 5/454 France
- 14/454 Kyrgyzstan (Asie Centrale)
- 126/454 Provence
- 1/454 11-17 ans
- 36/454 ExplorEarth : Géologie, Volcans, Montagnes
- 157/454 12
- 6/454 12-17 ans
- 3/454 12-17 ans/Familles
- 24/454 12-25 ans/Adultes
- 23/454 UNIVERS : Astronomie et Astrophysique
- 1/454 13-15 ans
- 14/454 13-17 ans
- 6/454 13-18 ans
- 60/454 13-18 ans/Adultes
- 5/454 13-18 ans/Familles
- 8/454 13-25 ans
- 18/454 13-25 ans / Adultes
- 12/454 13-25 ans/Adultes
- 26/454 13-25 ans/Familles
- 1/454 Auvergne
- 141/454 15
- 36/454 Pyrénées
- 11/454 16-18 ans/Adultes
- 12/454 16-25 ans/Adultes
- 5/454 16-25 ans/Familles
- 10/454 18-25 ans/Adultes
- 129/454 18-25 ans/Adultes
- 1/454 18-25 ans/Familles
- 7/454 20
- 141/454 7-9 ans
- 2/454 Camargue
- 100/454 EN
- 27/454 OSI PANTHERA : Panthère des Neiges
- 42/454 PALEOZOIC : Dinosaures et Paléontologie
- 2/454 Pays Basque, Golf de Gascogne
- 8/454 Alpes du Sud
- 281/454 Familles
- 10/454 30
- 179/454 10-12 ans
- 11/454 Bretagne et Normandie
- 9/454 WATER WATCH : Etude de la qualité chimique physique et écologique de l’eau
- 9/454 12 ans
- 2/454 Désert (Maroc)
- 352/454 13-15 ans
- 1/454 Bassin d’Arcachon
- 9/454 Islande (Reykjavik)
- 381/454 16-17 ans
- 1/454 OSI Mov’ For Change : Films de science
- 23/454 Québec (Canada)
- 6/454 Vosges, Vittel, Nancy
- 217/454 18-25 ans
- 8/454 Tahiti et Polynésie Française
- 4/454 USA (YellowStone)
- 226/454 Adultes
- 1/454 En Ville, à Paris
- 6/454 IT
- 3/454 Dates, Places, Tarifs
- 4/454 Japon (Péninsule d’Izu)
- 6/454 WILD ATTITUDE : Rapports entre êtres humains et animaux
- 20/454 BIODIVERSITA : Formations Naturalistes
- 2/454 PERCEPTION et WATERWATCH - Spécial Labos
- 3/454 Rio (Brésil)
- 10/454 BIODIVERSITA : Suivi du Loup et de son Habitat
- 3/454 BIODIVERSITA : Suivi du Lynx et de son Habitat
- 2/454 PERCEPTION : Grands Écosystèmes Icônes
- 26/454 BIODIVERSITA : Séjours d’étude de la Biodiversité
- 8/454 BIODIVERSITA : Expéditions d’étude de la Biodiversité
- 38/454 CETIS et SUB’ECOSYSTEM : Suivi de la Biodiversité Sous-Marine, des Dauphins et des Baleines
- 6/454 Genève (Camp de Jour)
- 9/454 DRONE : Ecole de Pilotage, Conception et Fabrication
- 6/454 CHIP HACKADEMY : Robotique et Electronique pour la Science
- 1/454 inTERRAction : Le Low-Tech sauve le Monde - Technologies Appropriées
- 61/454 RENCONTRES DE L’EXCELLENCE : Formation pratique à l’excellence et au leadership
- 5/454 Paris (Camp de Jour)
- 1/454 BIODIVERSITA ET UNIVERS : Découverte de la faune et la flore et du ciel étoilé
- 6/454 PERCEPTION : Écosystèmes, Rivière, Eau
- 20/454 PERCEPTION : Écosystèmes, Forêts, Arbres
- 2/454 AGRI’CULTURE
- 1/454 IROKO : Santé communautaire
- 26/454 Biologie de l’Évolution
- 1/454 CREA : Centre de Recherches sur les Écosystèmes d’Altitude
- 2/454 BIODIVERSITA : Suivi de l’Ours et de son Habitat
- 1/454 TRONC COMMUN OSI : Formation Continue et Déploiements des Compétences
- 1/454 Spécial Fin d’Année